【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 真正有所作為。此外，吳覺對(duì)待病人的態(tài)度也值得我學(xué)習(xí)。在疫情面前，病人是最需要關(guān)心和幫助的群體。吳覺不僅專業(yè)上給予病人最好的醫(yī)療服務(wù)，而且心理上給予了他們巨大的鼓勵(lì)和支持。他用耐心和關(guān)懷，化解了病人的恐懼和焦慮，幫助他們走出困境。吳覺的行為充滿了人道主義精神，讓我深感護(hù)理工作的偉大和崇高。這也讓我意識(shí)到，在平凡的崗位上，只要心懷善意，我們都能為他人帶來溫暖和希望。最后，吳覺的事跡給我?guī)砹藢?duì)護(hù)理職業(yè)的重新思考。吳覺展現(xiàn)出來的護(hù)理精神激勵(lì)著我，使我重新思考護(hù)理工作的意義和價(jià)值。正如吳覺所說：“作為一名醫(yī)務(wù)工作者，不管是疫情期間還是平時(shí)，我們的職責(zé)就是要將病人的需求放在第一位。”護(hù)士是病人的天使，我們的職責(zé)是照顧他們的健康，給予他們慰藉和關(guān)懷。吳覺在疫情中的表現(xiàn)讓我更加堅(jiān)定了成為一名護(hù)士的決心，愿意毫不猶豫地投身到這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)中?？偨Y(jié)而言，吳覺先進(jìn)事跡讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。他的無私奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)定信念和對(duì)待病人的態(tài)度給予了我很多啟示和思考。我愿意以吳覺為榜樣，繼承和發(fā)揚(yáng)他的精神，為人民的健康和幸福而努力。無論是在疫情期間還是平時(shí)，我都會(huì)始終堅(jiān)持以病人為中心、以人為本的原則，用愛心和專業(yè)精神，將關(guān)懷和溫暖傳遞給每一位需要幫助的人。先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)中，我們時(shí)常能看到一些優(yōu)秀的人，他們的成功背后都有許多不為人知的努力與堅(jiān)持，其中就包括生活中的劉良。他的先進(jìn)事跡讓我們深入反思，從而使我們更加明確自己的人生選擇與方向。在深入了解劉良先進(jìn)事跡的過程中，我想到了很多，有感悟，也有收獲。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)與分享。一、腳踏實(shí)地，勇?lián)姑?。劉良身為中央巡視組成員，在完成任務(wù)的過程中，不僅要求自己，也要求周圍的人。他不將任何細(xì)節(jié)忽略，如做好每道防線、保持隊(duì)伍精神狀態(tài)、指出問題報(bào)告情況、認(rèn)真處理反饋問題等。在這樣的工作環(huán)境下，劉良時(shí)刻保持清醒頭腦、警覺度、及時(shí)反饋問題。這一段點(diǎn)滴的工作細(xì)節(jié)，提醒我們腳踏實(shí)地、細(xì)致入微的態(tài)度才能從細(xì)節(jié)做起，才能戰(zhàn)勝種種困難，取得工作的最大成果。二、團(tuán)結(jié)合作，營(yíng)造和諧。劉良不僅在任務(wù)中表現(xiàn)出對(duì)團(tuán)隊(duì)的極度重視，還打造著一種“傳遞友誼”的積極氛圍。他知道，一個(gè)和睦的團(tuán)隊(duì)才有更有利的氛圍和方式，讓隊(duì)員更有激情、動(dòng)力與奮斗方向，從而達(dá)成卓越成果。正所謂團(tuán)結(jié)就是力量，這段經(jīng)歷啟示我們要團(tuán)結(jié)同胞，群策群力，不畏艱辛，共建和諧的工作氛圍。三、激勵(lì)自己，敢于前行。劉良的先進(jìn)事跡中，有很多的界限偏高與深度要求較高的內(nèi)涵。但無論遇到怎樣艱辛的事情，他都從容地迎接挑戰(zhàn)、堅(jiān)持并持續(xù)發(fā)揮自己的工作意志及工作激情。同時(shí)他也不斷激勵(lì)自己，讓自己更有斗志，始終朝前。他的經(jīng)歷告訴我們，只要我們自信與堅(jiān)持，就能克服各種困難，迎向?qū)儆谧约旱墓饷魑磥?。四、切?shí)保持把黨和人民放在心中。劉良的工作重點(diǎn)始終注重把人民利益放在第一位，充分落實(shí)黨的要求，多次強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持“沒有最全、只有更全”的檢查標(biāo)準(zhǔn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)同事的高度評(píng)價(jià)，獲得許多群眾及領(lǐng)導(dǎo)肯定。他的先進(jìn)事跡啟示我們一定要把黨、人民和群眾的利益始終放在首位。五、增強(qiáng)守法公正歸因意識(shí)。劉良任職期間注重行政清明，毫不回避嚴(yán)峻復(fù)雜的考驗(yàn)。他切實(shí)保持清醒頭腦，堅(jiān)持正確的行政方向，增強(qiáng)對(duì)公正歸因的意識(shí)，在行政執(zhí)法中嚴(yán)格依法辦事，用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來自我約束，嚴(yán)格按照國(guó)家法律規(guī)定和行業(yè)管理辦法進(jìn)行行政執(zhí)法工作。他的先進(jìn)事跡啟示我們要始終充分認(rèn)識(shí)法律的權(quán)威地位、公正性原則和行政公正歸因理念?？傊瑒⒘枷冗M(jìn)事跡向我們證明了一句話，“質(zhì)量不僅在于性格和士氣，更在于人格與責(zé)任感，這也是是我們應(yīng)該一直追求的。”我們要積極踐行劉良的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他的工作態(tài)度、工作方法，不斷提高自己的工作能力，更好的服務(wù)人民，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六3月26日下午，在xx中心校的安排下，全體校長(zhǎng)及黨員們參觀了焦裕祿圖片展，我們要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神。特別是洛陽(yáng)市提出的“五查、五看、五爭(zhēng)當(dāng)”，更能讓我們照鏡子、正衣冠。結(jié)合自身工作特點(diǎn)，談?wù)勛约旱目捶ǎ盒ｉL(zhǎng)不能高高在上，他只是一名教師，與普通教師在地位上是平等的，不同的是分工而已。他主要從事的教育教學(xué)管理工作，也就是服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的一名普通工作者。校長(zhǎng)必須摒棄對(duì)權(quán)力、對(duì)私利的追求，一切只能以學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，教師、學(xué)生的終身發(fā)展為中心。體現(xiàn)“管理就是服務(wù)”，寓服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)和管理中，只有放下放下官架子，平等、友善、民主、寬容地對(duì)待教師，把師生當(dāng)成學(xué)校的主人，在生活上多關(guān)心多引導(dǎo)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，校園將才更加和諧，才能為教育教學(xué)營(yíng)造良好的環(huán)境，學(xué)校才能得到真正發(fā)展。學(xué)校是學(xué)習(xí)的空間，學(xué)習(xí)可以增知，學(xué)習(xí)可以益智。作為校長(zhǎng)，要在不斷的學(xué)習(xí)中豐富知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、更新觀念、轉(zhuǎn)變思路、尋求方法、解決問題。讓學(xué)習(xí)伴隨一生，社會(huì)的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)?？葱ｉL(zhǎng)，所以要當(dāng)好一名校長(zhǎng)，首先必須勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的先導(dǎo)，不學(xué)習(xí)是落后的象征。要善于學(xué)習(xí)，有獨(dú)特的辦學(xué)理念，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新，學(xué)校才有生機(jī)和活力。要時(shí)刻告誡自己：守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，管得住小節(jié)，真正做到堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。用自己的人格魅力來感染師生，管理學(xué)校，這是無形的力量，比有形力量還要大。要認(rèn)真遵守各級(jí)黨委、政府關(guān)于廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，擁有權(quán)力時(shí)不忘自己的責(zé)任，運(yùn)用權(quán)力時(shí)不忘黨的宗旨，在感受權(quán)力帶來的榮譽(yù)時(shí)不忘黨和人民的監(jiān)督。要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)自律，切實(shí)筑牢拒腐防變的思想防線。要堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，切實(shí)加強(qiáng)校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，學(xué)校的各項(xiàng)工作管理都要以制度為準(zhǔn)則，制度面前人人平等，學(xué)校的每位教職員工都是制度的執(zhí)行者和遵守者，誰都不能搞特殊化。參觀后，圖片上的內(nèi)容時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我，艱苦的年代，清廉的干部，年輕的生命，一輩子的追求。反思我們應(yīng)該怎么做呢?堅(jiān)定信念，關(guān)心師生，踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，時(shí)刻用焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七按照要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲先進(jìn)事跡，現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下：一、學(xué)習(xí)情況。個(gè)人學(xué)習(xí)情況。在鄉(xiāng)黨委的要求以及村黨支部的精心組織下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲精神，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過這