【文章內(nèi)容簡介】 香孩子，也出現(xiàn)了大量的學(xué)習(xí)型家庭。下面，請劉小燕主任宣布“書香孩子”與“學(xué)習(xí)型家庭”名單。男：接下來，請龍艷萍主任宣布演講比賽結(jié)果，并為他們頒獎。（十）儀式結(jié)束。男：感受經(jīng)典，傳承文明；女：品味書香，感悟人生。男：在薪火相傳的國學(xué)寶庫里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞；女：在日新月異的祖國騰飛中，我們相信幽幽書香是永恒的支撐男：讓我們與經(jīng)典同行，打好人生底色；女：讓我們與書香為伴，塑造幸福心靈。男：清塘鋪鎮(zhèn)完小 “感受經(jīng)典 品味書香 做幸福讀書人” 第五屆讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。女：衷心祝愿全體師生在各項(xiàng)讀書活動中有所收獲！同時(shí)，祝大家身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！男：謝謝大家的參與，再見！女：再見!活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇八a：激動人心的時(shí)刻馬上就要到來了，_________公司年會抽獎環(huán)節(jié)正式開始，are you ready ?(模仿拳擊賽語音)(話筒沖向觀眾)b：哈哈，大家先不要著急哈，在抽獎之前呢，我們首先要感謝自在_____，為我們提供此次年會引用茶及五等獎獎品。我們先得給大家介紹一下我們的抽獎規(guī)則及獎品!大家入場的時(shí)候，每個(gè)人都拿到一張祝福帖，上面有你的編號、姓名。你的姓名會在我們的大屏幕上滾動，我們的抽獎嘉賓電擊鼠標(biāo)停止時(shí)顯示的姓名就是此次的幸運(yùn)觀眾。a：此次獎品分為五等獎15名，獎品為大紅袍茶葉。四等獎5名，獎品為美的電壓力鍋一臺。三等獎4名，獎品為美的微波爐一臺。二等獎3名，獎品為紅米note 4g手機(jī)一部。一等獎2名，獎品為卡西歐數(shù)碼相機(jī)一部。特等獎1名，獎品我們暫時(shí)保密。a：好讓我們期待啊，大家開始祈禱吧，說不定大獎就是你的!a：是啊，大家的心也咚咚噠地舞起來了哈哈。下面請我們今年的優(yōu)秀員工及管理人員代表抽出我們今天的五等獎15名，獎品是大紅袍一盒!由于我們場地限制，我們將分三批抽取。下面有請：①___②_____③____b：恭喜我們的獲獎員工，請頒獎嘉賓為他們頒獎。b：哈哈不好意思，讓大家等著急了。下面請我們的抽獎嘉賓___為我們抽取今天的三等獎，4名，獎品是美的微波爐一臺。a：恭喜中獎的員工，(隨機(jī)采訪一位員工)___收獲三等獎你心里是啥滋味?(________講話)，你新的一年你有什么愿望，請大聲說出來(員工心愿墻的祝福帖)b：呵呵沒想到我們生產(chǎn)部還真是藏龍臥虎啊。謝謝孫志強(qiáng)的表演。下面請煙臺美爾森石墨有限公司副總經(jīng)理孫茂杰抽出我們今天的一等獎2名，獎品是卡西歐數(shù)碼相機(jī)一部a：好的，謝謝我們的抽獎嘉賓，同時(shí)也恭喜中獎的員工。b：先生們、女士們最激動人心的時(shí)刻到了，下面我們將抽出幸運(yùn)特等獎，“花落誰家”讓我們拭目以待。下面首先讓我們以熱烈的掌聲有請歷總上臺。(_總上臺的過程中說：今天我們的特等獎就是由蘋果公司贊助的ipadmini)請我們歷總為我們的幸運(yùn)者頒獎。謝謝_總，___，得大獎不容易啊，大獎也不能說拿走就拿走啊，怎么也得讓我們和你一起同樂吧，來表演一個(gè)節(jié)目吧!......a：我們的獎品雖然抽完了，但是我們的活動還沒有結(jié)束。未中獎的員工也不要?dú)怵H哦，因?yàn)檫€有驚喜哦!活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇九尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主和同事：大家早上好！在這個(gè)草木茂盛的季節(jié)，歡迎你來參加某個(gè)建筑的開業(yè)典禮和抽獎儀式。眾所周知，某樓是由市城建開發(fā)有限公司投資興建的綜合商住樓，適合經(jīng)商投資。那么，在抽獎之前，我向大家鄭重介紹，城建開發(fā)有限公司侯董事長將與大家見面！為侯東聽聽吧！謝謝—董熱情而鼓舞人心的演講！接下來是精彩刺激的抽獎！下一個(gè)幸運(yùn)時(shí)間屬于每一個(gè)在場的主人！你看，這個(gè)活動有一等獎，獎品是一臺海爾柜空調(diào)；3個(gè)二等獎，獎品是—1臺熱水器；三等獎6個(gè)，獎品是—1光波爐。此外，所有客人在抽獎后注冊時(shí)都可以用收到的卡獲得一份紀(jì)念品。當(dāng)然只允許200位客人！我想很多業(yè)主和朋友都等不及這一刻了。別急，我再說說我們的活動規(guī)則。抽獎馬上就要開始了！以后我們先抽三等獎。我會邀請業(yè)主代表上臺抽獎。如果三等獎得主在我宣布三次后沒有出現(xiàn)在現(xiàn)場，他可以在活動結(jié)束后中午12： 00前帶著談妥的協(xié)議和身份證到銷售中心領(lǐng)??！—給你留著微波爐！但是，二等獎就不一樣了。二等獎，主人本人必須到場。如果三次公告后我仍然不在現(xiàn)場，機(jī)會只能交給別人，直到業(yè)主被抽出來。一等獎的抽簽方式和二等獎一樣。好了，現(xiàn)在開始抽獎，請工作人員配合。先抽三等獎吧?！泉?。（獲獎感言）一等獎。（獲獎感言）主持人當(dāng)場即興表演。好的，再次感謝我所有的好朋友來參加某大廈的開業(yè)典禮和現(xiàn)場抽獎儀式，感謝所有業(yè)主對城市建設(shè)發(fā)展有限公司的熱愛！祝大家家庭幸福，萬事如意。再見！活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇十各位老師大家好！根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，今天由我引領(lǐng)老師讀《課堂方法》第一輯的前三個(gè)小節(jié)，即“為何而教”、“備課勝過補(bǔ)課”、“課堂因預(yù)習(xí)而有效”。蕭伯納曾說過“我有一個(gè)蘋果，你有一個(gè)蘋果，我們彼此交換，仍然只有一個(gè)蘋果；我有一種思想，你有一種思想，我們彼此交換，那么我們將有兩種思想！”學(xué)校力求使“教師讀書沙龍”活動成為老師們學(xué)習(xí)溝通的橋梁、經(jīng)驗(yàn)交流的平臺，所以也希望老師們好好利用這段時(shí)間，潛下心來讀書，真正能做到學(xué)有所得。為了更充分有效的交流，今天我們來分成三個(gè)小組來進(jìn)行。（分組）每個(gè)小組承擔(dān)交流一個(gè)小節(jié)，小組內(nèi)選出一個(gè)主發(fā)言人，就本小節(jié)提出的問題談自己的觀點(diǎn)，結(jié)合自己的教學(xué)案例談感受；其余成員則可以根據(jù)小節(jié)里某一方面的內(nèi)容或某一點(diǎn)提出自己的觀點(diǎn)，交流感受；也可以讀文中觸動你心弦的句子。（每個(gè)人都發(fā)言）剛開學(xué)，一切才剛就緒，有的老師可能沒有充分的時(shí)間讀這本書，那這樣，先給大家10分鐘讀書的時(shí)間——1。為何而教——課堂教學(xué)應(yīng)為何而教？該怎樣教？新課程標(biāo)準(zhǔn)提出教學(xué)目標(biāo)是：“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀?！钡俏覀冊趯?shí)際的教學(xué)過程中卻發(fā)現(xiàn)，并不是每節(jié)課都能達(dá)到這些目標(biāo)的，如果把它強(qiáng)加給每節(jié)課，只會為形式而形式，從而更降低了課堂效率。課堂