【文章內(nèi)容簡介】 的領(lǐng)域，順利的開展了工作。在院領(lǐng)導的關(guān)心、幫助下，得到了提高，走向了成熟。在有關(guān)科室的支持、配合下，通過我們的治療，產(chǎn)婦得到了主動的康復，創(chuàng)造了價值……所以，在歲末年初，充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動力。2月份開始，我們主要做產(chǎn)科病房的產(chǎn)后康復工作。8月份開始做產(chǎn)后42天復查門診康復治療?，F(xiàn)將一年來的工作總?cè)缦隆?，并做好學習記錄。，及時總、探討，提出整改方案，汲取經(jīng)驗教訓。，配發(fā)宣傳冊。，及時指導，提前滲透。，治療時告知產(chǎn)后42天門診復查。以為沒有恢復好的產(chǎn)婦及時治療，全面康復。在“準媽媽風采”大型活動中，適時推出“抽獎送健美”、“健美我自信”活動，提高了透明度。完善了產(chǎn)后康復服務(wù)項目調(diào)研表。醫(yī)院實習心得體會篇八第一段：實習生醫(yī)院生活的初印象（200字）進入實習生醫(yī)院的第一天，我對這個陌生的環(huán)境感到有些拘謹，但同時也充滿了期待。大樓的門口掛著巨大的醫(yī)院標志，給人以莊重肅穆的感覺。進入醫(yī)院，穿過人來人往的病房，我看到了許多生病的患者，臉上帶著痛苦和無助的表情。這讓我意識到醫(yī)生是多么偉大的職業(yè)！醫(yī)院不僅有著繁忙而緊張的工作節(jié)奏，還需要醫(yī)護人員用愛和耐心對待每一位患者。這令我深感壓力和責任的重大。第二段：實習生醫(yī)院的學習和成長（300字）在實習生醫(yī)院的過程中，我逐漸適應了工作環(huán)境，并且有了很大的成長。我觀察和學習了很多專業(yè)知識和技能，例如患者的病情觀察、護理技巧以及常見疾病的治療方法等。每天我都積極參與到臨床實踐中，跟隨老師和醫(yī)生進行巡房和查房，還親自參與了一些簡單的療程。雖然剛開始時我經(jīng)常出錯和不明白，但是隨著時間的推移，我不斷地學習和進步，逐漸熟悉了臨床操作和分析病情的能力。通過實踐，我認識到醫(yī)學是一個細致入微的學科，需要綜合考慮患者的身體情況和心理需求，尊重他們的隱私和尊嚴。第三段：實習生醫(yī)院的團隊合作和溝通（300字）在實習期間，我意識到醫(yī)療團隊的合作和良好的溝通是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的重要因素。在醫(yī)院中，醫(yī)生、護士和實習生之間互相合作和相互學習，以確保每一位患者得到最好的治療和關(guān)懷。在我與醫(yī)生和護士的合作中，我學到了很多關(guān)于醫(yī)患溝通的重要性，不僅是要與患者以及他們的家屬建立良好的交流，還要與團隊成員保持緊密的聯(lián)系，及時傳遞重要信息和交流工作進展。只有這樣，我們才能更好地協(xié)作，提高工作效率和質(zhì)量。第四段：實習生醫(yī)院的人文關(guān)懷和職業(yè)道德（200字）實習生醫(yī)院的實踐生活中，不僅要有專業(yè)知識和技能，還要具備人文關(guān)懷和職業(yè)道德。在面對患者的時候，要以真誠和關(guān)愛的態(tài)度對待他們，盡最大的努力給予他們安慰和支持。此外，作為一名醫(yī)生或護士，還需要保持良好的職業(yè)道德，要嚴守職業(yè)道德和法律規(guī)范，始終保持自己的職業(yè)操守，無論在工作中還是在生活中都要以身作則，成為患者信任的對象。第五段：實習生醫(yī)院的心得與收獲（200字）回顧整個實習生醫(yī)院的經(jīng)歷，我深感醫(yī)學是一門偉大而崇高的學科。通過實習生醫(yī)院的實踐，我對醫(yī)學專業(yè)的理解更加深入，對醫(yī)生和護士的工作更加尊重和敬佩。在這里，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力，在實踐中磨練了我的毅力和耐心。同時，我也意識到醫(yī)學是一種匠心和藝術(shù)，需要醫(yī)護人員用愛和責任心對待每一位患者。這次實習生醫(yī)院的經(jīng)歷必將成為我未來醫(yī)學職業(yè)發(fā)展的寶貴財富。醫(yī)院實習心得體會篇九今年xx月我來到了醫(yī)院進行為期1個月的護理見習。深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。見習1個月，感受最深刻的是，臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地。臨床的實地見聞，實地操練，讓我重現(xiàn)在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種。種問題。例如：我干嘛要讀這些藥理病理？背了對我有什么用？好像知道了以后還是一點兒意義也沒有，知識是統(tǒng)攬了，但學過后總的感覺是，一直只為考試而學習，沒有幾分屬于我自己。在學校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應，即使我知道有這些不良反應，但是我從來沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴重，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，到底是怎樣的呢？是不是就是書本上的一樣呢？等等……半個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助。醫(yī)生和護士的職責是相同的。只有當醫(yī)護做到密切配合，才能給病人帶來的利益。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必須了解護士的工作，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力，培養(yǎng)了動手能力，增強了信心。第一、1個月的見習使我重新認識了護士這個職業(yè)的崇高。在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外；把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。xx一般在早晨8點，護士醫(yī)生都要參加，當然我也不例外?？剖抑魅握驹谧钋懊妫蛲碇狄拱嗟淖o士開始做他們的護理病理_報告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長進行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的_。我個人認為_是非常重要的，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫(yī)護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫(yī)護工作者。第二、一個月的見習使我開拓了眼界，增加了見識。見習期間，我跟隨老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短五周，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設(shè)備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。第三、一個月的見習使我對醫(yī)護配合的整體護理有了一定的理解。這一點對我將來的工作極其重要，也是本次見習的最重要的目的之一。通過了解我認識到，醫(yī)生和護士的職責是高度統(tǒng)一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫(yī)生和護士做到密切配合，才能給病人帶來的利益。而要做到這一點，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的收獲。具體地，我了解到：整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作，其中科主任與護士長的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量。科主任對此項工作高度重視，在xx會上強調(diào)實施醫(yī)護配合整體護理的意義、具體工作計劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合?？剖医M織護士進行整體護理知識培訓時，科主任和醫(yī)生也須參加學習。醫(yī)院實習心得體會篇十第一段：引言（介紹實習的背景和目的）臨床醫(yī)院實習是醫(yī)學生們接觸真實病患并進行實踐操作的重要環(huán)節(jié)，也是他們將理論知識與臨床實踐相結(jié)合的重要過程。在實習期間，我有幸深入臨床醫(yī)院進行實踐，親身體會到了醫(yī)生和護士們的辛勤付出，也經(jīng)歷了醫(yī)學知識在臨床應用中的挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的實習心得體會。第二段：接觸真實患者的感悟?qū)嵙暺陂g，我第一次接觸到真實的患者。我深切感受到患者們的痛苦和無助，這讓我產(chǎn)生了更強烈的醫(yī)學使命感。每次與患者交流時，我盡力用溫和的語氣和真誠的態(tài)度去傾聽他們的訴求，并盡快解決他們的問題。在這個過程中，我明白了作為醫(yī)生必須具備良好的溝通技巧和同理心的重要性。只有了解和尊重患者的需求，我們才能提供更好的醫(yī)療服務(wù)。第三段：理論知識與實踐操作的結(jié)合臨床實習不僅使我接觸到真實患者，還讓我將理論知識與實踐操作相結(jié)合。通過親身參與手術(shù)、診斷和治療等過程，我深刻認識到醫(yī)學理論只有真正應用于實踐中，才能發(fā)揮作用。但這同時也讓我意識到，從書本上學到的知識并不能完全適用于實際情況。因此，我學會了靈活運用理論知識，根據(jù)具體情況做出判斷，并調(diào)整治療方案。第四段：團隊合作的重要性在實習期間，我所在的臨床醫(yī)院注重團隊合作。我所在的實習小組成員相互協(xié)作，共同分擔工作，確保醫(yī)療過程的順利進行。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生、護士和其他醫(yī)療人員間的密切合作對提供質(zhì)量優(yōu)良的醫(yī)療服務(wù)至關(guān)重要。每個人都有自己的專長，只有充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，協(xié)作配合，才能為患者提供更全面的醫(yī)療保障。第五段：實習的收獲和感悟通過臨床醫(yī)院實習，我不僅學到了更多的醫(yī)學知識和技能，還體會到了作為醫(yī)生的責任和使命感。面對患者的痛苦和無助，我明白了醫(yī)學是一項光榮而偉大的事業(yè)。在未來的職業(yè)生涯中，我將努力繼