【文章內(nèi)容簡介】 、水彩筆、油畫棒等。師生問候，簡單談談愉快的暑假生活。學生討論談談本學期希望學習哪些美術(shù)知識與技能，教師引導學生初步欣賞美術(shù)書本內(nèi)容，了解即將學習的美術(shù)內(nèi)容。學習習慣和紀律的養(yǎng)成：（1）明確上美術(shù)課的時間。上課前帶齊美術(shù)課所需的材料。做到每天觀察課表，提前一晚檢查材料，及時放進書包。如果忘記，到校提早向別的好朋友借（盡可能不在本班借），最晚在課前十分鐘想辦法備齊。（2）包好美術(shù)作業(yè)本，平時妥善保管，做到即壞即補。堅決不在美術(shù)書、美術(shù)作業(yè)本、課桌、墻面等地方亂涂亂畫。（3）做個有心人，平時收集一些可能在美術(shù)課上使用的廢舊物品，集中到一個盒子里收藏。（4）上課前十分鐘整理好課桌。美術(shù)學習用品擺放有序，統(tǒng)一按左上角整齊放置。（用到水的課統(tǒng)一打半桶水，并提前放桌腳下。污水分置兩個大水桶，再由值日生按指定位置倒。）（5）注意美術(shù)課堂安全。手工課上使用刀剪，必須用完即合，堅決不拿刀剪等有安全隱患的學習工具等在人前比劃。（6）組長及時收發(fā)美術(shù)作業(yè)本，課代表及時交批，值日生準時擦黑板，做到互相提醒。（7）每節(jié)美術(shù)課按學號兩兩值日。兩個值日生主要負責維護課堂紀律，以在點名冊不遵守紀律的學生名字后畫圓圈做記號，在學期末累計算學習態(tài)度成績，中途有進步或突出表現(xiàn)，可集體表決消圓圈。（8）作業(yè)做到堂堂清，不拖拉。不在課堂上玩耍、吵鬧。取一個最基本要求，由值日生打分。如：畫面構(gòu)圖基本飽滿，即使未涂完顏色，可以畫星，表示本節(jié)課是認真的，同樣學期末計算總表現(xiàn)。請學生上前談談自己本學期學習美術(shù)的理想，對老師的希望等。在相互溝通中結(jié)束開學第一課。開學第一課教案小學一年級篇四新學期開啟新希望，新征程承載新夢想。2019年2月24日，延安育才學校精心謀劃，緊緊抓住新學期開學第一天這一有利教育時機，扎實開展以安全、文明、衛(wèi)生為主要內(nèi)容的德育教育活動?；顒又?，各班通過播放動畫視頻、講故事等形式，向?qū)W生進行校園安全、交通安全、消防安全、預防溺水等方面的安全教育，提高師生的安全意識和自護自救能力，為全校安全工作打牢基礎(chǔ)。組織學生重溫《小學生守則》、社會主義核心價值觀24字及文明市民公約等內(nèi)容，提高學生的文明自律意識，養(yǎng)成良好行為習慣，為創(chuàng)建全國文明城市貢獻力量。組織學生徹底清理教室、校園環(huán)境衛(wèi)生，營造干凈整潔靚麗的學習環(huán)境。通過“開學第一課”德育教育活動的開展，牢固樹立了全體師生的安全意識，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣，為全面推進“2+1”三城聯(lián)創(chuàng)工作和建設(shè)平安文明和諧校園奠定堅實的基礎(chǔ)。開學第一課教案小學一年級篇五自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學習打下良好的基礎(chǔ)。了解本冊數(shù)學書的`內(nèi)容，激發(fā)學習興趣。明確數(shù)學課和數(shù)學作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學習行為習慣。明確自己本學期應有的學習態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。悟出學習方法的重要性并掌握一些數(shù)學學習的方法和技巧。一、導入——自我介紹二、簡單認識本學期學習任務三、介紹本學科的相關(guān)要求問題1：上課前要做哪些準備？怎樣愛護書本？（一）學習用品課前準備好學習用品放在左上角。（書，練習冊，練習本，文具）（安排檢查組長）書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。作業(yè)用鉛筆，練習冊上錯題用紅筆改。問題2：課堂上注意哪些紀律？在教師辦公室注意哪些紀律？（二）學習紀律坐姿端正不做小動作（慎言慎行）積極發(fā)言，聲音響亮，表達完整。老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。預備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。上課遲到或進老師辦公室喊“報告”，得到允許后方可進入。在教師辦公室不得隨意講話，排隊三人以上時，第四人應在辦公室外等候，出一人后再進。做作業(yè)獨立完成。（三）課堂作業(yè)的要求按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次。認真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。每格寫一行，做完一題空一行。有錯當天及時訂正，養(yǎng)成檢查的好習慣。只用鉛筆寫作業(yè)。凡是請假的同學，來校之后立即補作業(yè)并及時上交。四、全課小結(jié)少壯不努力，一生不給力！新的學期，新的征程。愿我們在小學二一（二）班這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！開學第一課教案小學一年級篇六培養(yǎng)小學生參加音樂活動的興趣。引導小學生安靜的傾聽，增強節(jié)奏感。學唱歌曲，加深對交通安全的認識。錄音機、磁帶、交通標志、玩具汽車，自制的人行橫道線、紅綠燈。出示紅綠燈標志，引出談話主題：我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則？平時怎樣做才能不會發(fā)生危？（小學生自由討論）老師小結(jié)：遵守交通規(guī)則很重要，穿馬路時要看清紅綠燈，讓小學生認識并知道斑馬線是行人過馬路的交通標志。引導小學生說說在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。欣賞歌曲《汽車開來了》，組織小學生討論歌曲內(nèi)容：歌曲里唱了什么？有哪些交通規(guī)則？（看見紅燈不要跑，看見綠燈慢慢跑）學唱歌曲，引導小學生編配動作，激發(fā)小學生的學習興趣。小學生邊唱歌曲，邊表演。組織小學生玩游戲《紅綠燈》，根據(jù)信號走、跑交替。開學第一課教案小學一年級篇七一、歡迎詞與自我介紹：1同學們，很高興見到大家，首先我要恭喜你們進入到一個新的階段，進入初中的學習生活，希望在接下來的學習生活里，我們能成為好朋友。2當然我還是得先做個自我介紹，3在這里，我特別想和大家分享一些事。在xxxx年的x月，也就是十年前，我和在座的各位一樣剛剛踏入這個地方，開始我的初中生活。在來到一個班集體，我沒有像在座的大多數(shù)人一樣幸運，進入班級都是熟悉的面孔，感覺還是蠻孤單的，但是人總不能孤單一輩子吧，做什么事情總有第一步，勇敢地踏出第一步，收獲到的會大于默默無聞的。曾聽人說：上輩子回頭100次，才換來今生的擦肩而過，上輩回頭500次，才換得今生同車一程。可想而知，上輩子是要回頭多少次才可以換來今天我們的相聚呢?所以在今后的日子里，無論分到哪個班，都希望同學們都珍惜這難得的緣分，和睦相處，相互幫助，相互學習。當然，也希望你們遇到我的時候可以和我打個招呼，或者暫時我還不知道你的名字，但是你會是我值得驕傲的學生。二、問題探討：本節(jié)課有必要和同學們一起談談初中階段的數(shù)學的學習那國有國法，家有家規(guī)，上我的課也有規(guī)矩：。在我的課堂上，我不允許有那些搗亂課堂，課堂上睡覺，課堂上說交頭接耳，課堂上吃東西等等不是課堂上應該做的事，對于這些不尊重課堂紀律、不尊重老師的，你也別指望我能尊重你。一個好的預習行為習慣反應了你的自學能力，做好預習，能讓你的聽課效率事半功倍。在預習的時候，可以先粗略瀏覽本節(jié)知識的結(jié)構(gòu)體系，再細讀重要概念、公式、法則、定理，對難以理解的概念作出記號，以便帶著疑問去聽課。課前2分鐘準備好課本、課堂練習本，文具。課堂上要“想、聽、講、做”“想”就是隨時準備思考老師、同學提出的問題，想一想想如果是我會怎樣去解決，“聽”不僅要聽老師對知識的講解，還要聽其他同學們的不同解決方法，“講”就是大膽說出你的答案，你的見解，答錯沒關(guān)系，我們這是個開放的課堂，積極愉快地學習才是我們的課堂。“做”就是積極參與課堂活