【文章內(nèi)容簡介】 織幼兒秋游。各班組織幼兒參與豐富節(jié)日環(huán)境布置（國慶節(jié)）。（二）教研工作：組織教師參加幼兒園教研活動。年段組織教研活動，交流主題活動的開展。（三）家長、社區(qū)工作：開展親子活動，家園同樂活動。組織幼兒參與有關慰問老人的社區(qū)活動。豐富“家教園地”內(nèi)容。十一月份：（一）保教工作：結合月目標，更換班級副墻飾的內(nèi)容。幼兒園小班保育工作計劃第一學期篇三加強保育知識的培訓。定期組織保育員學習新的教育思想；細化教育目標、教育內(nèi)容，樹立以人為本的教育理念。通過學習，使保育員認識到，幼兒健康教育既包含身體健康教育，也包含心理健康教育。通過不斷的學習和探討，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。明確幼兒園保育員正確的保育觀。幼兒園是實施保育和教育的機構，要實施保育和教育相結合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護和保育，而且更應該創(chuàng)設適應幼兒活動的環(huán)境，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學會生活、學會學習、學會關心。明確幼兒園保育員工作的職責。重視幼兒安全工作，嚴格執(zhí)行安全制度，防止各類事故的發(fā)生。負責本班房舍、設備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。在教師指導下管理好幼兒的一日生活。在保健人員及教師指導下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。在教師指導下，做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具。通過對保育員培訓，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學及兒童教育理論知識。具備一定的道理、業(yè)務、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標、原則、方法與要求，獨立的開展幼兒的各項保教工作。熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，新的設備、設施的使用方法，掌握保育員工作的操作規(guī)程，能配合教師開展保教工作。明確工作崗位及職責，做到分工明確，檢查有序。開展觀摩活動，提高衛(wèi)生工作的質量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準，并與考核獎掛鉤，做到獎罰分明。每月對保育員進行一次理論或實踐培訓，并進行考核。二月份：安全知識培訓保育員常規(guī)工作與消毒幼兒園早操學習幼兒園教師禮儀培訓三月份：春季幼兒如何護理？如何開展晨檢、午檢春季常見傳染病的識別和預防四月份：學習了解保育員的工作職責肥胖兒、體弱兒的管理五月份：異物進入耳鼻喉的處理食物中毒與處理方法六月份：開展崗位大練兵（整理床鋪）幼兒園小班保育工作計劃第一學期篇四本學期，我班根據(jù)《綱要》的有關要求，按照“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的宗旨，制定了學期保育工作計劃，并緊緊圍繞計劃，在班級保教人員的緊密配合下，有的放矢地開展工作，取得了初步成效?，F(xiàn)將本學期小班保育工作情況總結如下：一、培養(yǎng)幼兒的良好生活習慣根據(jù)班上幼兒的特點和實際發(fā)展能力，我們主要從行為習慣、自理能力、愛護環(huán)境、基本動作等方面進行培養(yǎng)，并將其貫穿于幼兒每天的生活和學習之中。一是通過每周輪流選舉幼兒擔任“小值日生”、“小管理員”等，讓幼兒參與管理班上的衛(wèi)生、自然角、圖書角、整理玩具、區(qū)域材料等工作，教育幼兒互相提醒、互相督促，講衛(wèi)生、不隨地扔紙屑、不在黑板和墻壁上亂寫亂畫，隨時自覺地撿起地上的紙屑，培養(yǎng)幼兒保持良好的學習和生活環(huán)境的習慣；二是培養(yǎng)幼兒的自理能力。主要是從整理攜帶物品、進餐、喝水、處理灑落的食物、擦鼻涕、穿脫衣服、穿脫鞋襪、洗手、正確使用毛巾、入廁等方面入手，進行良好生活習慣的培養(yǎng)，從而使幼兒形成較好的行為習慣，提高幼兒的生活自理能力；三是引導幼兒規(guī)范基本動作。主要從走、跳、爬、鉆、抓、串、夾、折、畫、撕、貼、剪、穿、脫等方面進練習，以達到幼兒動作的協(xié)調發(fā)展；四是培養(yǎng)幼兒基本社會公德行為習慣的養(yǎng)成。引導幼兒按次序排隊、對人有禮貌、尊老愛幼、互相幫助、熱愛集體等良好習慣的培養(yǎng)。二、認真抓 好輔導教學和清潔衛(wèi)生工作一是協(xié)助班上教師做好教學工作。一方面上課時觀察幼兒的情緒，提醒個別不太專心的幼兒和坐姿不正確的幼兒，讓他們參與到學習和活動中來，并培養(yǎng)他們良好的學習姿勢和習慣，另一方面，在學習過程中對幼兒進行耐心、細致的輔導，使幼兒能感受到學習的樂趣，協(xié)助教師順利完成教學任務；二是認真做好室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。堅持每天一小掃，每周一大掃，地面隨時保持干凈，玩具和桌面做到每周清潔消毒，在春季和疾病高發(fā)期，桌面堅持天天消毒，幼兒的口杯和毛巾保持每天消毒兩次，擦手巾堅持天天清潔干凈，幼兒的被褥每半月清洗一次，隨時保持干凈，竭力為幼兒創(chuàng)造一個潔凈、舒適的環(huán)境，讓幼兒健康茁壯地成長。三、努力做好幼兒保健及安全工作積極配合保健醫(yī)生經(jīng)常對幼兒作身體檢查，服預防藥，每天對有用藥的幼兒，進行嚴格的藥品登記，并按時按要求指導服用。與此同時，隨時檢查幼兒游戲區(qū)、活動區(qū)和教室內(nèi)的安全隱患，保證安全的教學秩序，并隨時提醒幼兒注意自我保護，并教會幼兒怎樣進行自我保護，不讓自己受傷害，同時也不傷害別人。本學期，我班在保育方面雖然做了大量的工作，取得了一定的成績，但是離幼兒園的要求還有一定的差距。在以后的工作中，我們將認真鞏固過去工作中所取得的成果，繼續(xù)本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的工作宗旨，力爭把保育工作做得更好。幼兒園小班保育工作計劃第一學期篇五，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。：小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細