20xx年化學(xué)實驗自我總結(jié)(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 程中，不斷的反思自己工作的得失，注意發(fā)現(xiàn)自身存在的。不足，針對自己的這些缺點，不斷的加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)水平，在將來的工作中，取得更加優(yōu)異的成績。在工作中，本人積極的和同事交流，充分利用自己的時間多去聽經(jīng)驗豐富的老教師的課，在聽課中不斷的向老教師學(xué)習(xí)請教，提高自身的素養(yǎng)，把教學(xué)理論在實際中靈活應(yīng)用，不斷的在工作中積累經(jīng)驗。在這x月的工作當(dāng)中，和同學(xué)的感情是越來越深，工作開展的也是非常順利，同時在各項活動中取得了不菲的成績，這是和同學(xué)們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。我學(xué)的師范專業(yè)，自己又這么熱愛它，所以我決定做一名教師，但是我知道要成為一名優(yōu)秀的教師是一條漫長的路，但我有信心能將它進行到底。化學(xué)實驗自我總結(jié)篇3凝聚歲月，四個多月的頂崗實習(xí)時間悄然從指尖劃過如白駒過隙，回想剛剛來到一中時還是秋高氣爽的九月，而離別時以是白雪皚皚的十二月。至此，回想起來這一切的一切就好像是昨天剛發(fā)生的。很難想象四個月前站在講臺上會臉紅的我，現(xiàn)在已經(jīng)可以很完整地講一堂課了，就算是有老師聽課，我也能夠應(yīng)付自如了。在這短短的四個月里，我成長的連我自己都不相信，短短的四個月里，我收獲的不僅僅知識，還有個更多的人生道理，做人道理。感謝有你頂崗實習(xí)，因為有你，讓我成長，因為有你，讓我收獲。這次的頂崗實習(xí)，將會是我人生的又一個轉(zhuǎn)折點，它將會是我人生中的一次寶貴回憶。伴隨著定崗實習(xí)的結(jié)束，我從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換也即將告一段落，在這個過程中，我嘗試到身為一名教師的苦與樂，也深深體會到一名教師所肩負的責(zé)任。在這期間，我也成長了不少，現(xiàn)將成長歸納為以下幾點。一、在備課方面。在備課前首先要學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，明確教學(xué)的目的，積極引導(dǎo)學(xué)生感受體驗，是學(xué)生做到終身受益。采用多種方法，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，針對本班學(xué)生化學(xué)基礎(chǔ)情況，在使用教材的同時，想方設(shè)法找資料，給學(xué)生補基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率，就提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我在指導(dǎo)老師那里學(xué)到兩點：每節(jié)課都能給學(xué)生提供一些小實驗，相對安全、簡單的讓學(xué)生自己動手，而相對難得、危險的可以放一些視頻?；瘜W(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，在課本中經(jīng)常出現(xiàn)實驗探究，在進行實驗探究時，分小組進行討論，讓學(xué)生積極參加教學(xué)活動，在備課時，要考慮多讓學(xué)生參與，而教師只要起到引導(dǎo)的作用就可以了。二、在教學(xué)過程中。在學(xué)校中上教學(xué)論時，老師總是跟我們說“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”，在當(dāng)時還不太明白為什么是這樣，而通過此次實習(xí)，我深深的了解了這句話，而在實習(xí)期間，我一直秉承這學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體這一理念在指導(dǎo)老師朱老師的幫助下，我能夠很好地將其實施下去。主要體現(xiàn)在以下兩點：充分肯定學(xué)生在課堂上提出的一些獨特的見解，這樣不僅是學(xué)生的好方法，好思路得以推廣，而且對學(xué)生來說也是一種贊賞和激勵，同時，這些難能可貴的見解也是對課堂教學(xué)的補充與完善，可以拓展我的教學(xué)思路，提高教學(xué)水平。在教學(xué)前，首先要了解學(xué)生的學(xué)情，這樣才能因材施教，才能找到適當(dāng)?shù)慕鉀Q途徑，是學(xué)生對學(xué)習(xí)感興趣，主動學(xué)習(xí)。在上課的過程中，難免會遇到大大小小、各種各樣的問題。所以，在面對課堂管理時，就充分體現(xiàn)了教師的素質(zhì)，在我實習(xí)期間，同樣也遇到了課堂上了說話搞小動作的問題。想想初登講臺時，面對這樣的問題，我只會束手無策，站在講臺上獨自生氣，而現(xiàn)在，我可以獨當(dāng)一面，讓學(xué)生對我心服口服，我想這也是一種成長吧。在每堂課結(jié)束后，我都對自己進行及時反思，多做自我反思，找出自己的不足及時改正，對自己的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚，通過教學(xué)反思，我從一開始的漏洞百出，到現(xiàn)在課堂上幾乎沒有什么錯誤，這讓我感到非常的驕傲，也是讓我非常高興的。三、見習(xí)班主任方面：在見習(xí)班主任這方面，我跟隨高一十二班的班主任謝棋明老師學(xué)習(xí)，謝老師是一名非常非常敬業(yè)的老師，任何事情都要親力親為，不借他人之手，在這方面，我想謝老師學(xué)到很多。其實，老師就是良心活，兢兢業(yè)業(yè)是一天，吊兒郎當(dāng)也是一天，可是作為老師，只有兢兢業(yè)業(yè)，才能對得起學(xué)生、對得起自己的良心。在四個多月的日子里，跟隨謝老師學(xué)習(xí)，使我遇到問題從只會手忙腳亂，毫無頭緒到現(xiàn)在的鎮(zhèn)定自若。跟隨謝老師學(xué)習(xí)，使我了解到怎樣才能和學(xué)生相處的更好，怎樣才能得到學(xué)生的認可與尊重。作為老師，一天中相處最多的就是學(xué)生，所以與學(xué)生相處的方法是至關(guān)重要的，這就要掌握好相處方式，作為老師，在學(xué)校就是學(xué)生的“家長”，作為學(xué)生的“家長”，一定要多關(guān)心學(xué)生，多愛護學(xué)生，做一名隨和的老師，盡量控制自己少向?qū)W生發(fā)火，少批評學(xué)生，多表揚學(xué)生，對于學(xué)生
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