【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 試瘋云，瘋子的瘋，考試時(shí)到底怎么了?乙：別想了，看了表演，不就知道答案了嗎?有請(qǐng)五(2)班同學(xué)送上小品《考試瘋云》。請(qǐng)二(2)班準(zhǔn)備5乙：如此考試還真是瘋狂，二(2)班一群漂亮、勇敢的花仙子，可不是著了魔，而是帶著他們的魔力來到了我們的身邊，請(qǐng)欣賞舞蹈《花仙子》。請(qǐng)五(3)班準(zhǔn)備6甲：哎，路易同學(xué)，你喜歡哪些歷史人物?乙：諸葛亮，神機(jī)妙算。包拯，鐵面無私。你呢?甲：我喜歡顧全大局的藺相如，還有知錯(cuò)就改的大將軍廉頗。乙：哎……這正是我們五(3)班要展示的課本劇《將相和》。請(qǐng)二(1)班準(zhǔn)備7甲：臥似一張弓站似一棵松不動(dòng)不搖坐如鐘走路一陣風(fēng)(擺姿唱著走出或說)，瞧!我有武將廉頗的風(fēng)范?乙：得了吧你!不過說起中國(guó)武術(shù)還真是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)各族人民長(zhǎng)期積累起來的一宗文化遺產(chǎn).甲:說著說著，可真想一飽眼福呀!乙：那就成全你，接下來就欣賞二(1)班的同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演《五步拳》。請(qǐng)四(1)班準(zhǔn)備8甲：人生難免經(jīng)歷挫折和困難，只要我們勇敢面對(duì)一定會(huì)看到風(fēng)雨后的燦爛陽(yáng)光。乙：在今天特殊的日子里，我們還要把這份節(jié)日的祝福送給一群特殊的人甲：那就是玉樹受災(zāi)的的孩子們，也祝他們齊：六一快樂乙：請(qǐng)欣賞四(1)班的勵(lì)志手語(yǔ)操《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)一(2)班準(zhǔn)備9甲：青春是一股氣，橫貫長(zhǎng)空，青春是一團(tuán)火，燃燒生命，讓我們的青春在大地上寫滿頌詞，歌唱生活，歌唱校園，歌唱祖國(guó)，請(qǐng)欣賞一(2)班的舞蹈《新版兒童舞蹈——青春舞曲》。請(qǐng)六(2)班準(zhǔn)備10乙：歡快的旋律，吟唱難忘的歲月。飛揚(yáng)的青春，舞起動(dòng)人的節(jié)奏。請(qǐng)欣賞六(2)班自編的舞蹈《three》。請(qǐng)六(1)班準(zhǔn)備11甲：六一，絕對(duì)是個(gè)花團(tuán)錦簇的日子!走了一群小仙子，又來了一群傘姑娘，她們擺出種種姿勢(shì)，象征我們像鮮花一樣綻放，生活像花一樣美麗。請(qǐng)欣賞六(1)班的舞蹈《花傘姑娘》.請(qǐng)三(1)班準(zhǔn)備12乙：美麗的東西大家都是喜歡的，美麗的風(fēng)景、美麗的衣裙，還有那美麗的舞蹈《天竺少女》，掌聲請(qǐng)出三(1)班同學(xué)。請(qǐng)一(1)班準(zhǔn)備13乙：童年是彩色繽紛的夢(mèng)，優(yōu)美歌聲里有我們的童年，朗朗書聲里有我們的童年，動(dòng)人舞蹈中有我們的童年，接下來一(1)班小朋友將用最獨(dú)特的方式表達(dá)他們的七彩世界，請(qǐng)看服裝表演《七彩童年》。請(qǐng)四(2)班準(zhǔn)備14甲:好個(gè)五彩繽紛的模特秀，接下來讓我們欣賞優(yōu)美的舞蹈《春天在哪里》，表演班級(jí)四(2)班。請(qǐng)五(3)班準(zhǔn)備15甲:跳躍的音符，旋舞的身姿，讓美好在音樂中起飛，請(qǐng)欣賞遙遠(yuǎn)國(guó)度的印度舞蹈《印度姑娘》，表演班級(jí)五(3)班。請(qǐng)三(3)班準(zhǔn)備16甲:好個(gè)熱情洋溢的表演，(3)班的舞蹈《快樂的節(jié)日》。請(qǐng)一(3)班準(zhǔn)備17乙:六一”節(jié)處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的小家伙來了。請(qǐng)欣賞一(3)班的舞蹈《快樂在一起》。請(qǐng)二(1)班準(zhǔn)備18乙:快樂地舞蹈看來是停不下了，(1)班的舞蹈《大家跳起來》。請(qǐng)五(1)班準(zhǔn)備19甲:舞蹈盡興之后，我們談?wù)勗蹅兊男@.乙:校園生活真是我們童年最快樂的寶藏，那里有同學(xué)，、乒乓球俱樂部、合唱團(tuán)，齊:還有很多很多，大家盡情參加。在此，我們代表全體同學(xué)以熱烈的掌聲向所有老師致以衷心的感謝!甲:這校園的確快樂，可也不盡是快樂，也有煩惱.乙:什么煩惱?甲:學(xué)習(xí)唄!這不今天五(1)班同學(xué)為了解決這個(gè)煩惱，居然和老師，《換位思考》。請(qǐng)六(3)班準(zhǔn)備20甲:健美操簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。請(qǐng)欣賞六(3)班同學(xué)為我們帶來的健美操《天使》。請(qǐng)五(1)班準(zhǔn)備21乙:燦爛的陽(yáng)光，灑滿我們稚嫩的心房。湛藍(lán)的天空，飛揚(yáng)著我們美好的夢(mèng)想。蒙蒙的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田讓我們快樂健康地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞五(1)班自編的歌伴舞《春雨蒙蒙地下》。請(qǐng)四(3)班準(zhǔn)備22甲:優(yōu)雅動(dòng)感的節(jié)奏，整齊統(tǒng)一的表演，這就是接下來四(3)班要表演的健美操《behappy》，讓我們盡情領(lǐng)略他們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神吧!請(qǐng)五(2)班準(zhǔn)備23乙:童年是那么的純真，那么充滿歡樂，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的朝氣蓬勃。歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請(qǐng)大家欣賞五(2)班帶來的舞蹈《童年》。結(jié)束語(yǔ):乙:父母把我比做精致的小船，甲:在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。乙：老師把我比做清晨晶瑩的露珠，甲:在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒。乙:我們深知自己是祖國(guó)的未來，民族的希望，(播放背景音樂跨世紀(jì)的新一代)甲：看，雛鷹正在展翅飛翔乙：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響甲：我們是明天的雄鷹乙：我們是祖國(guó)的未來甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。合：六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)六一兒童節(jié)簡(jiǎn)短主持詞開場(chǎng)白 六一兒童節(jié)主持詞詞篇六師：親愛的小朋友們幼：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們合：大家好!幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的節(jié)日!師：這天在這個(gè)性的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長(zhǎng)相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來!幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《快樂崇拜》!師：不一樣的童年又不一樣的快樂，童年的快樂讓我們有一種不要想長(zhǎng)大大的沖動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞大班女生帶來的舞蹈《不想長(zhǎng)大》幼：我們漸漸長(zhǎng)大了，不僅僅要感謝老師也要感謝我們的父母，下面有請(qǐng)大班小朋友為我們帶來的詩(shī)朗誦《感恩父母》師：我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬天陽(yáng)，還有追著浪花跑，讓我們一齊去看看他們是怎樣踏浪的，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻。到處都是歌聲到處都是歡笑。我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望，請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來的歌曲《小小蠟筆》師：來，看看我們的小朋友乖不乖。誰(shuí)不乖，誰(shuí)最乖。有請(qǐng)中班小朋友為我們大家?guī)淼奈璧浮墩l(shuí)不乖》幼：下面有請(qǐng)大班女孩為我們帶來的韓語(yǔ)舞蹈《十分鐘》師：小朋友表演的都十分棒!下面有請(qǐng)老師為我們帶來一首美聲歌曲《我愛你，中國(guó)》來祝賀大家的節(jié)日!幼：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《兩個(gè)人》師：哇!你看小班的小精靈都迫不及待的想上來了，有請(qǐng)小班小朋友為我們帶來舞蹈《數(shù)鴨子》《兩只老虎》幼：被風(fēng)吹著一路的芳香，白云悠悠藍(lán)天依舊，讓我們跟著大班小朋友一齊自由飛翔，去看看遠(yuǎn)方的天空那璀璨的煙火，請(qǐng)欣賞大班帶來的男孩舞蹈《自由飛翔》師：我想我們都就應(yīng)明白最近火爆全球的神曲是什么吧那就是來自韓國(guó)的《江南style》，來看看我們自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，接下來讓我們一齊欣賞!幼：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們大家?guī)砣浒霂煟阂皇酌褡甯枨鷤鞅榱酥袊?guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧!有請(qǐng)大班小朋友帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》幼：小白兔，乖不乖，兩只耳朵豎起來?？窗?，那里來了一群活潑又可愛的小白兔，有請(qǐng)中班小朋友帶來的兔子舞師：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的相聲《吹?！酚祝合旅嬗姓?qǐng)老師為我們帶來一首歌曲《我不想說》幼：你快樂嗎我很快樂，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》師：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》幼：下面請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》師：你明白我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝走秀表演了!請(qǐng)欣賞師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。展望未來的一切，我們更加珍惜完美的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)。幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!合：讓我們一齊駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!師：x幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的到來!讓我們合：明年六一再會(huì)六一兒童節(jié)簡(jiǎn)短主持詞開場(chǎng)白 六一兒童節(jié)主持詞詞篇七張：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，親愛的小朋友們。合：大家上午好!趙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，國(guó)際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上，蕩起一片歡樂的海洋。張：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。趙：今天是個(gè)特殊的日子。張：今天是個(gè)愉快的日子。趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因?yàn)楹希航裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表國(guó)際幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂!張：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。趙：下面，我宣布，國(guó)際幼兒園慶六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。張：未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們國(guó)際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請(qǐng)!張：國(guó)際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們國(guó)際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)!張：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們國(guó)際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請(qǐng)出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。趙：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o國(guó)際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手，請(qǐng)出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》張：節(jié)目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞國(guó)際幼兒園小朋友的表演，也給在場(chǎng)的各位來賓準(zhǔn)備了節(jié)目，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎(jiǎng)問答，希望在場(chǎng)的各位來賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來。(現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮)趙：精彩過后，繼續(xù)精彩，下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請(qǐng)!張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙砹水悋?guó)情調(diào)，請(qǐng)欣賞《印度舞》，掌聲有請(qǐng)!趙：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，下面要請(qǐng)出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來小提琴獨(dú)奏，讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出這位王子健小朋友。張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面國(guó)際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍，為我們帶來jojo童裝秀，掌聲有請(qǐng)!趙：朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》(臨場(chǎng)宣布規(guī)則及發(fā)揮)張：我們國(guó)際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì)跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺?，掌聲有?qǐng)!趙：感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽(yáng)，一起欣賞國(guó)際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽(yáng)光體操》，掌聲有請(qǐng)!張：雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請(qǐng)!趙：若我們用詞語(yǔ)來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們國(guó)際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請(qǐng)欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請(qǐng)!張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱，我們國(guó)際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來演，不信你