20xx年關(guān)緊水龍頭教案中班(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 13:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？什么優(yōu)點是自己應該學習的榜樣？（2）評價活動：你認為小朋友好在哪里？要向小朋友學什么？引導幼兒學習正確地評價自己和他人，并愿意向同伴學習。教師小結(jié)：每個小朋友都有自己的優(yōu)點和長處，平時要互相學習，做個懂禮貌，守紀律，愛學習，團結(jié)友愛的好孩子。（四）活動延伸：引導幼兒在欣賞他人的優(yōu)點，并勇于承認自己的缺點。社會活動：友好相處朋友多（一）活動目標：。、同伴互相關(guān)心和互相幫助帶來的快樂。（二）活動準備：經(jīng)驗準備：請幼兒課前收集有關(guān)“我和好朋友友好相處”的故事，以圖畫或圖示等方法記錄下來。材料準備：紙、筆、幼兒活動操作材料《健康∕社會小黑豬嚕?！罚ㄈ┗顒舆^程：《小黑豬嚕?！芬?，激發(fā)幼兒學習的興趣。引導幼兒欣賞操作材料《健康∕社會小黑豬嚕?！?，鼓勵幼兒說說小黑豬沒有朋友的原因。提問：小動物們喜歡和小黑豬玩嗎？為什么？ 討論：如果你是小黑豬，要怎么做才能讓小朋友喜歡你？ “我和朋友友好相處”的故事，學習友好相處的方法。談話：引導幼兒說出已有的友好相處經(jīng)驗。師：平時是怎樣和好友友好相處的？師幼共同梳理友好相處的方法：一起分享玩具、懂得謙讓、關(guān)心幫助同伴、待人有禮貌等。，體驗與同伴友好相處的快樂。（1）幼兒分組進行表演，教師指導。（2）集體分享，為幼兒頒獎。，進一步感受同伴之間友好和睦相處帶來的快樂。師：朋友在一起互相關(guān)心、互相幫助多開心呀，我們大家一起比一比誰的朋友多把?。ㄋ模┗顒友由欤涸诎嗉夁M行“誰的朋友多”的評選活動。社會活動：我會堅持到底（一）活動目標：，體驗堅持到底獲得成功的快樂。，戰(zhàn)勝困難，堅持做好。（二）活動準備：：幼兒有學習跳繩、運球等經(jīng)驗。：故事有關(guān)的動物圖片跳繩、球等。（三）活動過程：，“小貓是怎樣學本領(lǐng)的”，激發(fā)幼兒參與活動的興趣?！缎∝垖W本領(lǐng)》，理解故事內(nèi)容，感受小貓生病還堅持學本領(lǐng)的可貴精神。第一次欣賞提問：小貓看見別的小動物是怎么幫助別人的，他是怎么想的？ 第二次欣賞提問：小貓怎么對媽媽說的？又是怎么做的？討論：小貓生病了，為什么不休息還堅持捉老鼠？我們要向他學習什么？ 小結(jié)：要向小貓學習做事有始有終、不怕困難，最后終于學會了捉老鼠?！澳阕鍪裁词履軋猿帧?，啟發(fā)引導幼兒根據(jù)自己的經(jīng)歷，大膽表達。討論：在生活中你在做事情時能有始有終嗎？是怎樣做的？小結(jié)：生活中做每件事都要有始有終，而且許多事情是需要堅持才能做好的。，鼓勵幼兒克服困難，堅持做好每件事。：跑步、跳繩、拍球等。在游戲中鼓勵幼兒堅持到底，不半途而廢，表揚堅持到最后的孩子?；顒淤Y料：小貓學本領(lǐng)（故事）小貓一天天地長大了。一天，小貓看見小馬幫馬媽媽運糧食、小牛幫牛媽媽耕田、小公雞打鳴催小朋友早早起、小狗幫助警察叔叔捉壞人、小青蛙捉害蟲等，心想：小伙伴們本領(lǐng)可真大，我也要學有用的本領(lǐng)幫助別人。于是，小貓回家對媽媽說：“媽媽，媽媽，您教我學捉老鼠的本領(lǐng)吧！”媽媽說：“孩子，學本領(lǐng)最重要的是要不怕困難，堅持到底。你要學捉老鼠的本領(lǐng)，這很好，你就先練基本功，學跑步吧?！毙∝埾脒@還不簡單，它就在院子里跑起來了。可才跑了一會兒，它就眼冒金星頭發(fā)暈，真想坐下來休息一下。這是，它想到媽媽說的話，要學好本領(lǐng)，就要不怕困難，因此，它堅持跑下去。結(jié)果，小貓很快就掌握了跑步的技巧，跑得又快又好。小貓又對媽媽說：
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