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正文內(nèi)容

最新珍惜時(shí)間主題的演講題目珍惜時(shí)間的演講主題(八篇)(編輯修改稿)

2025-07-31 12:59 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)??▉?lái)爾激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?!敝袊?guó)古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。努力學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄__在《__》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!币虼?,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!我的演講完畢!謝謝大家!珍惜時(shí)間主題的演講題目 珍惜時(shí)間的演講主題篇五時(shí)間流逝得飛快,正如小品中所說(shuō)的:一眨眼,一天的時(shí)間就過(guò)去了。人們常常抱怨自己的時(shí)間太少了,其實(shí),時(shí)間是公平的,不多給你一秒,也不少給你一秒,每個(gè)人一天只有二十四小時(shí)。有許多哲學(xué)家說(shuō),人的一生分為三天,昨天和今天還有明天。仔細(xì)想想,的確,昨天一去不返,今天正與你在一起,明天很快就會(huì)來(lái)到,也很快就會(huì)流逝。都說(shuō)時(shí)間來(lái)得匆匆忙忙,走得匆匆忙忙。都說(shuō)時(shí)間是悄然無(wú)聲地來(lái),靜悄悄地走。都說(shuō)時(shí)間是奔跑著來(lái)的,健步如飛走的。人們經(jīng)?;叵胱蛱欤孟朊魈?,對(duì)今天不聞不問(wèn),今天好如被父母拋棄的嬰兒??墒且惶烨?,“今天”是令人幻想的明天,一天后,“今天”是令人回想的昨天。人們時(shí)常把握不住今天的時(shí)間。當(dāng)生命快落山時(shí),人們才明白一個(gè)道理:珍惜時(shí)間等于珍愛生命。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一切節(jié)省,歸根到底都是為時(shí)間的節(jié)省。”是的,你節(jié)省使用某一種東西,同時(shí)也節(jié)省出了你買這樣?xùn)|西的時(shí)間。這句話也說(shuō)明了時(shí)間在世人生命中、生活中的重要性。我曾讀過(guò)一個(gè)故事:一天,一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校旁邊看見一家銀行,名字甚是奇怪,時(shí)間銀行,小學(xué)生迫不及待地走進(jìn)去探個(gè)究竟。公共場(chǎng)所四個(gè)字在門上貼著,小學(xué)生推開門,向大廳走去。工作人員告訴小學(xué)生說(shuō)這家銀行是用來(lái)借時(shí)間的,不等工作人員說(shuō)完,小學(xué)生毫不猶豫向銀行借了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)打游戲。一個(gè)星期過(guò)去了,小學(xué)生每天來(lái)借兩個(gè)小時(shí)。直到第二天要期末考試,小學(xué)生吃完午飯想要復(fù)習(xí),結(jié)果一看表,竟然四點(diǎn)了。小學(xué)生揉揉自己的眼睛,睜大眼睛一看,四點(diǎn)半了。小學(xué)生急急忙忙跑向時(shí)間銀行,想問(wèn)清楚原因,工作人員告訴小學(xué)生,你已經(jīng)向銀行借用了十四小時(shí)的時(shí)間,并未奉還,現(xiàn)在要雙倍償還你所借用的時(shí)間。小學(xué)生一聽,馬上著急得大哭起來(lái)。故事結(jié)束了??梢哉f(shuō)這只是童話故事,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中不可能借用時(shí)間,償還時(shí)間,一天只有充分的二十四小時(shí)供你使用。也同時(shí)是寓言故事,這個(gè)故事向人們?cè)V說(shuō)了一個(gè)道理:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,故事情節(jié)反反復(fù)復(fù)、時(shí)時(shí)刻刻提醒人們珍惜時(shí)間,利用好生命中的每一分每一秒。提醒人們珍惜時(shí)間的故事、名言警句數(shù)不勝數(shù),人們還是像往常一樣浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命,總是對(duì)自己說(shuō)最后一次,下次不會(huì)了??梢簧杏钟袔讉€(gè)“最后一次”?又有幾個(gè)“下次”?總是說(shuō)下一次,可下一次還說(shuō)下一次。en這樣,永遠(yuǎn)你都節(jié)省不了時(shí)間。有人說(shuō)時(shí)間是擠出來(lái)的,確實(shí)有道理。一件事
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