【文章內(nèi)容簡介】 常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。在這段短暫的見習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。見習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)！我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí).我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！.我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生.醫(yī)院見習(xí)心得體會篇五眼科學(xué)是我規(guī)培的第二個科室，也是我感覺特別有融入感的科室，張健老師和師姐都是特別耐心，回想一下，感覺在眼科學(xué)到了很多東西，對于一些常見的眼科疾病也有了粗略的認(rèn)識，依稀記得老師在我剛剛?cè)肟频臅r候，老師就和我們來學(xué)習(xí)的同學(xué)說了，如果每天能學(xué)習(xí)一個疾病，2個月左右的時間我們基本就能將眼科的常見疾病學(xué)習(xí)的差不多了。我覺得確實(shí)如此，我覺得在這15天的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到了眼科一些近期來好發(fā)的疾病，比如常見的干眼病、瞼板腺囊腫、兒童多瞬癥、老年性白內(nèi)障、老年性黃斑變性、青光眼等等，作為一名心血管的研究生，能對于這些常見眼科疾病能脫口而出，并且進(jìn)行一些常規(guī)的眼科的檢查以及對于這些疾病的一些簡單的治療方案，以及特發(fā)的表現(xiàn)的熟悉，這是我的一筆巨大的收獲。我還想講一下的還有我們的中醫(yī)需要傳承，對于像張老師一樣的中醫(yī)世家，有著很好的中醫(yī)學(xué)習(xí)底蘊(yùn)，對于脈象的把握確實(shí)不是象征性的摸一下，脈象確實(shí)在疾病的辨證分析上有著很大的作用，我之前看老師的眼科醫(yī)案誤診醫(yī)案就看到過老師辨證時候誤將浮緊脈弄成了浮脈，直接導(dǎo)致辨證的錯誤，誤將風(fēng)寒束肺辨證成了肺經(jīng)風(fēng)熱，用藥遣方也就隨之用錯。所以老師和我們強(qiáng)調(diào)過幾次摸脈的重要性以及一定要與病人面診，以免出現(xiàn)錯誤辨證。老師對于中藥的運(yùn)用也是牢記于心，都是信手拈來，病人的病情也是全面了解后才開始處方。其實(shí)我特別想說的就是我從張健老師身上學(xué)到了什么叫大智若愚，我覺得這真的是處世的最高境界，老師給我們特別的親切感，有時候覺得張老師特別像個小孩子，和我們之間完全沒有師生之間的代溝，特別好相處，但是又有著巨大的知識素養(yǎng)，能給我們?nèi)娴闹笇?dǎo)，讓我們能對老師的診治肅然起敬，和張健老師學(xué)習(xí)使我覺得特別的舒服，沒有那種任務(wù)感，確實(shí)是在真真實(shí)實(shí)的學(xué)知識。十五天不長，但是十五天也不短，在這里我看到了老師的善良、仁慈、溫柔、睿智、勤奮、堅(jiān)毅、細(xì)膩、謙虛、無私的一面。老師一個星期基本上要上6天班，高強(qiáng)度的工作之余，仍然要抽出大量的時間來閱讀學(xué)習(xí)，每天晚上堅(jiān)持寫博客，其實(shí)堅(jiān)持一件事情能從始至終是很難能可貴的，也是會讓很多人肅然起敬的生活態(tài)度，堅(jiān)持讓做的事情融入到了血液中，不會說一定要很深刻、很有意義，但是堅(jiān)持下去，能得到心靈的歸宿，卻不失為一種更好的生活方式，跳出繁重的生活壓力，站在自己的世界里看待點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便有著陶淵明式的怡然自得，唯我得個輕松自在。張老師工作的直徑可不單單只局限于門診哦!你能在“好大夫網(wǎng)站”和“尋醫(yī)問藥”等網(wǎng)站看到老師的身影，老師會很用心的解答患者的疑難之處，深得網(wǎng)友的好評。63歲的張老師簡直潮到爆炸，我們年輕人用的電子產(chǎn)品都能玩得轉(zhuǎn)，例如：qq、微信、微博、博客等等，只有你想不到，沒有張老師不會做的。除此之外，張老師還堅(jiān)持著作，平時空閑的時間也經(jīng)常用來寫書，把自己的臨床經(jīng)驗(yàn)出版成冊，現(xiàn)在已經(jīng)出版的書籍就有13本之多，通過閱讀會發(fā)現(xiàn)你所需要了解的眼科疾病你都會知道，疑難雜癥也是不勝枚舉，對于我們學(xué)習(xí)眼科知識有著很好的幫助。張老師有著幽默的性格，也有著非常優(yōu)秀的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，每次在診室總能看到很多年輕的“白大褂”，他們都是來學(xué)習(xí)的。從張老師這里能夠得到病人的認(rèn)可，有許多實(shí)踐的機(jī)會，能讓同學(xué)們深刻的感覺到作為一名醫(yī)生的光榮。這不單單激勵著學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，更能促進(jìn)知識的交流與傳承，這是非常好的狀態(tài)。其實(shí)好想繼續(xù)在眼科規(guī)培，時間匆忙都還沒來得及好好和老師深談，總覺得和張健老師特別投緣，感覺我們性格很像，在一起相處的15天里，感覺就是和朋友一樣，完全沒有年齡的代溝，也不知道夠不夠資格說了解老師，總覺得稱老師有點(diǎn)不習(xí)慣，相反想稱呼張健老師為先生。寫到這里，真心的希望先生能桃李滿天，身體安康!醫(yī)院見習(xí)心得體會篇六醫(yī)院中醫(yī)在現(xiàn)代醫(yī)療中扮演著至關(guān)重要的角色。其治療方法源于傳統(tǒng)中醫(yī)理論，通過針灸、推拿、草藥等手段，調(diào)理人體陰陽平衡，達(dá)到治療疾病的目的。在見習(xí)過程中，我有幸進(jìn)入醫(yī)院中醫(yī)科學(xué)習(xí)，體驗(yàn)了其中醫(yī)師的工作和醫(yī)學(xué)精神，深感中醫(yī)所具有的獨(dú)特魅力和深遠(yuǎn)影響。第二段：多元化的患者需求在醫(yī)院中醫(yī)科實(shí)習(xí)的過程中，我意識到中醫(yī)所面對的患者需求十分多元化。不同患者所患疾病差異巨大，有的是急性感冒，有的是慢性支氣管炎，還有的是消化系統(tǒng)疾病和神經(jīng)系統(tǒng)疾病等。中醫(yī)不只是簡單的開藥，更需要全面了解患者的病情和體質(zhì)，結(jié)合病情制定有效的治療方案。這要求醫(yī)生不僅具備扎實(shí)的中醫(yī)理論知識，還需要對辨證論治有一定的把握，同時還要具備較高的溝通和表達(dá)能力，以便和患者進(jìn)行細(xì)致交流，全面了解病情，從而高效地進(jìn)行治療。第三段：中西醫(yī)結(jié)合的獨(dú)到之處另一個讓我印象深刻的是中西醫(yī)結(jié)合的特點(diǎn)和優(yōu)勢。在醫(yī)院中醫(yī)科，中醫(yī)師與西醫(yī)師通力合作，共同為患者的康復(fù)貢獻(xiàn)力量。西醫(yī)師通過現(xiàn)代醫(yī)學(xué)手段對患者進(jìn)行檢查和診斷，確定疾病的性質(zhì)和病因，為中醫(yī)提供寶貴的依據(jù)。而中醫(yī)師則根據(jù)患者病情和體質(zhì)，選用適當(dāng)?shù)闹嗅t(yī)療法，并配合西藥治療，幫助患者快速康復(fù)。而這種中西醫(yī)結(jié)合的治療方式不僅能減少患者對西藥的依賴，還可以有效避免西藥的副作用，提高治療效果。在中西醫(yī)結(jié)合的治療中，我親眼見證了許多患者通過中醫(yī)療法獲得了明顯的療效，對中醫(yī)抱有更大的信心和認(rèn)同。第四段：中醫(yī)對患者健康的全面關(guān)注中醫(yī)還有一個獨(dú)特之處，即對患者的健康提供了全面關(guān)注。中醫(yī)注重平衡人體的陰陽，認(rèn)為疾病是陰陽失調(diào)造成的結(jié)果。因此，在治療過程中，中醫(yī)師不僅關(guān)注患者所患疾病本身，更會綜合考慮患者