【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!(合)我們的明天一定會(huì)更美好!(男)慶“六一”文藝匯演(合)到此結(jié)束!謝謝大家!六一兒童節(jié)主持稿結(jié)束詞 六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十一開場(chǎng)白甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、乙：各位來(lái)賓，丙：親愛(ài)的老師們、?。和瑢W(xué)們，合：大家好!甲：接天蓮葉無(wú)窮碧，乙：映日荷花別樣紅丙：送去五月的芬芳?。河瓉?lái)六月的時(shí)光甲：我們的心像怒放的花朵乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!丙：看，六一的鮮花絢麗多彩?。呵?，六一的陽(yáng)光燦爛奪目甲：今天在這屬于我們自己的節(jié)日里乙：范家屯鐵路小學(xué)丙：“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”丁：慶六。一文娛匯演隆重舉行。甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)境。乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢。丙：六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。丁：六月，是一首詩(shī)，寧?kù)o致遠(yuǎn)。甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來(lái)。丙：我們即將迎來(lái)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。?。涸谛碌膶W(xué)期里，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，甲：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，乙：端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，丙：樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，?。菏刮倚５母黜?xiàng)工作都邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子!?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!甲：首先由請(qǐng)我校德育校長(zhǎng)。冷校長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開幕詞!…… …… ……1：甲：謝謝冷校長(zhǎng)的致辭!甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命。乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，甲：心中涌動(dòng)的是青春熱血。向往的是春華秋實(shí)，憧憬的是國(guó)泰民豐。乙：請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞，由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)的《龍騰盛世中華情》2：甲：你說(shuō)我們的小手能干什么，乙：那還用說(shuō)吃飯，穿衣，寫字，勞動(dòng)全靠它，甲：是呀，同學(xué)們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界，甲：請(qǐng)欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。3：甲：一年級(jí)的同學(xué)別看年級(jí)小，帶來(lái)的節(jié)目可是真精彩，乙：是呀，等我們長(zhǎng)大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕了，甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬(wàn)錦文等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈，《童年》4：甲：潤(rùn)澤經(jīng)典養(yǎng)心靈，最是書香能致遠(yuǎn)。乙：這里書香彌漫，這里充滿詩(shī)意。甲：傳承文明，誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)，乙：今天走近鐵小，你時(shí)刻會(huì)聽到朗朗的詩(shī)詞誦讀聲在校園里飄蕩。甲：明天走出鐵小，你會(huì)為我們的經(jīng)典自豪驕傲，乙：請(qǐng)欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩(shī)》。5：甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，就變成了一朵嬌小可人的茉莉花，乙：它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛(ài)上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠(yuǎn)。甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小小茉莉花》6：甲： 當(dāng)天空微露晨曦，是誰(shuí)第一個(gè)起床為我們做早餐，乙： 當(dāng)夜晚我沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，是誰(shuí)還在為我們洗衣服……甲：當(dāng)我們生病發(fā)高燒，是誰(shuí)用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，一直陪我們到天明。乙： 當(dāng)我們碰到問(wèn)題不懂時(shí)，是誰(shuí)耐心地為我講解，讓我們汲取知識(shí)，在知識(shí)的海洋里遨游。甲：母愛(ài)，深情而寧?kù)o，母愛(ài)無(wú)私而平淡，媽媽我們長(zhǎng)大了，我們要為您寫首詩(shī)，乙：請(qǐng)欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家?guī)?lái)的歌曲《我是媽媽寫的詩(shī)》7 ：甲：:從電視劇到服裝，中國(guó)近幾年來(lái)刮起了一陣陣的韓國(guó)風(fēng)乙：，曾經(jīng)有一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛(ài)的舞蹈，風(fēng)靡一時(shí)，大街小巷，老少皆唱，丙：今天讓我們?cè)賮?lái)踏著這熟悉的節(jié)奏，共同欣賞二年二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobody》8：甲：你說(shuō)他們跳的好看嗎?乙：當(dāng)然，那還用說(shuō)，你看他們跳得那個(gè)開心勁兒，甲：其實(shí)呀，不論年級(jí)高低，我們每個(gè)人都有一個(gè)自己夢(mèng)，乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢(mèng)想吧，請(qǐng)欣賞由二年三班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》9：甲：。你對(duì)我們國(guó)家的少數(shù)民族了解嗎?乙：社會(huì)課上學(xué)習(xí)了不少呀，甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國(guó)的新疆少數(shù)民族，甲：我們少數(shù)民族最是能歌善舞，你想看看嗎，乙：你還能把他們請(qǐng)來(lái)，甲：瞧五年一班孫一等同學(xué)，就給我們帶來(lái)了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》10：甲：看我們的節(jié)日可真是熱鬧，乙：熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國(guó)，甲：讓我們共同欣賞三年二班， 表演的男女聲對(duì)唱《紅紅的中國(guó)結(jié)》11：甲：有一種舞蹈，他很隨意乙：有一種舞蹈，他很有活力。甲：有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。乙：他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞，接下來(lái)二年二班的小帥哥們，就給我們帶來(lái)了由肖博今等同學(xué)表演的街舞《陽(yáng)光男孩》請(qǐng)欣賞12：甲：感謝低年級(jí)的同學(xué)帶給我們的精彩表演，乙：一路走來(lái)一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉。甲：一路走來(lái)一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。乙：請(qǐng)欣賞有四年一班劉易欣等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《幸福山歌》13：甲：你還別說(shuō)，這山歌真是好聽，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，乙：那當(dāng)然了，欣賞了中國(guó)的民族歌舞，再給大家?guī)?lái)一個(gè)動(dòng)感現(xiàn)代的舞蹈，怎么樣，甲：好呀，是什么好節(jié)目，乙：請(qǐng)欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動(dòng)感獨(dú)舞《芭比娃娃》14：甲：我們學(xué)校自開辦校外活動(dòng)中心以來(lái)，一直在根據(jù)本校實(shí)際，創(chuàng)辦本校特色，乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家?guī)?lái)了電子琴連奏，請(qǐng)欣賞。15：甲：今天我們校園里彩旗飄揚(yáng)，熱情在我們心中激蕩，乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語(yǔ)兵。甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來(lái)回?cái)[動(dòng)，颯爽英姿，儼然海上指揮官。甲：瞧，他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來(lái)的旗語(yǔ)表演《旗語(yǔ)飛揚(yáng)》16：甲：再過(guò)一個(gè)月，我們就將離開母校，乙：在我們最后一個(gè)兒童節(jié)，讓我們用心中的祝福，用無(wú)言的話語(yǔ)，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶甲：請(qǐng)欣賞六年一班楊賀勛等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《beat it》17：甲：剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈，下面再來(lái)看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請(qǐng)欣賞。18：甲：藍(lán)天白云跟我來(lái)，一切煩惱都拋開，乙：快樂(lè)的女孩跳起來(lái)，紅裙子飄起來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女孩之給我?guī)酌腌姟罚?9：甲：。你知道嗎，在各種特長(zhǎng)舞蹈中，最難學(xué)，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎?乙：那你可把我問(wèn)住了，我對(duì)舞蹈研究不多，你告訴我吧，甲：是芭蕾舞，他要求學(xué)習(xí)者要有較強(qiáng)的基本功，今天你有眼福了，因?yàn)?，六年二班的高雅等同學(xué)，就給我們帶來(lái)了一段芭蕾表演《big big world》請(qǐng)大家欣賞20：甲：我們中國(guó)功夫名揚(yáng)海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術(shù)，的國(guó)外功夫正在深受人們的喜愛(ài)，乙：我知道了，是跆拳道吧，甲：對(duì)他使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。乙：現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動(dòng)作表演。大家想看嗎。請(qǐng)欣賞有二年三班——帶來(lái)的跆拳道表演21：甲： 哎，你會(huì)跳拉丁舞嗎?乙： ：(搖頭)不會(huì)，你會(huì)啊?甲：：我也不會(huì)，乙：：那你問(wèn)我是什么意思啊/甲：： 我的意思是說(shuō)你要不會(huì)，今天就有個(gè)機(jī)會(huì)可以讓你學(xué)一學(xué)，乙： ： 哦，怎么學(xué)，誰(shuí)來(lái)教啊?甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來(lái)了，22：甲：二年三班的同學(xué)可真是多才多藝呀，乙：那當(dāng)然，咱們鐵小的家長(zhǎng)重視素質(zhì)教育，我們的同學(xué)們可是有的是特長(zhǎng)，這不，三年二班的湯奧博，——就將為大家獻(xiàn)上電子琴表演《童年的回憶》，請(qǐng)欣賞乙：丙：甲：鳥叔的一曲騎馬舞在乙：0甲：乙：年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛(ài)。乙：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來(lái)就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學(xué)帶來(lái)的騎馬舞《江南style》 掌聲有請(qǐng)23：甲：親愛(ài)的同學(xué)們，今天是我們的節(jié)日。乙：全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。甲：不分種族、膚色、國(guó)度，今日的我們因同一首歌而心情激蕩，請(qǐng)欣賞二年二班的俎浩中等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們的節(jié)日》。24：甲：謝謝二年級(jí)的小同學(xué)，是呀今天是我們的節(jié)日，就讓我們以自己的方式慶祝吧，乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年二班張夢(mèng)芮等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞蹈《mr，taxi》25：甲：我國(guó)古代有很多名人典故，被后人津津樂(lè)道，下面請(qǐng)欣賞口才班課本劇《藺相如》26：甲：老師，因?yàn)橛辛四覀兊碾p眼才能透出智慧。乙：因?yàn)橛辛四?，我們雙手才能創(chuàng)造奇跡。甲：長(zhǎng)大后，我也要成為一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開放。乙：節(jié)目的最后請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)師生舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》結(jié)束語(yǔ)甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂(lè)，乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢(mèng)想。丙：今天我們是祖國(guó)的花朵，丁：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。甲：今天，我們是冉冉升起的太陽(yáng)。乙：明天，我們將為祖國(guó)母親增添光彩。丙：讓我們用心靈的琴弦?。河猛甑淖Ｔ讣祝河弥赡鄣男∈忠遥河梦宀实漠嫻P丙：去歌唱美好的未來(lái)，丁：去描繪燦爛的明天甲：我們是明天的雄鷹乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)丙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)?。何覀兣c祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動(dòng)，甲：向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答卷。乙：范家屯鐵路小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”“六一”兒童節(jié)文藝匯演合到此結(jié)束!六一兒童節(jié)主持稿結(jié)束詞 六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十二女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師，還有最最親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家晚上好!男：輕拂去五月的風(fēng)塵，喜迎來(lái)六月的時(shí)光女：我們的心兒象那怒放的花朵，象那歡樂(lè)的海洋男：“六一”兒童節(jié)，是這一年我們盼望已久的節(jié)日，在多少個(gè)深深淺淺的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著玫瑰花的香味悄然而至。女：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)女：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光男：在今天這個(gè)歡樂(lè)、美好的日子里，我們沐浴著陽(yáng)光和雨露。女：共同歡慶即將到來(lái)的“六一”兒童節(jié)。男：“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長(zhǎng)的鋪路石，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。女：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時(shí)間，帶著關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬于我們的節(jié)日。男：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)們的到來(lái)致以最衷心的感謝和崇高的敬意!女：同時(shí)也祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，男：“六一”，一個(gè)閃爍童心，充滿關(guān)愛(ài)的日子，女：“六一”，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子。男：讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著快樂(lè)健康起航。女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，五(1)班慶“六一”晚會(huì)現(xiàn)在開始。六一兒童節(jié)主持稿結(jié)束詞 六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十三甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的， 乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。 乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福， 乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。 乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!掌聲歡迎今天光臨我 校的領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)就坐，他們是……甲：起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城。 乙：時(shí)刻準(zhǔn)備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈合：讓我們?cè)谖逍羌t旗的指引下，奮勇前進(jìn)吧! 全體起立：岀旗—— ，升國(guó)旗，奏國(guó)歌——，甲：我們的學(xué)校是我家，我們的學(xué)校美如花，這些變化來(lái)自哪里?來(lái)自我們的黨，我們的政府，今天，掌聲有請(qǐng)講話。乙：話，給我們提出了希望，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的希望的，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)社會(huì)用的人。我們學(xué)校的教育教學(xué)成績(jī)，一期比一期有進(jìn)步，我們的學(xué)習(xí)生活一天比一天開心，這些成績(jī)自于我們的學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)，我們的老師，掌聲有請(qǐng)蔣文校長(zhǎng)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。六一兒童節(jié)主持稿結(jié)束詞 六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十四甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師乙：敬愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們合：歡迎你們的到來(lái)甲：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家，節(jié)日好!乙：六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。甲：六月歡天喜地的兒童茁壯成長(zhǎng)。乙：迎著初升的朝陽(yáng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。乙：我們歡聚一堂，共渡美好時(shí)光合：小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符乙：童年是一首詩(shī)，充滿了好奇與憧憬甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界乙：童年是七彩衣，各式各樣的花衣裳在向我