【文章內(nèi)容簡介】 確的價值觀做事做人，以品德至上為主。時光真的過得很快，在校的時間也是在逐漸減少，于我而言，在校的我，或許不是最優(yōu)秀的那一個，但一定在努力著，為自己將來的升學做準備。我逐漸的認識到自己還是有很多缺點存在，希望在校的日子里我會盡力的把缺點補上，盡可能的把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來，努力成為一個更好的人。我想以后不管遇到什么，我都可以去積極的面對問題，不會去逃避，我相信自己。個人自我鑒定字大學生篇七，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這3年來的收獲和感受作一個自我鑒定，并以此為我今后行動的指南。3年的學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得學生的首要任務(wù)還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。在學期間取得了國家英語等級考試四級證書，計算機一級證書，公共關(guān)系資格證書等。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的學畢業(yè)生。我最的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的文秘專業(yè)學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了家的一致肯定。通過3年的專，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！個人自我鑒定字大學生篇八本屆學生會在院領(lǐng)導和系部領(lǐng)導具體指導和支持下，充分發(fā)揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣同學的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，整體上完成了初定的工作計劃，并取得了一定的成績。我們能夠取得這樣的成績也抒學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務(wù)。在這里，請允許我代表本屆學生會全體成員向關(guān)心和助學生會健康成長的各級領(lǐng)導，向長期關(guān)心并細心指導我盲作的輔導員老師致以崇高的敬意！向為學生會工作付出辛勤汗水的全體學生干部及熱情參與學生會工作的全體同學致以衷心的感謝！當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，在此，我對這一學年以來的工作進行認真的總結(jié)，從而使學生會的工作再上新的臺階。本屆學生會自換屆以來在輔導員老師帶動下注重加強學生會干部隊伍建設(shè)，堅持務(wù)實、高效的工作作風，基礎(chǔ)性工作扎實到位。學生會是一個學生組織，最根本的是為同學服務(wù)，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。在這學期里，我們著重加強了對學生會干部隊伍的建設(shè)，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養(yǎng)了廣學生會干部務(wù)實、高效的工作作風，使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴肅、緊張、團結(jié)、活潑的景象。學生會的天職是為同學服務(wù)，代表同學利益。積極組織協(xié)辦各項活動豐富同學們的學生活。帶動和引導廣同學投入到學校的建設(shè)和發(fā)展中去。學生是學校工作的基礎(chǔ)，認真做好學管工作。應當更好代表了廣同學的利益，積極主動地代表和維護廣同學的利益是學生會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。學生會增強了學生會內(nèi)部的聚合力和戰(zhàn)斗力。學生會換屆三個月以來，學生會干部組織開展日?；顒拥裙ぷ魅遮呉?guī)范和豐富，卓有成效。但是，與院學生處的要求和廣學生會干部的需要相比，還有不小的差距，建議下一學年學生會開拓工作思路，進一步加強學生會的管理工作，為廣學生和老師服好務(wù)。建議：例會制度。例會是學生會工作組織和自我管理的一項重要內(nèi)容。通過會議可以及時的制定安排和總結(jié)工作，并及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題和不足，及時傳達學校學院的工作安排和有關(guān)通知精神。考核制度。為了加強學生會干部的管理，提高學生會干部、干事素質(zhì)，真正做到獎罰分明，特制學生會考核制度?？己藢ο螅簩W生會所有成員。本考核結(jié)果將作為對學生會干部任免、獎罰的重要依據(jù)。獎懲制度。為加強學生會自身建設(shè)，調(diào)動廣學生會成員的工作積極性，同時使各成員嚴格要求自己，特定學生會獎懲考核制度。本屆學生會即將完成其本學期使命，新學年即將到來，新的挑戰(zhàn)必將考驗這個組織的能力，我們有理由相信：在院領(lǐng)導和輔導員老師具體指導和支持下，在廣師生的熱情參與共同努力下，學生會的明天必將更加燦爛輝煌！最后：預祝新一年學期學生會工作蒸蒸日上！個人自我鑒定字大學生篇九我叫xxx，xxxx年xx月xx日出生于新疆塔城市的一個農(nóng)村家庭，1998年加入共青團組織，并于xx年出遞交了入黨申請書。我的志愿加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。因為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是(為您提供)中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質(zhì)和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我多年的學習、思考中漸漸地體會到的。1993年9月我從一個幼稚的頑童邁進了知識的殿堂，走出了人生中關(guān)鍵的第一步，進入了念吉小學。 上小學后，聽老師的話，學習上，努力刻苦，在班上學習成績一直名列前茅。勞動中，不怕臟，不怕累，爭當先進，每學期都被評為“優(yōu)秀少先隊員”。最后在小學 三年級時 光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進步，刻苦學習，成為德才兼?zhèn)涞娜恕?998年我以優(yōu)異的成績考入城關(guān)鎮(zhèn)的重點班級。在這個陌生的環(huán)境里，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，于是就更加嚴格的要求自己。同時我自覺接受馬列主義毛澤東思想的教育，帶領(lǐng)全班級同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的課余文化生活，而且使全班更緊密的團結(jié)在一起，共同進步。xx年9月我考入了縣職教中心，在高中階段我一直擔任班級的學習委員。學習上，我刻苦努力，學習成績名列前茅xx年我高中順利畢業(yè)， 但是我落第了。面對挫折與打擊，我并沒有灰心喪氣，尤其是父親對我的寬容和安慰使我終生難忘。大一，在院里積極緊張有序的開展各項工作，我通過努力競選為院團支部書記、學習部部長(兼)。大二我被組織吸取為一名入黨積極分子，我先后參加了校團委舉辦的團干培訓班和校黨委舉辦的入黨積極分子培訓班，并順利通過黨課結(jié)業(yè)考試。也就是在那時，我才對黨組織的歷史作用與地位有了更加深刻、更加真正的認識。下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。剛遞交入黨申請書時，那時的我對黨缺乏真正的認識。雖然后來上了黨課，但對黨的基本知識有所了解，思想上變有了迫切要求入黨的愿望。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務(wù)，在學習和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，并確定黨在自己心中的形象。我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。 當然我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的爺爺對我的教育給了我很好的啟示。平日里，我最喜歡同爺爺探討我的思想動態(tài)，因為他不僅是最了解我的人，而且是個老黨員。他對我心里疑慮并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結(jié)，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動相宜地結(jié)合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。我將繼續(xù)接受組織的考驗。個人自我鑒定字大學生篇十，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在xx移動工作2個月了，這段時光里我抱著虛心學習的態(tài)度，學習公司的開發(fā)流程，熟悉公司的企業(yè)文化。了解公司的系統(tǒng)開發(fā)框架、