【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我進(jìn)入xx大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開(kāi)始研究生學(xué)習(xí)，師從威斯康星密爾沃基分校xx教授和xx大學(xué)xx教授，研究方向?yàn)檎Z(yǔ)言測(cè)試。主要學(xué)習(xí)課程有普通語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、語(yǔ)言測(cè)試要略、跨文化交際、二語(yǔ)習(xí)得、教育學(xué)原理、spss統(tǒng)計(jì)分析等。期間，我參加肖老師的研究項(xiàng)目“大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)考試實(shí)施計(jì)算機(jī)測(cè)試的探索與實(shí)踐”，并為該套分級(jí)測(cè)試軟件操作指南做中英文錄音。通過(guò)研究生課程的深入學(xué)習(xí)和一系列科研活動(dòng)，我對(duì)語(yǔ)言研究有了全新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了研究能力和學(xué)術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)也為我以后的工作學(xué)習(xí)奠定了重要基礎(chǔ)。20xx年9月，我研究生畢業(yè)順利進(jìn)入鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院工作，在教書(shū)育人之余，我積極參與學(xué)校各項(xiàng)科研活動(dòng)，在各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文十余篇，主持或參與省市級(jí)課題三項(xiàng)，力求將科研心得同教學(xué)活動(dòng)相融合，并取得良好效果。20xx年，在外院第二屆青年教師講課技能比賽當(dāng)中脫穎而出榮獲特等獎(jiǎng)。然而學(xué)海無(wú)涯，一個(gè)人的身體和靈魂至少有一個(gè)要一直在路上，正如一句諺語(yǔ)所說(shuō)，ifyourest,yourust。入職以來(lái)，雖然教學(xué)方面的技能得到了很大進(jìn)步，然而在科研方面，卻總有打著燈籠走夜路，始終找不到那夜空中最亮的星指引我前行的困惑，愈發(fā)覺(jué)得自身的知識(shí)觀和研究思路頗顯狹隘，亟待嶄新的視角去開(kāi)啟。坦白說(shuō)，認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)這個(gè)研究領(lǐng)域我只能稱得上略知一二，但絕非深諳其道，未曾作為研究焦點(diǎn)深入探索過(guò)。然而拜讀過(guò)您的文章之后，僅憑我目前的知識(shí)結(jié)構(gòu)雖不能完全領(lǐng)會(huì)其精髓，實(shí)乃受益匪淺，用您文章中的一個(gè)詞來(lái)講，每篇都是eyeopener。一直以來(lái)，我就十分贊同包括隱喻在內(nèi)的很多修辭或者語(yǔ)言現(xiàn)象不僅僅是一種語(yǔ)言表達(dá)方式，更重要的是一種建立在個(gè)體體驗(yàn)基礎(chǔ)上的認(rèn)知思維方式，這一點(diǎn)在您的文章當(dāng)中讓我有了進(jìn)一步的共鳴。中英文體翻譯過(guò)程中的一些對(duì)比分析研究一直讓我頗感興趣，想起自己閑暇之余也愛(ài)擺弄文筆，以詩(shī)歌的形式揮灑幾處心情，偶有發(fā)文，各種修辭更是常用的形式。但從認(rèn)知角度深入進(jìn)行研究卻觸及不多，我認(rèn)為對(duì)我個(gè)人而言，認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)尤其是認(rèn)知語(yǔ)義的研究頗具吸引力，是開(kāi)拓研究視角恰到好處的突破口。高山仰止，景行行止；雖不能至，然心向往之。人總是要心有所向，才可以不斷遇見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)更好的39。自己。雖長(zhǎng)路漫漫，然夭壽不二，修身以俟之。吾心所向，唯有知識(shí)和信念可以抵擋戰(zhàn)勝內(nèi)心的貪嗔癡。吾心所愿，在靈魂之旅的路途上與您一路前行。我堅(jiān)信，讀書(shū)除了文字之外，還有生活和遠(yuǎn)方。誠(chéng)盼佳音！愿您工作生活一切順利！此致敬禮!自薦人：xx。20xx年x月x日。研究生導(dǎo)師自薦信簡(jiǎn)潔篇十尊敬的xx教授：您好！冒昧的打擾您了，我叫xx，是xx大學(xué)xx專業(yè)大四的學(xué)生，于今年參加了20xx年全國(guó)碩士研究生考試，總分xx（政治xx、英語(yǔ)xx、數(shù)學(xué)xx、高分子物理與化學(xué)xx），參照以往的復(fù)試分?jǐn)?shù)線，雖然分不高，但還是有希望參加復(fù)試，此次寫(xiě)信的目的就是想讓楊老師提前了解我，認(rèn)識(shí)我（我想表達(dá)的挺多的，包括我的學(xué)生科研、學(xué)習(xí)、學(xué)生工作等，所以很長(zhǎng)，要多耽誤您一些時(shí)間）。其實(shí)大三時(shí)就準(zhǔn)備寫(xiě)信給您，早在大二就立志要考xx大學(xué)xx方向的研究生，我是通過(guò)您的xx級(jí)研究生xx學(xué)長(zhǎng)了解您的；當(dāng)學(xué)長(zhǎng)第一次像我介紹您時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我早就接觸您了，因?yàn)槲以约簩W(xué)習(xí)過(guò)您著作的一本關(guān)于材料加工成型原理的教材，當(dāng)時(shí)我就對(duì)自己說(shuō)我研究生爭(zhēng)取能跟著您學(xué)習(xí)。為這個(gè)目標(biāo)我也一直努力著，考研初試成績(jī)沒(méi)有達(dá)到自己的要求，但是自己還是很有信心，畢竟自己也做了一些準(zhǔn)備。其實(shí)在科研中存在很多問(wèn)題，特別是關(guān)于xx，作為完全生物可降解材料其使用價(jià)值大，尤其是在醫(yī)用方面。在科研中我一直跟著老師研究xx，但是明顯感覺(jué)到其機(jī)械性能很差，雖然阻燃效果改善了，但是機(jī)械性能成為其實(shí)用的`最大阻礙。從相關(guān)文獻(xiàn)以及xx長(zhǎng)的介紹中我知道xx老師有進(jìn)行xx的研究，因此我特希望能向xx老師跟著學(xué)習(xí)研究。我也知道有很多學(xué)生想讀您的研究生，您那邊估計(jì)已經(jīng)有了很多報(bào)送生，名額有限，但我還是想試試，因?yàn)槲也⒉槐葎e人差，因?yàn)槲以缇陀辛俗约好鞔_的目標(biāo)，我相信自己能做好，希望xx老師能考慮考慮我，我不會(huì)然自己失望，也一定不會(huì)讓您失望的。當(dāng)然我知道競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)很大，就算沒(méi)能讀您的研究生，也希望xx老師可以向我推薦幾位我合適的導(dǎo)師，我想到了x大我還是會(huì)經(jīng)常去打擾您，向您請(qǐng)教一些問(wèn)題的。感謝xx老師抽出時(shí)間看我這篇有點(diǎn)長(zhǎng)的郵件，感謝您給我這個(gè)機(jī)會(huì)去了解我。最后祝xx老師及家人身體健康、工作順利、闔家歡樂(lè)！期待您的回信，如果xx老師能抽出時(shí)間！謝謝！自薦人：xx。20xx年xx月xx日。研究生導(dǎo)師自薦信簡(jiǎn)潔篇十一敬愛(ài)的老師：您好！非常感謝您在百忙之中閱讀這封信！我是xx，來(lái)自xx。于20xx年參加了全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試，并取得了如下成績(jī)：政治：66英語(yǔ)：68數(shù)學(xué)：131專業(yè)課：128總分：393。我查閱了一下往年數(shù)據(jù)認(rèn)為能進(jìn)入復(fù)試，冒昧的提前和您聯(lián)系。三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)自動(dòng)化專業(yè)的知識(shí)，對(duì)自動(dòng)化有了更深入的解，并且對(duì)于控制工程專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。除此之外還學(xué)習(xí)了matlab，protel，c語(yǔ)言等專業(yè)軟件，為更深入的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。在校期間，我一直腳踏實(shí)地，成績(jī)優(yōu)秀，獲得獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”的稱號(hào)。并且通過(guò)了英語(yǔ)四、六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)c語(yǔ)言的考試。我參加了學(xué)校安排的金工實(shí)習(xí)和各項(xiàng)試驗(yàn)，完成了自動(dòng)控制理論的課程設(shè)計(jì)和電子課程設(shè)計(jì)，不盡鍛煉了自己動(dòng)手操作能力，更端正了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，細(xì)心踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，而不拘泥于課本上的理論，更渴望在更多的實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在班級(jí)和社團(tuán)也都擔(dān)任過(guò)一定的職務(wù)，鍛煉了我的交際和生活能力。大學(xué)三年的生活讓我學(xué)習(xí)到了很多，也讓我更多的意識(shí)到自身在專業(yè)知識(shí)和研究方面的不足，我想讀研究生是因?yàn)橐粊?lái)自己專業(yè)知識(shí)雖然廣泛，但是不精通，希望能夠深入學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí)，二來(lái)自己目前的研究動(dòng)手能力有限，希望將來(lái)不僅提高自己的理論知識(shí)，更能將自己所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)生活中，提高自己的綜合素質(zhì)。因此我希望能夠進(jìn)入中南大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于控制技術(shù)的知識(shí)，尤其對(duì)老師研究的研究方向很感興趣，使自己在此方面有所建樹(shù)。非常希望能