父親節(jié)的活動方案中班父親節(jié)主題活動教案中班(9篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 13:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成”大手牽小手”的手印畫。圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程；、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。幼兒分享父親的快樂、出示爸爸的大手”大手牽小手”的手印畫。幼兒唱”父親節(jié)”的歌曲。幼兒為父親自制的小禮物。、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您。父親節(jié)的活動方案中班 父親節(jié)主題活動教案中班篇四父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交換的機會甚少。為此，上中路幼兒園展開了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交換的機會，增進(jìn)父子、父女間的感情。使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。通過親子游戲給父子提供交換的機會，增進(jìn)父子、父女間的感情。袋鼠跳袋6個、皮球四個輪胎兩個幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶場地，院子里送給爸爸禮物親親爸爸說說靜靜話親子游戲：親子接力賽。游戲方法：每個爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑，先完者為勝。袋鼠跳六個幼兒一組，爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回出發(fā)點，點到者為勝。頂球走游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。集體親子舞蹈《火把節(jié)》全體合影活動結(jié)束父親節(jié)的活動方案中班 父親節(jié)主題活動教案中班篇五表達(dá)力語言：我的好爸爸培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安靜地聽同伴談話、交談的習(xí)慣。讓幼兒增進(jìn)對爸爸的了解，培養(yǎng)幼兒關(guān)心和熱愛他人的情感。了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。體驗節(jié)日的快樂氛圍。教學(xué)重點：組織語言教學(xué)教學(xué)難點：如何組織幼兒圍繞話題談話。布置幼兒事先在家觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸在家都做些什么？《好爸爸、壞爸爸》唱碟每人帶一張爸爸的相片，老師畫好有爸爸頭像的畫一幅。引入話題師：（出示有爸爸頭像的畫）小朋友每個人的爸爸都不一樣。今天，老師請小朋友來說一說，你爸爸是什么樣子的？他在家都做些什么？活動開始老師向幼兒提出要求：請小朋友在介紹自己的爸爸時要清楚地說出爸爸的長相，爸爸在家里做些什么事？教師輪流參與幼兒的小組談話，了解幼兒的談話內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒圍繞主題談話。引導(dǎo)幼兒集體談“爸爸”自由交談后，教師請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸。對幼兒的談話給予贊許和鼓勵。拓展談話的話題“你喜歡爸爸嗎？”“你愿意為爸爸做些什么事情？”。在幼兒的談話過程中，教師用平行談話的方式，為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。例如：“我爸爸是……”，“他會做……”。小結(jié)引導(dǎo)幼兒：爸爸是很愛孩子的，同時，他們也希望我們的小朋友成為好孩子。小朋友你們也應(yīng)該關(guān)心爸爸、愛爸爸和我們身邊的每一個人。（欣賞歌曲：好爸爸壞爸爸）父親節(jié)的活動方案中班 父親節(jié)主題活動教案中班篇六鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。體驗節(jié)日的快樂氛
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