最新珍惜時間的班會教案中班(五篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 12:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 耽誤了。乙：對！甲：浪費時間是一樁大罪過。乙：對！你說的沒錯！甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。乙：他們說的真好，你還知道什么？甲：我只知道一點，還是問問同學(xué)們知道什么吧。請問哪位同學(xué)知道關(guān)于珍惜時間的名人名言，請發(fā)表下，讓同學(xué)們擴展知識面乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學(xué)們說的名人名言也能夠成為同學(xué)們今后人生路上的指路明燈，指引我們不但前進。接下來我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》節(jié)目六：歌曲《隱形的翅膀》甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學(xué)們在這次班會中應(yīng)該學(xué)到了不少。乙：下面請班主任對這次班會進行點評。甲：同學(xué)們，請你們仔細想一想，難道對于我們這些處于風(fēng)華正茂的青少年時期而言，讀書就只是混時間而已嗎？難道上、進游戲廳才是我們擅長的事情嗎？難道我們就只想現(xiàn)在的自己會快樂，沒有對未來的渴望嗎？乙：同學(xué)們，請趕快珍惜時間吧！暫時放棄上、進游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學(xué)習(xí)，考慮一下未來。甲乙：同學(xué)們，請珍惜時間吧！甲：這次班會課到此結(jié)束，謝謝！珍惜時間的班會教案中班篇三學(xué)會反思，珍惜時間高一年級（38）班20xx年10月25日學(xué)生從初中到高中的學(xué)習(xí)，還是沒有很好的適應(yīng)，部分同學(xué)還處于松懈狀態(tài)，沒有緊迫感。且根據(jù)近來在班級觀察到的情況，部分同學(xué)存在著不會安排學(xué)習(xí)時間的現(xiàn)象，在高中階段課程學(xué)習(xí)任務(wù)急劇加重的狀況下，學(xué)生感覺自己很努力，也很忙亂，但是學(xué)習(xí)效果并不是很理想，考試后感到有點焦慮，卻又不知道該如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。想要通過這次主題班會活動，給同學(xué)一點啟發(fā)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，同時借鑒優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)時間的安排。（1）回憶自己初中的學(xué)習(xí)情景，怎樣使自己的成績優(yōu)秀（2）目前自己學(xué)習(xí)中的困惑，有什么樣的困惑（3）在班級中你認為誰做的比較好（4）自己學(xué)習(xí)時間中有沒有浪費時間的現(xiàn)象，能否優(yōu)化（5）高中階段，學(xué)到了什么，有什么困惑總結(jié)班級上一月份在學(xué)習(xí)、紀律和衛(wèi)生勞動等幾方面的情況；設(shè)問：經(jīng)過高中的這三個月，是否自己主動思考過，我學(xué)到了什么，有什么困惑。（給12分鐘的時間保持沉默，讓學(xué)生學(xué)會思考）做關(guān)于時間的游戲：假如現(xiàn)在你個人的生命處于0~100歲之間，接下來我們來玩一個游戲。請準備一張長紙條用筆將它劃成10份（中間部分剛好每兩列一份代表生命中的10年，分別寫上20等，最左邊所謂空余部分寫上“生”，最右邊空余部分寫上“死”字。下面我給大家出幾個問題，請大家按我提的要求去做：第一個問題：請問你現(xiàn)在幾歲？（把相應(yīng)的部分從前面撕掉）過去的生命是再也回不來了！請撕徹底撕干凈！第二個問題：請問你想活到幾歲？（如果不想活到100歲的話就從后面把那部分撕掉）第三個問題：請問你想幾歲退休？（請把相應(yīng)的退休以后的部分從后面撕下來，不用撕碎，放在桌子上）就剩這么長了，這是你可以用來工作的時間。第四個問題：把高中三年的時間撕下來，（另外的時間保留著）這三年時間，你的安排是怎樣的？按照學(xué)校嚴格的時間安排，基本遵照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。包括出去放假，每天吃飯、睡覺，真正的學(xué)習(xí)時間（包括上課）大概是一半。第五個問題：高中三年后，你的生活要怎樣過？一般人通常是睡覺8小時（有人還不止呢?。┱剂?/3。吃飯、休息、聊天、摸魚、看電視、游玩等又占了1/3。其實真正可以學(xué)習(xí)和工作的約8小時，只剩1/3。所以請將剩下來的折成三等份。并把2/3撕下來，并放在桌子上。第六個問題：比比看。1）把高中階段的學(xué)習(xí)時間和以后的學(xué)習(xí)時間加起來，把退休那一段和剛才撕下的2/3加在一起，并請思考一下您要用左手的1/3學(xué)習(xí)工作賺錢，提供自己另外2/3的吃喝玩樂及退休后的生活。2）把高中階段的學(xué)習(xí)時間和除去高中學(xué)習(xí)時間外的其他剩余的生命時間比較。并思考，高中這一點點的時間，它的意義有多大？第七個問題：想一想你要賺多少錢、存多少錢才能養(yǎng)活自己上述的日子，這還不包括給父母、子女、配偶的哦！第八個問題：請問你現(xiàn)在有何感想？第九個問題：請問你會如何看待你的
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