【總結(jié)】23415學(xué)習(xí)目標……………課前學(xué)案……………課堂導(dǎo)案……………隨堂檢測……………課后練案……………第19課社會生活的變遷學(xué)習(xí)目標課標要求學(xué)習(xí)重點從衣、食、住、行、用等方面的變化,了解經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的提高。改革開放對人們的生活方式的影響
2025-06-15 22:29
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-15 17:46
2025-06-15 22:33
【總結(jié)】第20課社會生活的變化Step1:讀書標注?淞滬鐵路、“黃鵠”號輪船70年代后,傳入中國的通訊工具是什么?有線電報,豐富了人們的精神生活?照相和電影“第一部”分別是什么?第一部無聲電影《定軍山》第一部有聲電影《歌女紅牡丹》第一部獲得國際獎的《漁光曲》?
2024-11-11 03:35
【總結(jié)】第六單元科學(xué)技術(shù)與社會生活第19課社會生活的變遷1.改革開放以來,我國人民生活水平不斷提高,衣、食、住、行、用發(fā)生了翻天覆地的變化。下列不能反映這一變化的是()A.衣著豐富多彩B.食物匱乏單調(diào)C.自駕出游流行D.上網(wǎng)淘寶購物2.20世紀70年代,中國城鄉(xiāng)居民的衣著主要是單調(diào)的“灰藍黑”。進入
2024-11-15 10:54
【總結(jié)】第11課社會生活的變遷教學(xué)目標1.知識與能力知道照相和電影在中國的出現(xiàn)和發(fā)展。了解民國初年剪發(fā)辮、改稱呼的基本史實,并試分析其原因。了解清末民初人們服飾的變化和中山裝、旗袍的基本知識,嘗試通過服飾的變化來了解社會的變化。通過思考“為什么清末民初中國的社會生活會有如此大的變化”等問題,培養(yǎng)站在歷史發(fā)展的角度思考問題的能
2024-12-05 11:37
【總結(jié)】你知道中國改革開放前后,“四大件”各指什么嗎?舊四大件新四大件快樂猜猜猜新新四大件第19課社會生活的變遷第六單元科技文化與社會生活第19課社會生活的變遷目錄日常生活的變化1-交通、通信的不斷發(fā)展2-一、日常生活的變化:從物價飛漲,民生凋
2025-06-20 13:32
2025-06-15 21:04
【總結(jié)】單玲玲一、教材結(jié)構(gòu)分析本單元從不同區(qū)域人們生活轉(zhuǎn)到區(qū)域變化。從前幾單元空間概念過渡到時間概念,讓學(xué)生從身邊的變化,擴展到區(qū)域變化、人類社會的變化、從中感受變化、探索變化原因與影響。熟悉衡量變化的工具,分析表現(xiàn)歷史時段詞匯和習(xí)慣方法,體會人類活動與環(huán)境的相互關(guān)系。逐步熟悉歷史
2024-12-08 09:17
【總結(jié)】第19課 社會生活的變遷一、日常生活的變化(1)中華人民共和國成立后,人民當家做主,經(jīng)濟恢復(fù),物價穩(wěn)定,人民生活水平不斷提高。(2)改革開放以來,人民生活明顯改善。(1)衣:①改革開放前,人們買衣服要憑布票,不僅數(shù)量有限,色彩和樣式也很單調(diào)。②改革開放后,人們的衣著豐富多彩,服飾是人們顯示風(fēng)度、展示個性的方式。
2025-06-12 20:54
2025-06-12 13:06
2025-06-20 15:31
【總結(jié)】第11課社會生活的變遷北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級上冊講義課程標準教材分析教學(xué)目標重點難點學(xué)情分析教學(xué)過程知道輪船、火車、電報、照相和電影等在中國
2024-11-28 01:49
【總結(jié)】第五單元《社會生活的變遷》教材分析及教學(xué)建議淄博四中初中部金世亮(一)《課標》要求1-4知道表示歷史時段的常用詞匯或習(xí)慣用法,并學(xué)會使用它們。1-5知道第一手資料和第二手資料的不同。1-6根據(jù)具體條件和需要,選用適當?shù)纳鐣{(diào)查方法獲取信息
2024-11-07 02:57
【總結(jié)】1.近現(xiàn)代以來我國四次大的社會生活變遷近代以來我國社會生活的變遷和社會生活的近代化變化時間歷史背景表現(xiàn)第一次鴉片戰(zhàn)爭以后中國開始淪為半殖民地半封建社會,“洋貨”大量涌入,上海等近代化大都市崛起在被迫開放的沿海沿江地區(qū),人們的生活與以前相比,發(fā)生了
2024-11-11 06:06