【文章內(nèi)容簡介】 子們的書寫。我經(jīng)常找班上寫字工整的孩子的作業(yè)、試卷展示給孩子們看，因為榜樣的力量是無窮的。每個星期我會安排一次優(yōu)秀作業(yè)欣賞，每考一次我會把書寫好卷面整潔的試卷先發(fā)下去給孩子們欣賞，特別是讓書寫差的同學與其對比。除此之外，對于書寫有進步的孩子我會特別提出表揚把他原來的書寫與現(xiàn)在的書寫同時展示，讓他們知道自己的書寫在進步。在孩子們考試，作業(yè)時我都會去觀察他們的書寫對于書寫不好的同學多提醒。讓他們及時糾正。我經(jīng)常對學生說的一句話是：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝，要讓你的學習事半功倍，就必須抓住重難點，有方法的學習?！蓖瑯拥?，教學過程中，我也注意做到“三講三不講”：“三講”即將重點、難點；講規(guī)律、拓展；講易錯、易漏、易混的知識點?！皟刹恢v”即自學能會的不講；講了也不會的不講。在回扣課本的基礎上，引導學生把書由厚讀薄，由薄讀厚，指導自學能力強的學生制定自學計劃，并付諸實施，但同時又要避免“大撒手”，教師跟的緊，指導要恰當。抓學法指導學法指導，向科學學習要質(zhì)量。每一次評講練習的時候，當學生的答案比較出彩時，我就會讓該學生向大家介紹他是運用什么方法就把難題一一化解地。同時，在課堂上，我抓住一切機會，讓學生懂得聯(lián)系上下文理解法、抓關(guān)鍵詞理解法、詞語換位理解法等等諸如此類的學習方法。做好學生考試成績的分析和反饋。在平時教學中要注意加強對學生考試答卷的指導，養(yǎng)成良好的規(guī)范做題的習慣。要把小考當大考，把大考當練習，訓練學生良好的心理適應能力。教學中除了培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的規(guī)范做題的習慣，我還特別注意與學生一起對試卷的分析與反饋。每次考完試卷發(fā)下去，我第一時間做得不是評講，而是讓學生把錯的題目重做一遍之后讓幾個特優(yōu)生再次批改后反饋看看是審題的問題還是確實不會做。之后再著手評講，一般出現(xiàn)集體錯得厲害的基礎題在講評完之后我會馬上再出一道到兩道相似的題型馬上再進行訓練。我們每接一個班級，總是對優(yōu)生和后進生印象深刻，而中等生這一塊，往往被我們忽視了，常記不住他們的名字。其實這一塊才是我們老師的用武之地。我們一般會把中等生分成兩部分：一部分是有可能成為優(yōu)生的，另一部分是保持原狀，比較不容易進步的或有可能變?yōu)椴钌?。針對前一部分的中等生要想盡辦法讓其提高成績，我會盡量做到：找機會告訴他，你完成可以成為優(yōu)生，只是你之前的老師沒發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在老師發(fā)現(xiàn)你是優(yōu)生的料。課堂上盡量照顧，讓他們有表現(xiàn)的機會，有體驗成功的機會。作業(yè)多幾分留意。研究他們試卷、學習狀態(tài)，幫助學生找出薄弱點，讓這些學生跑起來。當然我們一時間沒有足夠精力照顧那么多個中等生，我們可以分批引導，有計劃引導。針對后一部分中等生你就先讓他們保持原狀，先讓他們按原來的速度學習，然后選準時機，逐步點化。對待學困生平時我盡量做到：感情上拉攏。平時多與他們交流，在他么犯些小錯誤時寬容他們，盡量與他們拉近距離再鼓勵他們盡力完成一些簡單的字詞句過關(guān)練習只要有點滴進步，就適時表揚，增強他們的自信心。輔導上傾斜。作為差生，40分鐘的上課時間是根本不夠的，這就必須開小灶，充分利用邊角時間為這批學生輔導。請成績優(yōu)秀的學生做小老師，在班里形成結(jié)對幫扶制度。練習上反復老師講時，他們覺得懂了，自己做時卻不會；今天會做，明天又忘了；這次考試答對，下次測試又錯了。針對此種現(xiàn)象，我會讓他們適度反復練習。抓題型練習，一些經(jīng)?？嫉念}型讓他們反復練習。讓他們達到熟能生巧的程度。我們都會遇到這種情況，每天檢查作業(yè)總有學生不能按要求完成，我們很傷腦筋，于是我會布置分層的作業(yè)，優(yōu)等生要完成三項內(nèi)容；復習鞏固預習新知拓展練筆。復習鞏固指的就是回顧學過的字詞句積累過關(guān)。預習新知時最好要搜集資料等，拓展練筆重在引導學有余力的學生閱讀課外書并做好筆記或日記。中等生完成前兩項如果拓展練筆或積累了就給予表揚。學困生只要完成鞏固練習的作業(yè)就算完成任務，如果預習劃出了字詞，標出了自然段也給予表揚。這種分層次的作業(yè)促進優(yōu)生更強中等生上進學困生完成老師也輕松。農(nóng)業(yè)農(nóng)村管理工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇五一、主要做法(一)加強組織領導，保障網(wǎng)絡協(xié)商有序開展?？h政協(xié)專門成立網(wǎng)絡服務中心，明確1名政治立場堅定、文字功底強、政協(xié)工作經(jīng)驗豐富、電腦操作熟悉的委室主任具體抓，聘請1名年輕大學畢業(yè)生對縣政協(xié)機關(guān)內(nèi)部電腦、網(wǎng)絡設備進行常年維護，確保網(wǎng)絡協(xié)商形式建得起、能運行、網(wǎng)得住。同時，每年在召開政協(xié)全會期間，由縣政協(xié)網(wǎng)絡服務中心組織全體委員開展政協(xié)網(wǎng)絡協(xié)商專門培訓，要求每名委員都要加入政協(xié)qq群、關(guān)注“鎮(zhèn)遠政協(xié)”微信公眾號，并學會在鎮(zhèn)遠門戶網(wǎng)站等平臺上瀏覽信息、上傳提案、社情民意線索等基本原則和操作技術(shù)。(二)加大投入，配備網(wǎng)絡運行設備。在今年預算運轉(zhuǎn)經(jīng)費有限的情況下，縣政協(xié)量力而行又盡力而為，千方百計積極籌措資金，為縣政協(xié)主席、副主席，秘書長及專委室配備電腦、數(shù)碼相機，為辦公室購置1臺攝像機，保障網(wǎng)絡協(xié)商基本設備需要。同時，為確保縣政協(xié)機關(guān)全體干部上網(wǎng)網(wǎng)速流暢、操作便捷，縣政協(xié)網(wǎng)絡服務中心與縣移動公司協(xié)調(diào)，將縣政協(xié)移動網(wǎng)絡容量由原來的6兆擴充為10兆光纖，并開通無線wifi，大力提升網(wǎng)絡服務和運行的效率。(三)健全網(wǎng)服機制，促進網(wǎng)絡協(xié)商規(guī)范化?？h政協(xié)創(chuàng)新建立了網(wǎng)絡協(xié)商管理制度。明確網(wǎng)絡服務中心、網(wǎng)絡信息員、各委室負責人在網(wǎng)絡安全、技術(shù)服務及維護、信息發(fā)布、委員提案和社情民意線索征集及辦理情況反饋等工作中的職責，提升網(wǎng)絡協(xié)商規(guī)范化水平和質(zhì)量。(四)整合網(wǎng)絡載體，著力提升協(xié)商民主水平。借助效能平臺，公開提案辦理透明度。鎮(zhèn)遠縣以效能建設電子平臺為載體，將縣政協(xié)委員提案辦理協(xié)商任務，按職能分工明確具體承辦單位、提出辦結(jié)時限后，在“效能鎮(zhèn)遠”網(wǎng)絡平臺上進行公開量化管理，動態(tài)反映各級各部門效能任務完成情況，建立網(wǎng)民滿意度評價體系，廣泛征求和聽取群眾意見，達到提案辦理協(xié)商民主效能明顯提升的要求。創(chuàng)建政協(xié)公眾微信，搭造網(wǎng)絡協(xié)商互通渠道。鎮(zhèn)遠政協(xié)微信公眾號“鎮(zhèn)遠政協(xié)”，及時發(fā)布全縣政協(xié)協(xié)商民主成果、委員活動、工作動態(tài)等重要圖文信息和政協(xié)知識，讓部分關(guān)注者會通過微信平臺進行提問、議政，公眾平臺負責人也會及時將微信用戶反饋的社情民意等情況向政