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最新歌手大賽活動策劃方案(13篇)(編輯修改稿)

2025-07-31 13:07 本頁面
 

【文章內容簡介】 日-22日:后期宣傳(兩院各出兩張紅榜公示獲獎結果,出兩張海報宣傳23日的作品展示及頒獎活動)5.12月23,24日中午:獲獎作品展示及頒獎(在東,西區(qū)小樹林對獲獎作品進行現(xiàn)場展示,要求獲獎者出席活動頒發(fā)獲獎證書和獎品,兩院可視情況邀請本院的領導,學生干部出席)1)購買品不參與評比,作品必須為手工制品,與活動主題相關,能表達節(jié)日氣氛的作品,可分為賀卡類,polo衫,文化衫涂鴉 繪畫類,手工類等;2)作品必須為本人親手構思創(chuàng)作,不得抄襲他人作品,若發(fā)現(xiàn),一律取消參賽資格;3)作品可以以團體的名義完成,但合作者最好不要超過4人;4)個人作品每類型限交一份;5)可接受除了外院和音樂學院以外,其他院系的作品,由該院生活部部長將作品交至評審組。歌手大賽活動策劃方案篇七伴隨著時光車輪留下的那道深深印痕,伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年的春天如約而至,在這個收獲的季節(jié)里,在這個生機的季節(jié)里,讓我們展開豐富的相像力,發(fā)揮我們創(chuàng)作的潛能,創(chuàng)作出屬于你自己的漫畫藝術!或許在兒時的記憶里,你是否有過將文學經(jīng)典畫成卡通漫畫的形式,或者將幽默小段繪畫在四格的稿紙上,就像蔡志忠的漫畫中表現(xiàn)的那樣。在此為了豐富同學們的大學生活,也為了更進一步推進我院文化活動的蓬勃發(fā)展,給同學們一個展示自己的才能,和展示自己的想象的舞臺,我紀檢部將舉行以“發(fā)揮想象,自由創(chuàng)意——我的漫畫我做主”為主題的四格漫畫創(chuàng)作大賽?!鞍l(fā)揮想象,自由創(chuàng)意——我的漫畫我做主”新的一年新的起點,成功總是垂青于有準備的人,通過“發(fā)揮想象,自由創(chuàng)意——我的漫畫我做主”為主題讓同學們繪出自己的想象,激發(fā)自己的潛能。此次活動將通過以手繪的形式,在培養(yǎng)了同學們的創(chuàng)新能力以及動手能力的同時還豐富了同學們的大學生活。(一)活動要求:作品表現(xiàn)形式均以手繪工具不限,規(guī)格a3紙,分成等量四個小格漫畫內容可為幽默小品、勵志小品、成語典故、網(wǎng)絡流行語等漫畫中可加文字予以說明漫畫人物和內容不得抄襲其他同學作品和歷史名著,如有雷同判為作弊,并取消參賽資格(二)獎項設置:一等獎 2 名二等獎 6 名三等獎10名優(yōu)秀獎15名(三)活動安排:征集作品:3月24日4月1日評選工作:4月2日4月5日參賽作品可交各班班長由班長收其后,交于活動負責人參賽作品也可直接交與活動負責人歌手大賽活動策劃方案篇八為進一步促進文化藝術事業(yè)的發(fā)展,豐富學校業(yè)余生活,提高學生綜合素質,展現(xiàn)我校學生的藝術特長和精神風貌,學校決定舉辦“才藝大賽”,現(xiàn)將具體事項通知如下:本次大賽旨在為學生創(chuàng)建一個良好的成長環(huán)境,為有藝術特長的學生提供一個展示自我、學習交流的機會,推動我校素質教育的發(fā)展。為夢想加油!20xx年4月中旬到5月中旬(一)參賽對象:有藝術特長的音樂愛好者,不限個人和組合均可報名參加本次大賽。按班級選送。(二)參加內容及要求(表演作品時間不得超過5分鐘)聲樂類(含曲藝):自選曲目,自備服裝、音樂伴奏帶。器樂類:可以采用獨奏、小組奏、合奏等形式,自選曲目,自備樂器(鋼琴除外)。舞蹈類(含健美操):可以采用獨舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式,自選舞曲,自備服裝、音樂伴奏帶。表演類(含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術):自選內容,自備服裝,現(xiàn)場表演,內容健康,富有朝氣。(三)參賽程序選拔賽實行初賽、復賽、決賽三輪制,根據(jù)比分確定選手最終獲得的獎項。(比賽具體時間、地點另行通知)初賽:由各班組織,推薦優(yōu)秀選手參加校級復賽。復賽::組織所有參賽選手按類別進行選拔,按分數(shù)高低取每類的前5名選手(共20名)入圍決賽。(進入決賽的選手即可獲得學校頒發(fā)的證書)決賽:(增加校園網(wǎng)大眾投票環(huán)節(jié))所有入圍決賽的選手進行現(xiàn)場比賽,全部選手按照綜合才藝展示分80%加校園網(wǎng)大眾投票20%的總分取前10名,產(chǎn)生“南樂小學十佳未來之星”。同時評出最具潛質獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名;優(yōu)秀指導老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。評選“南樂小學十佳未來之星”10名評選最具潛質獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名;優(yōu)秀指導老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。姓名 性別 出生年月 相片班級 隊內職務或班內職務參賽類別 節(jié)目名稱參賽編號(由組委會填寫) 指導老師 聯(lián)系電話演出經(jīng)歷獲獎情況參賽宣言注:本表一式兩份,隨表需另附參賽選手生活照一張,尺寸不限。各參賽選手要服從大賽統(tǒng)一安排,嚴格遵守大賽各項規(guī)定。參賽選手須嚴格遵守比賽紀律,遲到或不到者按自動棄權處理。選手參賽順序由抽簽決定。(一)聲樂類曲目內容及演唱形式(20分)a 所選歌曲內容健康、積極向上,體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點(5分)b 曲目的難度。(10分)c 曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。(5分)演唱技巧(50分)a 具備一定的音樂素質,音色統(tǒng)一,氣息流暢;音準正確,在唱歌過程中不跑調,離調。(20分)b 正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。(20分)c 吐字清晰,在演唱技巧、處理上有自己的獨到之處。(10分)演唱的整體效果(20分)a 演唱與音樂伴奏有機的融為一體。(5分)b 臺風端正,現(xiàn)場氣氛駕馭能力強,能積極與觀眾進行情感交流(5分)c 表演自然,聲情并茂,把握對樂曲旋律及歌詞的理解,合理的演繹歌曲的內涵。(10分)形象包裝(10分)a 服裝造型符合所選歌曲的演唱。(5分)b 演唱者在演唱過程中姿態(tài)優(yōu)美,流露出藝術氣質,營造出良好的舞臺效果。(5分)(二)舞蹈類舞蹈內容及形式(20分)a 舞蹈動作的選用高雅、積極健康,體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點。(5分)b 舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(10分)c 舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(5分)舞蹈表演技巧(50分)a 對舞曲音樂的理解準確,舞蹈動作吻合音樂旋律,富有節(jié)奏感(10分)b 表演過程中動作流暢協(xié)調,表現(xiàn)力和技巧性強。(20分)c 舞蹈動作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性,舞蹈內涵表現(xiàn)的飽滿、流暢。(20分)舞蹈的整體效果(20分)a 整體舞蹈和舞曲音樂有機融合,合理的表達出音樂的內涵。(10分)b 舞蹈表演具有藝術性、抒發(fā)健康情懷,能夠突出少兒風采。(5分)c
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