【文章內(nèi)容簡介】 愿望與要求?？茖W(xué)——男孩子較喜歡動手操作與實驗。初步了解有關(guān)的自然現(xiàn)象。能根據(jù)事物間一定的規(guī)律及特征排序，理解“+”“—”符號的含義。但總體來說，在數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)較為薄弱，幼兒間的認(rèn)知水平較為懸殊。藝術(shù)——班上的女孩子較喜歡唱歌跳舞，能聽辯簡單的節(jié)奏，有初步仿編歌詞的能力，按音樂的節(jié)奏做簡單的上下肢聯(lián)合的基本動作，能與他人對唱。孩子在動手能力與握筆繪畫的協(xié)調(diào)方面較差。健康——幼兒的走、鉆、爬能力發(fā)展得較好，但幼兒在障礙跳方面由于膽量的問題，大部分都不能克服心理的障礙，故跳的動作發(fā)展較慢。社會——幼兒能在日常生活中正確使用禮貌用語，在集體中以自我為中心，不愿意為同伴或集體服務(wù)。大部分幼兒自我服務(wù)能力較差，需老師幫忙換衣服，收拾書包。有初步的39。保護(hù)意識與安全意識。根據(jù)以上對我班幼兒三方面的分析，以下是本班這學(xué)期的保教目標(biāo)。１、愿意并能夠集中注意力，耐心地傾聽別人說話。樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話，講故事。能圍繞主題進(jìn)行談話和講述。能比較正確的運(yùn)用常見的代、動、副詞，說出簡單而完整的合成句。初步了解文學(xué)語言和圖書的基本構(gòu)成。有主動探索文字的愿望，初步了解漢字與實物、圖片之間的對應(yīng)關(guān)系，開始有興趣地閱讀圖書與畫面直接對應(yīng)關(guān)系的文字。認(rèn)讀1—10以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的含義，會用數(shù)字表達(dá)物體的數(shù)量。２、學(xué)習(xí)目測數(shù)群與物體的排列。３、認(rèn)識長方形、梯形、橢圓形。４、學(xué)習(xí)按物體的兩個特征分類。５、按一定的規(guī)律排序。６、會觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐部建立等量觀念。１、了解四季的特征及其與人類生活的關(guān)系。２、了解自然環(huán)境中有生命物質(zhì)、無生命物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗。３、能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力。４、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，并與教師交流。５、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用常見的科技產(chǎn)品的方法，運(yùn)用簡單的工具進(jìn)行制作活動。１、學(xué)習(xí)使用不同的速度、力度、音色變化，表現(xiàn)歌曲的不同形象、內(nèi)容、情感和表現(xiàn)二、三拍子歌曲的不同節(jié)奏感覺和不同的情趣，感受和表現(xiàn)歌曲的前奏、間奏和尾奏，學(xué)習(xí)對唱和接唱。能隨音樂的變化進(jìn)行創(chuàng)編和改編動作。能隨熟悉的旋律進(jìn)行集體演奏，并對指揮的要求作出積極的反應(yīng)。學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強(qiáng)弱、音色變化。體驗傾聽和欣賞活動的樂趣。欣賞目標(biāo)：學(xué)習(xí)欣賞與自己生活經(jīng)驗有關(guān)的美術(shù)作品，關(guān)注具有美感的事物；初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中的形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美，構(gòu)圖上的對稱與均衡美；嘗試用語言、動作表情等表達(dá)自己的理解、想象和情感。繪畫目標(biāo)：在小班的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用蠟筆、水粉畫等多種繪畫方法，體驗繪畫的快樂；學(xué)習(xí)用線條和形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征；認(rèn)識12種顏色并學(xué)會辨別同種色的深淺；學(xué)習(xí)用較豐富的顏色作畫，區(qū)分并嘗試畫出主體色和背景色；初步學(xué)習(xí)在畫面上安排物體的上下、左右的關(guān)系。手工目標(biāo)：正確使用多種工具和材料，喜愛各種手工活動；學(xué)習(xí)用紙折出、剪貼出簡單的物象；學(xué)習(xí)用捏的方法塑造簡單的立體物象。學(xué)習(xí)穿脫和整理衣服，初步掌握刷牙的基本方法，學(xué)習(xí)整理玩具并養(yǎng)成良好的作息、生活習(xí)慣。認(rèn)識常見的食物的制作并結(jié)合品嘗經(jīng)驗知道其名稱和作用。學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的最基本方法，知道不跟陌生人走。能在老師的指導(dǎo)下，運(yùn)用體育器械完成規(guī)定的動作和要求，達(dá)到課程的預(yù)計目標(biāo)。掌握有關(guān)的體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求，團(tuán)結(jié)友愛，愛護(hù)公物。具有一定的集體意識。培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)周圍環(huán)境的情感與行為。增進(jìn)與同伴合作活動的默契。學(xué)習(xí)適當(dāng)表達(dá)自己的方式。懂得關(guān)心他人的一些方法。（1）增強(qiáng)幼兒安全意識的同時班上老師做好交接班工作，隨時點數(shù)幼兒人數(shù)。（2）離園前整理好幼兒的儀容，做好喝水、上廁準(zhǔn)備。（3）根據(jù)當(dāng)日天氣及活動的活動量的大小提醒幼兒穿脫衣物。（4）每天晨檢注意幼兒的情緒神態(tài)及了解身體狀況。（5）做好衛(wèi)生清潔工作，防止傳染病流行。1．離園時間和通過家園聯(lián)系手冊、家長會等方式與家長做好溝通工作，使家園同步同向?qū)τ變哼M(jìn)行教育。2．利用“家園天地”讓家長了解幼兒的周學(xué)習(xí)內(nèi)容及最新的教改信息、育兒經(jīng)驗。3．通過開放日等活動，讓家長參與到幼兒的幼兒園生活中，評價幼兒園的工作，提高教育質(zhì)量。4．結(jié)合課程需要，請家長利用自己的特長，進(jìn)園、進(jìn)班協(xié)助教師開展教育活動。5．充分利用社區(qū)資源對幼兒進(jìn)行教育教學(xué)活動。6．舉辦座談會、專題講座、親子活動、家教交流等方式進(jìn)行家園共育。1．三位老師發(fā)揮各自特長，分工合作，共同抓好班級教學(xué)活動。2．班上老師平時作好溝通工作，誠懇相待，以“積極、認(rèn)真”的態(tài)度開展工作。定時召開班務(wù)會議，小結(jié)一周各方面的情況，學(xué)習(xí)交流下周各自的工作計劃，為班級的管理共同出謀劃策。將園務(wù)計劃中的“每月、周、日的事項”努力作到實處，讓班級管理盡量細(xì)致化。協(xié)助幼兒園做好穩(wěn)生、招生工作。穩(wěn)定幼兒情緒。開展兩周常規(guī)教育活動。接受園內(nèi)對我班進(jìn)行“半日活動”觀摩。發(fā)放通知，提醒幼兒、家長注意假期安全問題。通過活動，培養(yǎng)的愛國情感。開展主題教學(xué)：《我喜歡》。組織幼兒進(jìn)行“萬圣節(jié)”慶?；顒印＝M織好秋游活動，注意幼兒安全。準(zhǔn)備“圣誕狂歡”晚會節(jié)目排練。開展主題教學(xué)：《感官總動員》?！笆フQ狂歡”晚會節(jié)目表演活動。接受園內(nèi)對我班進(jìn)行“數(shù)學(xué)啟蒙”活動的觀摩。開展主題教學(xué)：《傘的世界》。教學(xué)、玩具制作。協(xié)助幼兒園進(jìn)行評估工作。開展主題教學(xué)：《咚咚鏘》。開展主題教學(xué)：作好期末幼兒評價、學(xué)期工作總結(jié)與下學(xué)期。班級學(xué)期工作計劃幼兒園大班篇十班主任是班級體的領(lǐng)導(dǎo)者，班級活動的組織者和策劃者，學(xué)生的教育者，在整個班級工作中起著主導(dǎo)作用，是班級的“靈魂”。為了在新的一個學(xué)期中高二（6）班的各項工作有條不絮地進(jìn)行，我將以科學(xué)的正確的指導(dǎo)思想從事班級教育與管理活動，所做所為要符合時代精神，要有利于學(xué)生身心得到和諧發(fā)展，使本班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面取得更好的成績，特制定以下工作計劃：高二（6）班是文科a層次班級，目前總?cè)藬?shù)41人，其中男生15人，女生26人。本班有以下幾個顯著的特點：男女生的比例嚴(yán)重失調(diào)，男生少、女生多。班級氛圍相當(dāng)活躍，有些課堂科任教師難于駕馭。班級學(xué)生不拘小節(jié)，常規(guī)做的不夠到位。班級的學(xué)習(xí)氛圍不是很濃厚，學(xué)習(xí)成績不是很好，很多學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo)，得過且過。藝術(shù)生特別是美術(shù)生比較多，但藝術(shù)生的文化課成績讓人堪憂。上學(xué)期班級的插班生比較多，且這些學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，所以管理起來難度比較大。根據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期我的工作重點將放在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步。在班級管理工作中，培養(yǎng)班干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識，培養(yǎng)學(xué)生“人人為班級，個個爭當(dāng)班級主人”的責(zé)任意識，促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。針對目前班級藝術(shù)生較多卻對文化課不是很重視、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)成績不理想的現(xiàn)狀，本學(xué)期設(shè)想通過一系列主題教育活動，從思想上、責(zé)任上，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的積極性，有效提高學(xué)生的文化成績。加強(qiáng)班級規(guī)范管理，從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個人儀容儀表都做到學(xué)校的規(guī)范要求。加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。加強(qiáng)班級學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會、學(xué)校大型集體活動等契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過電訪、家訪、在線等方式跟家長保持密切的聯(lián)系，使家長對學(xué)校教育工作支持和配合，這樣就能更好地開展班級管理工作。做好會考的總結(jié)工作，讓每一個學(xué)生都能從上次的會考中取得經(jīng)驗，為高考服務(wù)。主題班會活動：《高考和我有多遠(yuǎn)？》、《新年新氣象》。剛開始上課，做好學(xué)生的安心工作，讓學(xué)生把心思放在學(xué)習(xí)上。對上學(xué)期工作不到位的班委進(jìn)行更換，組建一支“有能力、有威信、負(fù)責(zé)任”的班委。研究性學(xué)習(xí)的總結(jié)和展示。“陽光體育”系列活動。主題班會活動：《我為母親做件事》、《行為規(guī)范“十要十不要”》。法制教育講座和心理健康教育綜合活動。以母親節(jié)為契機(jī)開展一系列“感恩母親”的活動。主題班會活動：《不忘歷史》、《生活需要感動》。準(zhǔn)備社會實踐活動，并準(zhǔn)備期中考試。分析總結(jié)期中考試，讓學(xué)生明白自己的位置和差距。主題班會活動：《我的奮斗目標(biāo)》、《吸煙利弊談》。積極籌備“紅五月”歌詠比賽，由文藝委員負(fù)責(zé)。家長會，共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，溝通教育心得，促進(jìn)后半期工作的更好開展。主題班會活動：《考試心理輔導(dǎo)》、《誠信考試、誠信做人》等。期末考試工作安排，強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)。期末工作，假期工作安排。班級學(xué)期工作計劃幼兒園大班篇十一新學(xué)期，新開始，來看看如何制定班級學(xué)期。在新一輪課改的大背景下,為更好的適應(yīng)班主任工作,提升班級管理能力,:。一,工作目標(biāo):自信,合作,務(wù)實,奮進(jìn)是本班的精神,在校期間應(yīng)該學(xué)生應(yīng)以學(xué)為主——先學(xué)做人,讓每個學(xué)生都能快樂成長,且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣,具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力.二,指導(dǎo)思想:以人為本,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,創(chuàng)建一種自信,合作,務(wù)實,奮進(jìn)的班級氛圍,以坦誠相待,實事求是,求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作,協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾,集中學(xué)校家庭的各種力量,形成合力,使每位學(xué)生都能愉快地適應(yīng)高中生活,為今后學(xué)習(xí)發(fā)展夯實基礎(chǔ).三,本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問題:。1,學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問題。2,班干部培訓(xùn),良好的班級輿論如何形成問題。3,課堂紀(jì)律紀(jì)律問題。4,寢室衛(wèi)生和紀(jì)律問題。5,學(xué)生遲到,早退,請假的問題。6,部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)動力不足的問題。7,部分學(xué)生作風(fēng)散漫,行為不軌的問題。8,部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題.四,主要工作措施與設(shè)想:。1,試行本班自我管理制度并加強(qiáng)檢查落實,學(xué)習(xí)行為.2,在開學(xué)后一周后召開任課教師會,討論班級管理發(fā)展思路.3,加強(qiáng)每天的巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決.4,召開一次家長會,與家長形成共識.5,了解學(xué)生需求,加強(qiáng)師生溝通,做好個體思想工作.6,要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo),制定。并加強(qiáng)檢查落實.7,主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決.8,在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法.9,充分利用多樣化的主題班會,引導(dǎo)班級輿論.10,抓住每日早,中,晚幾個關(guān)鍵時間點,嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)生的行為.11,關(guān)注每個學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn),將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài).13,關(guān)注學(xué)生出勤,集會,升旗,衛(wèi)生,穿著舉止,情緒,言談等細(xì)微表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決.14,充分利用單元測驗,月考,期中考,期末考等各種數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整學(xué)生進(jìn)步的步伐.高一(10)班共有學(xué)生41人，其中男生18人，女生23人。學(xué)生的基礎(chǔ)普遍較差，自信心不足。有部分學(xué)生存在嚴(yán)重偏科現(xiàn)象，對一些學(xué)科不感興趣。個別學(xué)生行為散漫，組織紀(jì)律性不強(qiáng)。如何克服不利因素，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績，需要做大量的工作，現(xiàn)制定班級工作計劃如下。一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行學(xué)校給予的各項要求和任務(wù)。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實際出發(fā)，深入貫徹品德第一德育理念，以靜、凈、敬、競為治班方針，分別從紀(jì)律、衛(wèi)生、品德、學(xué)習(xí)四個方面進(jìn)行從嚴(yán)要求，以行為規(guī)范教育為切入口，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理的能力，使學(xué)生具有健全的人格和積極向上的良好精神風(fēng)貌，努力形成健康、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、團(tuán)結(jié)、互助、合作、競爭的優(yōu)秀班集體。二、工作目標(biāo)。通過一學(xué)期的共同努力，使同學(xué)們除了信心十足地繁忙學(xué)習(xí)的同時，還要盡力做好班務(wù)事宜，讓每位同學(xué)都有一定的表現(xiàn)自我的舞臺，鍛煉自己，發(fā)揮自己的潛能，做一位真正的文明學(xué)生!使本班形成一個具有高度凝聚力和集體榮譽(yù)感的班集體。三、工作重點。，了解學(xué)生的家庭狀況、性格特點、學(xué)習(xí)狀況、奮斗目標(biāo)、曾經(jīng)是否做過班干部、現(xiàn)在是否愿意做班干部、目前有哪些需要幫助的地方等等，盡快了解學(xué)生的底數(shù)，然后通過有針對性的談話，拉進(jìn)與學(xué)生的距離。、談話及問卷調(diào)查情況，建立班級臨時組織機(jī)構(gòu)。選用一些責(zé)任心強(qiáng)、做事認(rèn)真、同學(xué)關(guān)系融洽、愿意為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)擔(dān)任班干部。，指導(dǎo)工作方法，使其明確班干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)、工作態(tài)度等，增強(qiáng)班干部的責(zé)任意識和服務(wù)意識，培養(yǎng)他們的管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。，精心編排值日小組(人數(shù)