【文章內容簡介】 守，為人師表。因此，在本學期，我將進一步抓好體育興趣小組的訓練工作，積極探索科學有效的訓練方法和理論，提高運動訓練的水平，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。在當今的賽場上，那只隊伍所運用的科技含量高，他就有可能成為一支最優(yōu)秀的隊伍，在訓練過程中誰的方法先進，技術合理，管理完善誰就是優(yōu)勝者，科技水平代表先進的生產(chǎn)力的高低，同時也代表體育運動經(jīng)濟水平的高低，本學期的訓練工作，對學生進行細致周密的安排，從訓練的時間，強度，以及隊員的恢復和體制方面的檢測，都要做到周密的布置，使學生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓練，另外對學生的管理做到，科學管理，注重對學生的思想教育，提高學生的思想水平，讓學生通過業(yè)余訓練提高競技水平，做到全面的發(fā)展。本學期是體育運動競賽頻繁的一學期，不僅有學校內部的競賽，而且還有教辦組織的比賽，要及時調整好學生的身體情況，力爭取得優(yōu)異的成績是非常關鍵的。因此在本學期初就根據(jù)比賽的時間做到相應的安排，做到早計劃、早安排，使學生能保持訓練的正常開展，又做到了及時調整好狀態(tài)，適應比賽的需要，讓學生在完成任務的情況下，使競技水平做到穩(wěn)中有升，完成本學期學校交給的體育興趣小組工作任務。作為一名體育教師，我有信心也有能力把這一學期的工作做好，為體育教育事業(yè)奉獻自己的青春和力量，為學校爭光。興趣小組活動方案篇十向小學生傳授中國象棋的基本知識、基本技術、基本技能和比賽規(guī)則。豐富小學生的課余生活，增加其參與社會活動的途徑，進一步促進中國象棋運動的推廣和普及。通過教學實踐，培養(yǎng)學生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。了解象棋的來源及中國象棋的文化。認識象棋的棋子，并學會棋子的走法。了解象棋的基本規(guī)則?；境宰佑柧毢鸵徊綒⒅木毩暋Ｄ苓M行分組簡單對弈實踐練習和總結分析。教師講解，學生實踐。三年級的學生，每班由班主任推薦4位，共計劃36人。曹立杰。每周五下午五、六節(jié)課。興趣小組活動方案篇十一教學目標：學習立體紙工的制作方法、不同的表現(xiàn)技法。培養(yǎng)學生的動手制作和創(chuàng)作的能力。培養(yǎng)學生熱愛生活的思想感情，學會自己動手美化生活。教學重難點：重點：制作紙家具。難點：多種不同的設計和制作。教學準備：樣品、范作、油畫棒、水彩筆、白版紙、剪刀、膠水。教學過程：一、展示紙家具樣品，教師板書課題：會變的盒子。二、啟發(fā)探究。教師將學生分組，發(fā)給教師范作，并引導學生分析、探究紙家具的制作材料、方法和表現(xiàn)形式。根據(jù)學生探究結果引出制作要點。(選材、設計加工、組合。)。讓學生討論設計制作紙家具的構思，進一步啟發(fā)引導，激發(fā)學生創(chuàng)作潛能。(學會利用不同的材料去制作新穎別致的紙家具)。學生小組進行討論探究，在此過程中，掌握紙家具的基本制作規(guī)律。各組選派代表反饋探究結果。組內互相說說自己的制作構思，協(xié)調統(tǒng)一本組的制作方案。三、提出作業(yè)要求：運用不同材料，不同方法，集體制作出一件或幾件新穎精美的紙家具，并談談自己的創(chuàng)作感受。四、學生實踐，教師輔導。五人為一小組，各組組長進行合理分工，設計制作吊飾，體驗創(chuàng)作過程。幫助學生進行分工。各組巡回指導，針對不同制作情況提出相應建議。五、作業(yè)展評：教師提供一定的評價標準，學生進行自評、互評。并且優(yōu)秀作品制作組的代表者談談創(chuàng)作感受。學生自評、互評，按等級評選出展示作品、優(yōu)秀作品、作品。六、課后延伸：嘗試用紙盒制作其他的物品。興趣小組活動方案篇十二中國古代四大藝術：“琴、棋、書、畫”中的棋，指的就是圍棋。圍棋是我國最古老，也是最富有魅力的文化瑰寶，它雖然規(guī)則簡單，變化確實很多。小小的棋盤在演繹著無窮變化的同時，也隱喻著無窮的哲理，啟迪著智慧。因此我校大力推廣圍棋活動時，并對圍棋的育人功能要繼續(xù)進行研究，摸索出一條行之有效的圍棋課堂教學路子，使更多的學生喜愛圍棋，也使我校以棋育德、以棋益志、以棋強志、以棋養(yǎng)性的辦學特色充分顯示出它育人功能——為促進學生素質的全面發(fā)展積極的作用。做好圍棋的普及教學工作。辦好圍棋興趣小組，加強校圍棋隊的訓練，爭取隊中有三到四人入段。組織好學校的圍棋比賽，給學生定級。組織隊員參加各級各類的圍棋比賽，并取得好成績。繼續(xù)加強學校課題《圍棋教學探索》的研究，完善校本課程《跟我學圍棋》，修改圍棋隊教案。開展《圍棋教學對學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)研究》課題研究。五、六月份：制定好學期的工作計劃。做好圍棋入門教學工作。圍棋隊組隊，并恢復正常訓練。組織興趣小組，定出興趣小組的圍棋教學計劃。圍棋普及教學工學。按時組織圍棋隊、興趣小組的輔導訓練工作。對課題進行研究，做好材料的積累、分類工作。選好隊員參加校際圍棋友好交流。九、十月份：圍棋普及教學工作。圍棋小能手的評定工作。開始小學生的定級定段工作。師生圍棋聯(lián)誼賽。繼續(xù)做好課題的研究積累工作。十二月份：做好圍棋教學的結束工作，對學生進行期末評定?？偨Y經(jīng)驗，撰寫小結、論文。興趣小組活動方案篇十三為大力開展豐富的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開展素質教育，樹立“健康第一”的指導思想，更好地貫徹學校的教育方針、培養(yǎng)學生對體育運動的興趣，促進學生身心健康，增強學生體質，發(fā)展學生體育特長，調節(jié)緊張的學習氣氛，豐富學校文化生活，推動我校足球運動的開展，進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術的水平。特制定校足球興趣小組訓練計劃。二、教學目標。通過對足球技能的學習，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。在運動實踐中體會足球的配合意識。充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體，促進身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術的水平，為足球運動早日成為我校的特色之一做準備。三、教學措施。(一)訓練時間。周三下午活動課，訓練時間為1個小時。(二)訓練原則。，不得無故缺席。，努力做到訓練學習兩不誤。，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術能力。，以及隊員配合的訓練。，技戰(zhàn)術訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練。四、訓練計劃及內容。第一階段(17周)。一、身體訓練。(一)身體訓練的目的。并提高身體素質。(二)身體訓練的主要內容。(l)慢跑：15米x2，指導學生跑的動作。(2)快跑：10米x15米x2，要求跑的動作正確。(3)曲線跑：培養(yǎng)學生的靈敏。(4)自由跳：培養(yǎng)學生的后蹬方法。二、足球技術訓練。(一)技術訓練的目的。(二)技術訓練的主要內容。，在帶球中學習基本技術動作和帶球方法。、接球方法。3，單一的射門訓練和接球后的射門訓練。(三)守門員的訓練。踢手拋球訓練。三、足球戰(zhàn)術訓練。(一)戰(zhàn)術訓練的目的。(二)戰(zhàn)術訓練的主要內容。，接球后帶球過人。“二過一”，在訓練中練習“二過一”的戰(zhàn)術。四、游戲和比賽。(一)目的。，提高學生參加足球訓練的興趣。，領會足球比賽方法，培養(yǎng)學生的對抗意識。(二)比賽方法。、二對二的傳接球比賽。、五對五的有門踢球比賽。“五人制”訓練比賽。第二階段(814周)。一、身體訓練。()身體訓練的目的。、速度和跑的能力。(二)身體訓練的主要內容。、速度訓練，學習快速跑和正確的動作。(1)慢跑：20米x30米x2，要求學生跑的動作準確。(2)快跑：60米、200米。(3)曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學生側向快速運動，達到靈敏和快速的目的。(4)變速跑：要求時快時慢跑。：學習蛙跳和單足跳。二、足球技術訓練。(一)技術訓練的目的。(二)技術訓練的主要內容。，學習帶球的變向動作和過人技術。，體會“二過一”傳接技術。、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術。(三)守門員的訓練。，要求踢手拋球有指定的落點。三、足球戰(zhàn)術訓練。()戰(zhàn)術訓練的目的。、傳球的集體進攻意識。，增強集體防守意識。，提高比賽的實戰(zhàn)能力，為參加校間教學比賽做準備。：腳內側身側、底部和頭部四個部位接傳球。(二)戰(zhàn)術訓練的主要內容。、堵截和補位。在訓練中學習三人一組的“二過一”戰(zhàn)術。四、游戲和比賽。(一)目的。，讓學生初步理解足球比賽的規(guī)則。，讓學生學習擲界外球的技巧。，讓學生進一步熱愛小足球c。(二)游戲比賽方法。1，一對一、二對二、四對二傳搶球游戲比賽?！拔迦酥啤北荣??！捌呷酥啤北荣惡托ｉg友誼比賽。一、身體訓練。()身體訓練的目的。l、通過節(jié)奏操訓練，促進學生的四肢靈敏、協(xié)調能力，提高作的準確性和節(jié)奏感。在跑動中提高跑動作的正確性。(二)身體訓練的主要內容。練習節(jié)奏操。可根據(jù)學生實際自編節(jié)奏操內容。加強短跑叨米訓練。折回跑，15米x15米x4直線跑訓練和曲線跑訓。耐力跑練習：每周一次，每次跑200米——400米。下肢韌帶練習和訓練結束后恢復身體的放松練習。二、足球技術訓練。(一)技術訓練的目的。，提高帶球和運球的節(jié)奏。、二腳出球的準確性和分量，同時培養(yǎng)學生在運球時開闊視野。，讓學生進一步掌握正確的腳法，尤其是擺動腳的方法。(二)技術訓練的主要內容。重點練習擺動腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。三、足球戰(zhàn)術訓練。()技術訓練的目的。使學生樹立戰(zhàn)術意識，初步掌握傳接球和各項戰(zhàn)術訓練。的基本技能。(二)戰(zhàn)術訓練的主要內容。四、游戲和比賽。(一)目的。，增強學生參加比賽的欲望。，認識位置職責和加強配合的重要性，提高戰(zhàn)斗力。，讓學生認識到，只有全面地掌握和運用好技術戰(zhàn)術才能使比賽取勝。(二)游戲內容和比賽方法。一對一射門游戲。四對二傳。三對一十傳球(二腳出球)。五對五足球比賽(小門)。附：訓練人員名單。八年級：金強國馬元升王玉棟焦忠強。九年級：朱建輝關添棟高建仁孫彪賈寶利王春楠胡錦飛鄧玉