班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿(5篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 13:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。管理：強化目標管理，明確責任。俗話說，生活沒有目標就像航海沒有羅盤，同樣，教師、學生也應該有奮斗目標。因為有了明確的目標，就有了壓力，有了壓力，就會產(chǎn)生前進的動力，再加上踏踏實實的行動，就能獲得理想的結(jié)果。因此，我們要對學生提出要求，也要求學生細化自己的學習目標，每個階段，乃至每個月，每一周，每一天，甚至每一節(jié)課，都要有明確的學習任務，既要有終極目標，還藥有階段性目標，學生能定出目標，寫出學習計劃最好。加強班級(課堂)管理，培養(yǎng)良好學習習慣。不論班主任還是科任老師，都要加強對學生的管理。班主任班級管理要做到五勤：“眼勤，多觀察。嘴勤，多提醒。手勤，多指導。腿勤，多深入學生。腦勤，多思考現(xiàn)狀和發(fā)展策略”。養(yǎng)成良好班風，科任老師一定要加強課堂管理懶散的課堂，鬧哄哄的課堂，厭倦的學生，是不會有高效率的?？梢杂檬謩?、表情、目光等來提醒學生，用語言來鼓勵學生，調(diào)動學生積極性，使學生樂學、愿學。具有良好的學習氛圍的課堂，才會出效率。重視學困生，提高及格率。只有經(jīng)常把學困生放在心上，抓在手上，均分、及格率才能提高。幾個學困生會影響一大片。每一科老師都要關注學困生，要靜下心來，定下神來，關注他們，查漏補缺，鞏固和強化薄弱環(huán)節(jié)。注重對他們的鼓勵措施，多表揚、鼓勵、壯士氣，尋找他們的優(yōu)點，看到他們的成績，鼓勵他們不斷上進，在全班形成你追我趕的局面。知識：科學訓練，提高效益?？茖W訓練，是考試制勝的法寶?！敖處煘橹鲗?，學生為主體。訓練為主線”，這三個教學原則中，“訓練為主線”這一點，所有老師都能做到，但問題也恰恰出在這里，題海戰(zhàn)術(shù)，事倍功半，學生苦不堪言，教師疲于奔命，猶如散了一把秕秕谷，廣種薄收。為此，我希望教師要加強自己的命題能力，要深鉆教材，細研教材，要多掌握資料，廣泛收集信息同科互相研討，學會篩選高質(zhì)量的習題，去粗取精，去偽存真，這是一個了不起的真功夫?！爸挥薪處熖腩}海，學生才能跳出題?！保拍苷嬲岣邔W生的學習效率。這一點，不論我們在平時訓練，還是階段復習，尤其在總復習時，特別要注意。盡量少用或者不用現(xiàn)成的試卷，在教師盡量多的占有資料的基礎上，把最精華的試題篩選出來，整合成新的試題，盡最大可能使每一份試卷，每一道題目，都擁有較強的典型性、代表性，我們要摒棄照搬現(xiàn)成的試卷的做法，在訓練內(nèi)容的安排上，我認為應把握好以下三個“度”：(1)、力求廣度。知識的覆蓋面要廣，思維的空間要廣。(2)、挖掘深度。在綱要、教材、教參的要求范圍內(nèi)挖掘深度，而不是用任意擴大知識面等方法來提高“深度”。(3)、適當降低難度。面向全體學生，不搞偏題、怪題、難題，能力的培養(yǎng)和提高，要循序漸進，要靠平時的積累，不靠多做難題。班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇四各位老師、各位同學：大家早上好!今
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