【文章內(nèi)容簡介】 伙伴們作為敘永縣唯一一支入選xx市首屆少兒春晚的隊(duì)伍表演了精彩的武術(shù)節(jié)目。2017年1月,在敘永縣的首屆網(wǎng)絡(luò)春晚比賽中,他和小伙伴們通過數(shù)輪的比拼后最終獲得了冠軍。2017年12月,他入選學(xué)校組織的數(shù)棋團(tuán)隊(duì),并在第33屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得團(tuán)體一等獎。當(dāng)無數(shù)次站在高高領(lǐng)獎臺上的時候,他深深體會到冰心奶奶在《繁星》中寫到的一段話:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。相信xx同學(xué)會像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼,在碧海藍(lán)天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠(yuǎn)。【篇五】她嫻靜的外表并不引人注目，但她心中蘊(yùn)藏著的那份堅(jiān)強(qiáng)足以讓她熠熠生輝。她就是國華中學(xué)的xx同學(xué)，她告訴人們：真正的強(qiáng)者，是含淚也要奔跑。在苦難面前，她始終相信明天會更好。14歲的她還只是一個含苞待放的花骨朵，但是生活的嚴(yán)冬卻讓她經(jīng)歷了大多數(shù)人從未有的的酷寒。2014年1月6日，年幼的她還沒來得及與父母歡樂,災(zāi)難便降臨到了原本幸福的四口之家。途徑汶水開往旺蒼縣城的三叉路口，父親駕駛的農(nóng)用貨車剎車失靈，發(fā)生了慘烈的車禍，母親當(dāng)場身亡，父親雙腿失去了知覺。好不容易安排好母親的后事，舉家籌措治療父親雙腿的費(fèi)用，治療卻被無情打斷，父親終生只能與輪椅相伴。當(dāng)時，這個風(fēng)雨飄搖的家庭，對外已債臺高筑，家徒四壁，家中還有年事已高、喪失了生活自理能力爺爺奶奶，整個家處于破滅不定的狀態(tài)。無奈之下，全家輾轉(zhuǎn)到福慶鄉(xiāng)養(yǎng)老院靠國家低保勉強(qiáng)糊口。xx始終相信：“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”，相信秋季燒荒的大火撲滅不了生命頑強(qiáng)的意志，總會迎來春天發(fā)芽的一天。年僅十來歲的她，一個遭受命運(yùn)苦難的小姑娘，雖然心里承受著成年人都難以承受的悲傷，她卻毅然決然的選擇了堅(jiān)強(qiáng)，在母親去世，父親癱瘓，舉目無親的日子里，她獨(dú)自扛起挑起了照顧家庭的重?fù)?dān)，用稚嫩的肩膀勇敢地?fù)纹鹨粋€家！在大家眼中，她一直都是一個不怕苦不怕累、積極生活的人。幾年來不論風(fēng)沙雨雪，在學(xué)校的xx從來沒有讓家人接送過，甚至開學(xué)和放假，都是獨(dú)自一個人將厚重的床上用品一點(diǎn)一點(diǎn)拖回家。當(dāng)她聽到自己有機(jī)會被人收養(yǎng)的時候，她卻因不忍心離開癱瘓?jiān)诖驳母赣H，毅然決然的拒絕了好心人的心意。為了能放假照顧家，她來到完全陌生的國華鎮(zhèn)求學(xué)。一有閑暇，她就會為父親涼洗被子、擦洗身子，陪著輪椅上的父親散步解悶，努力減少父親的焦愁。尤其是治療期間，父親接受不了自己終身癱瘓的殘酷事實(shí)，看著這嚴(yán)重負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的家，無數(shù)次想了卻自己的生命。每見此情景，小xx總是強(qiáng)含淚水，鼓勵父親要像從前一樣堅(jiān)強(qiáng)，只要一家人在一起，沒有什么疼痛可以打倒她，讓父親看著自己成長。小xx的希冀給了父親活下去的動力與勇氣。家務(wù)繁重、家境捉禁見肘，稚嫩的肩膀上承擔(dān)這持家的艱辛，可所有的磨難，都未能磨滅xx對讀書的渴望，她明白，只有讓自己變得更優(yōu)秀，才能更好的保護(hù)自己的家人，因此在學(xué)校里，她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)取。在學(xué)習(xí)上，她勤奮刻苦，一絲不茍，努力保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；課堂上，她是積極思考、主動回答老師的提問，同學(xué)們常常情不自禁地為她鼓掌；生活上，她既是老師的好幫手，更是同學(xué)們的好朋友。熱情開朗的她興趣廣泛，積極參加了學(xué)校課外活動，在多次學(xué)校組織的活動中主動展示才藝。運(yùn)動會上，有她活躍的身影；元旦歌詠賽上，有她圓潤的歌喉；演講比賽中，有她立志成才的壯志……在眾多活動中，她都從未缺席。她還她喜歡利用課余的時候練習(xí)畫畫，她筆下的那一幅幅栩栩如生的作品，也深受老師和同學(xué)們的喜愛，有著“神筆xx”的美名。她有自己的夢想：長大做一個有價值的人。她堅(jiān)信“夢想的力量”，知道“機(jī)會總會留給有準(zhǔn)備的人”。盡管受生活瑣事拖累，自強(qiáng)自立的她仍堅(jiān)持不懈，于去年在學(xué)校舉行的期末檢測中，斬獲不俗成績。現(xiàn)在的xx擔(dān)任老師的助手，常主動與老師交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，明白自己的汲取到的知識和成績上進(jìn)步與老師的辛勤付出分不開，經(jīng)常為老師分憂。教室后墻上的黑板報(bào)總是少不了她，上面趣味層出不窮的生活樂園版塊和美術(shù)版塊見證了曾經(jīng)揮灑過得汗水點(diǎn)滴。她感恩生活，從未忘記自己初到國華的感受到的暖意，經(jīng)常幫助同學(xué)來回報(bào)周圍的關(guān)懷。晚自習(xí)，經(jīng)常能看到她為同學(xué)解答疑難習(xí)題的身影。她的真誠和耐心，讓她結(jié)交了許多知心的朋友，深受同學(xué)信服與喜愛?？粗p松活潑的身影，很難想象她正在經(jīng)歷的苦難。她說：“我經(jīng)歷的、還有未經(jīng)歷的就像是大海的浪花，有大有小，不管浪潮是否高過我，越過總能看的見風(fēng)平浪靜?！眡x就是在苦難中不斷成長的陽光女孩，總能在磨難中醞釀出屬于她的甘甜。她的事跡感動著周圍人，讓我們記住傲雪霜梅的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著；記住這個用自己的實(shí)際行動完美地詮釋著心中的大愛與大志的女孩。我們相信：她用自己的堅(jiān)強(qiáng)為自己的人生畫出最美的軌跡！【篇六】xx是xx省xx市中江縣御河中學(xué)校的學(xué)生,現(xiàn)年13歲,擔(dān)任班干部。在老師眼里,她是一名刻苦學(xué)習(xí)的中學(xué)生。在父母眼中,她是一個充滿孝心的好孩子。在同學(xué)看來,她是一位助人為樂的好朋友。嫻靜的外表,稚嫩的身軀,并不引人注目,但她孝心足以讓她熠熠生輝。孝心,就是充當(dāng)媽媽的“傳聲筒”?？此迫崛醯珗?jiān)強(qiáng)樂觀的xx出生在一個普通農(nóng)民家庭,她的母親患有先天性聽力障礙,既聽不見也無法正常的用語言表達(dá),為了與媽媽交流,苗苗琢磨出一套特殊的唇語,和媽媽朝夕相處的十幾年里,媽媽只要看她的嘴型就能明白其中的意思。因?yàn)樗膱?jiān)持,她和媽媽勉強(qiáng)能夠像其他母女一樣進(jìn)行交流。但就在兩年前,苗苗以優(yōu)異的成績考上了縣里的初中,周末才能回一次家。每次回家她都會把自己的時間安排地滿滿當(dāng)當(dāng),做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生,學(xué)業(yè)自然也不會落下。盡管懂事的苗苗已經(jīng)盡力為媽媽分擔(dān)家務(wù),但媽媽的特殊情況還是讓她放心不下。為了讓媽媽一個人在家的時候不那么孤單,與有聲世界的溝通不那么困難,苗苗又決定帶著媽媽學(xué)習(xí)手語。她用撿塑料瓶換來的錢買了一套手語書自己琢磨了起來。雖然手語的學(xué)習(xí)非常困難,跟我們學(xué)習(xí)漢字一樣,全靠長時間的積累,從一個字到一個詞語,再到一句話,每一個動作都需要記憶,這樣才能掌握一套手語進(jìn)行日常交流。但苗苗為了媽媽能夠與鄰里之間溝通,通過一個多月的練習(xí),掌握了簡單的手語交流,于是她開始當(dāng)起了媽媽的小老師,教媽媽學(xué)習(xí)手語。年復(fù)一年的堅(jiān)持,現(xiàn)在媽媽已經(jīng)可以掌握一些簡單的手語,和大家交流了。都說女兒是媽媽的小棉襖,但對于xx,她更是媽媽的“傳聲筒”。苗苗說:“不管未來怎么樣，自己都會一直陪著媽媽,做她的傳聲筒。”孝心,就是把“好吃的”留給媽媽。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。孝心是一種傳遞,xx在很小的時候就看著父母是怎樣孝敬爺爺奶奶,有好吃的一定要請爺爺奶奶。農(nóng)忙時節(jié)再怎么辛苦，爸爸媽媽總要替爺爺奶奶干重活。爺爺奶奶生病了她們陪伴左右,侍奉湯藥……這些瑣事從小便在她心中播下了愛和孝的種子。小學(xué)一年級的中秋節(jié)來臨前,學(xué)校里給每個孩子發(fā)了兩個月餅,其她同學(xué)都在狼吞虎咽的時候,xx卻想到為家庭辛苦操持的媽媽，這些年媽媽也并沒吃過什么好吃的,小小年紀(jì)的苗苗便悄悄咽下口水,將兩個月餅放進(jìn)書包,自己餓著肚子堅(jiān)持到晚上放學(xué),一路飛奔回家將兩個月餅?zāi)媒o媽媽。媽媽看到書包里被壓得有些變形的月餅,感動得留下眼淚。媽媽遞給她吃,她卻說:“媽媽,你吃吧,你是最累的?！睂λ齺碚f,孝順?gòu)寢?就是要把“好吃的”留給媽媽。孝心,就是承擔(dān)起自己的責(zé)任。因?yàn)榘职殖Ｄ暝谕獯蚬?苗苗就主動承擔(dān)起了照顧家里的責(zé)任,只要放學(xué)回家就會幫助母親做力所能及的家務(wù)事，如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服等,在農(nóng)忙的時候她還要同媽媽一起幫爺爺奶奶做農(nóng)活。她總是說:“我苦點(diǎn)累點(diǎn),媽媽就輕松一些,我一定要盡力承擔(dān)自己的責(zé)任?！毙⑿?就是艱苦樸素,認(rèn)真學(xué)習(xí)。xx深知自己家庭的情況,從不和別的孩子攀比。去超市也不像別的孩子一樣總是鬧著買玩具、買零食,除了生活上必須要用的學(xué)習(xí)用品之外,她從不額外要求別的物質(zhì)上的東西。雖然沒有豐厚的物質(zhì),但是她卻從未因此在學(xué)校自卑,相反,在生活中她一直保持著陽光、開朗、積極的心態(tài)和同學(xué)們交往,和老師們溝通。在學(xué)習(xí)上,她也積極進(jìn)取,用一次次優(yōu)異的成績回報(bào)父母。由于成績優(yōu)異,她在初一第一學(xué)期被評為優(yōu)秀學(xué)生稱號,同時還獲得了全國英語競賽全國二等獎。她知道認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓父母操心,就是最大的“孝”。這個家庭,父母勤勞,孩子懂事,從未缺少過歡聲笑語。上中學(xué)之后,她知道自己已經(jīng)慢慢長大了,不應(yīng)該在家人的呵護(hù)下理所當(dāng)然的享受,相反,自己應(yīng)該為母親和弟弟著想,為這個家庭著想。對xx來說,家里條件不是很好,就不應(yīng)該在物質(zhì)上要求過多。去年過年前夕,媽媽看著她無論上課放假,都只有換洗的兩套校服,衣服的顏色都變白了,看著其她同齡段的孩子穿得漂漂亮亮,覺得有必要給苗苗買一套新衣服了,于是,在放假這天,媽媽給她說明了買衣服的意思,沒想到她卻在紙上寫下了自己的想法:“媽媽,我不買,我有校服可以穿,把錢省下來給弟弟買,爸爸在外面打工掙錢不容易,爺爺奶奶經(jīng)常生病也需要錢!”，母親聽了她的話心里既心疼又感動,淚眼婆娑地把她摟在懷里。長這么大,苗苗從來沒有一件象樣的生日禮物,但她從來沒有怨言,在她小小的內(nèi)心里,只要爺爺奶奶、母親身體健健康康的,父親外出打工平平安安的,弟弟生活高高興興的,就是這個家庭最大的幸福。光陰有限情無限,孝親敬老是美德。每個人的生活本身就是平平淡淡的,xx自己做的是一些最簡單、最平凡的事情,而她身為一名中學(xué)生,能夠?yàn)檫@個家庭做的還很有限,能夠回饋父母的也很有限,但是她一直努力著,在學(xué)習(xí)上不讓母親勞心,在生活上艱苦樸素。雖然這一切都顯得很平凡,但平凡中蘊(yùn)含著偉大和精彩。真誠地希望她這朵孝順之花越開越艷,越來越美,越開越芬芳怡人。新時代好少年評選事跡稿篇四__同學(xué)是漢源縣富林鎮(zhèn)第二小學(xué)六年級學(xué)生,今年__歲。在父母的言傳身教和老師的諄諄教導(dǎo)下,她幼小的心靈中種下了一粒粒健康向上的種子,她勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心公益、助人為樂,用行動彰顯了一名品學(xué)兼優(yōu)小學(xué)生的良好形象。禮貌待人、獨(dú)立自主,是一個蕙質(zhì)蘭心的好少年中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱,尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德。__同學(xué)在生活中禮貌待人、尊老愛幼、孝敬父母、獨(dú)立自主,在別人需要幫助時她不計(jì)較個人得失,伸出援助之手。贈人玫瑰,手留余香,是她的座右銘。在家里她體貼工作忙碌的父母,幫助打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯,自己的事情自己做。為了讓爸爸、媽媽下班回家就能吃飯,放學(xué)擠出時間煮飯。她經(jīng)常講笑話給父母聽,逗得一家人樂呵呵的,是家中的“開心果”。到菜市場買菜她總是搶著提重的東西,還打趣地說道“我這個小女漢子還不賴吧!”，家里長輩、哥哥、姐姐的生日到了她都會打電話問好,只要有時間就回家陪伴爺爺、奶奶、外公、外婆,給他們講自己的近況和學(xué)校里有趣的事情,用她的方式給長輩帶去開心和快樂。她還是個有條理的孩子,所有的試卷書本都分門別類的擺放整齊。對待鄰里很講禮貌,見到鄰居,同學(xué)父母,學(xué)校老師,大聲問好,她與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛。她樂于助人,經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),常在公交車上給需要的人讓座。她自己的書籍和衣服經(jīng)常捐給需要的人。有位親戚生病住院了,家里很困難到處籌錢,她捐出了自己積攢的零花錢。勤奮好學(xué)、不驕不躁,是一個成績優(yōu)秀的好少年學(xué)習(xí)上她勤奮好學(xué)、不驕不躁、成績優(yōu)秀,課堂上集中注