【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過(guò)新年。通過(guò)賀新年活動(dòng)，可以激發(fā)大班的幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫及手工來(lái)表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)大班的幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”，以自己的變化引發(fā)大班的幼兒對(duì)新年的渴望?！敖o新年老人寫信”，表達(dá)自己的愿望。“做賀卡”激發(fā)大班的幼兒與人交往。總之，活動(dòng)以讓大班的幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線，促進(jìn)大班的幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡(一)感知經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)明：事先讓大班的幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著大班的幼兒的身高體重變化情況。說(shuō)明：大班的幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。(二)激發(fā)情感。說(shuō)明：①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在大班的幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓大班的幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。說(shuō)明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高。大班的幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來(lái)年再用。(三）表達(dá)情感。說(shuō)明：畫畫自己在新一年里的愿望。①老師可以引導(dǎo)大班的幼兒討論寫信格式：。老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)大班的幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)大班的幼兒與新年老人交流的愿望。②介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)大班的幼兒講述清楚自己的愿望。③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。說(shuō)明：①引導(dǎo)大班的幼兒欣賞“賀卡展”。②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來(lái)有，可以用各種裝飾紙裝飾。b,從卡的內(nèi)容圖畫來(lái)看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。③大班的幼兒動(dòng)手做卡。元旦晚會(huì)班級(jí)策劃方案篇七為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓大班的幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。通過(guò)活動(dòng)，讓大班的幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。讓大班的幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。通過(guò)慶?；顒?dòng)，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。實(shí)小附幼全體教職員工暫定于20xx年xx月31日下午2:20開始活動(dòng)。，營(yíng)造新年氣氛。，寫好主持稿。，教師事先為孩子化好妝。大班的幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)全體大班的幼兒(各班組織大班的幼兒討論制定)參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意大班的幼兒的安全。扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接大班的幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節(jié)日氣氛。下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂(lè)有序地入場(chǎng)。下午2:30主持人主持開場(chǎng)，活動(dòng)開始。鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)大班的幼兒入座)下午2:40各班歌表演展示。周園長(zhǎng)送上新年祝福。主持人致結(jié)束詞，大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。元旦晚會(huì)班級(jí)策劃方案篇八讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。培養(yǎng)表演的興趣。發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。小二班與大班，托班所有家長(zhǎng)及小朋友（開場(chǎng)詞）親愛的家長(zhǎng)朋友，大家好！新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我我們播撒新的希望、新的生活！馬年再見！讓我們一起迎接新的一年。（開場(chǎng)曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。（幼兒拜年詞）看！大班的小朋友們來(lái)向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年！（老師祝詞）孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！節(jié)目單：故事《方方的手帕》（表演者：小二班xxx）歌曲《兩只小小鴨》（表演者：小二班xxx，xxx等）歌舞《小蘋果》（表演者：大班xxx等）下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》手指游戲《包餃子》（表演者小二班xxx等）故事《雪孩子》（表演者大班xxx）教師舞蹈《小蘋果》（表演者xxx等）歌曲《我愛你》（表演者xxx等）古詩(shī)朗誦《詠柳》《春曉》《清明》等（朗誦者：小二班xxx，xxx等）舞蹈（表演者：大班全體幼兒）1下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》1舞蹈《星星的心》（表演者小二班全體小朋友）1詩(shī)朗誦《樹真好》（朗誦者xxx等）1歌表演《我有一個(gè)家》（表演者小二班全體幼兒）1古詩(shī)朗誦《朗誦者大班全體幼兒》1《小小新娘花》（結(jié)束曲）小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來(lái)做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲，快樂(lè)音樂(lè)響起來(lái)，大家一起來(lái)吧！孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂(lè)，明天快樂(lè)，天天快樂(lè)。感謝大家的光臨與參與，新年聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。元旦晚會(huì)班級(jí)策劃方案篇九為了進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育，營(yíng)造校園文化氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，激發(fā)學(xué)校青春活力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演力及欣賞能力。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃安排，經(jīng)研究，決定在12下旬舉辦“xx中學(xué)高一年級(jí)20xx元旦文藝匯演”?，F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排如下：為加強(qiáng)對(duì)本次匯演的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校成立文藝匯演組委會(huì)。以班為單位出節(jié)目參加比賽，高一年級(jí)組各班自由參加。節(jié)目?jī)?nèi)容要健康向上，風(fēng)格要清新、明朗，服裝要樸實(shí)、大方，充分反映學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，主題突出，形式多樣，體現(xiàn)思想性、教育性、藝術(shù)性，具有時(shí)代感。節(jié)目形式不拘一格，鼓勵(lì)群體節(jié)目和創(chuàng)作節(jié)目。匯演的節(jié)目可選擇下列表現(xiàn)形式：（1）聲樂(lè)：大合唱小組唱重唱獨(dú)唱（2）舞蹈：多人舞獨(dú)舞（3）器樂(lè)：合奏獨(dú)奏（4）相聲：小品話?。?）樂(lè)隊(duì)演奏等。所有節(jié)目經(jīng)審查合格后才能演出。預(yù)賽時(shí)間：20xx年12月xx日—20xx年12月x日（星期x—星期x）下午第三、四節(jié)決賽時(shí)間：20xx年12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx地點(diǎn)：學(xué)校中廳。（注：遇特殊情況，預(yù)賽和決賽時(shí)間將另行通知。）比賽分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽在20xx年xx月xx日（星期x）下午第三、四節(jié)舉行、高中組在12月1日（星期二）下午第三、四節(jié)舉行，全部評(píng)分后，將根據(jù)實(shí)際情況和節(jié)目類型按分?jǐn)?shù)的高低選出8個(gè)節(jié)目參加決賽。決賽初定12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx舉行，由評(píng)委會(huì)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，特邀嘉賓的節(jié)目不參加評(píng)獎(jiǎng)。其中獲一二三等獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師均發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。以班為單位報(bào)節(jié)目，節(jié)目個(gè)數(shù)可報(bào)1—2個(gè)，節(jié)目演出時(shí)間控制在15分鐘內(nèi)（相聲、小品、話劇不超過(guò)20分鐘），否則作相應(yīng)扣分。各班主任要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，定好節(jié)目，抓緊排練，以最優(yōu)秀的節(jié)目參加文藝