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正文內(nèi)容

最新小學(xué)中秋節(jié)活動方案策劃中秋節(jié)活動策劃方案小學(xué)(匯總9篇)(編輯修改稿)

2025-07-31 12:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 個溫習(xí)舊時光的最好借口,掛在中國傳統(tǒng)文化上空的月亮是多情的,她是一種道具、一種文化符號、一種情感媒介。不妨在節(jié)日到來之前翻開家中束之高閣的詩詞讀本,背一首與月有關(guān)的古詩,就像最時尚的歌手唱出最古雅的韻味,重要的是在這個充滿儀式感的行為背后,和古人賞著同一輪明月的我們,在變化的空間里交換表情,為這個古色古香的節(jié)日念一闕特別的臺詞。古人風(fēng)尚:以詩言志借月抒情“杯勸天上月”是飲月?!霸鹿饷饔癖P”是餐月。“與人萬里共相隨”是遛月?!熬磲⊥驴臻L嘆”是嗟月?!坝锨嗵鞌埫髟隆笔墙柙卵灾??!笆治枋显隆笔俏柙隆!八芭律笔桥隆!皩Υ耸显?,長醉歌芳菲”是歌月?!皰呤龤w月”是待月?!白砥鸩较?,鳥還人亦稀”是步月。重拾風(fēng)雅 中秋節(jié)的6種過法——玩花燈在廣州、香港等地,中秋夜要進(jìn)行樹中秋活動,樹亦作豎,即將燈彩高豎起來之意。小孩子們在家長協(xié)助下用竹紙扎成兔仔燈、楊桃燈或正方形的燈,橫掛在短竿中,再豎起于高桿上,高技起來,彩光閃耀,為中秋再添一景。孩子們多互相比賽,看誰豎得高,豎得多,燈彩最精巧。另外還有放天燈的,即孔明燈,用紙扎成大形的燈,燈下燃燭,熱氣上騰,使燈飛揚在空中,引人次笑追逐。另外還有兒童手提的各式花燈在月下游嬉玩賞。添件古典裝飾物重拾風(fēng)雅中秋節(jié)的6種過法——古典裝飾物古人風(fēng)尚:香燭彩燈精心裝飾當(dāng)下園之正門俱已大開,吊著羊角大燈。嘉蔭堂前月臺上,焚著斗香,秉著風(fēng)燭,陳獻(xiàn)著瓜餅及各色果品。邢夫人等一干女客皆在里面久候。真是月明燈彩,人氣香煙,晶艷氤氳,不可形狀。地下鋪著拜毯錦褥?!沧酪涡问浇允菆A的,特取團圓之意。這幾種過法多有趣,第一種,飽了我們的眼福,第二種,飽了我們的口福,第三種可以讓我們學(xué)作詩,第四種讓我們開心的玩了一下,第五種讓我們學(xué)會了裝扮。小學(xué)中秋節(jié)活動方案策劃篇三二、活動地點:廣場三、活動主題:弘揚中國傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷。四、活動意義:本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào),詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊,弘揚中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,觸動同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情 。五、活動內(nèi)容: 假面舞會 編排一段舞蹈作為開場節(jié)目,最好是中國傳統(tǒng)舞,演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)――天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上,由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認(rèn)對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎勵(可以是一個水果或是一個月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具(可以是自己制作)。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛,又可以弘揚中國傳統(tǒng)文化,同時增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識。 麥客瘋 提前通知每位同學(xué)學(xué)會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個班展開k歌大戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權(quán)歡呼一次。 假我的風(fēng)采(話劇表演 ) 話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個班集體內(nèi)的友情似親情的團結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,可以讓大家感受到其中的樂趣的同時,鍛煉大家的英語口語,以達(dá)到寓教于樂的目的。 iq火拼(互動猜燈謎)。首先準(zhǔn)備獎品(可以是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個對抗賽,各班派代表為對方抽取燈謎,各猜五個,以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行,直到分出勝負(fù)為止。獎品由主持人頒發(fā),每猜對一個燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面) 偷天換日 (詞語置換) 準(zhǔn)備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字,同學(xué)們自愿參加,由主持人為每位參賽者計時,最快速度者為勝利者。例如一下一段話:“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我一定心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服,我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去?!笨梢园哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來讀。 鬼吹燈 按學(xué)號隨機挑取六個同學(xué)(最好是自愿參加),每兩人組成一組,每組兩個同學(xué)面對面站著,主持人點燃一根蠟燭,站在兩個參加者中間,這兩個同學(xué)開始英語情景對話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時可以將舞臺燈光調(diào)暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時恢復(fù)) 每逢佳節(jié)倍思親 按學(xué)號或其他方式隨機抽取四個同學(xué),讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,說出他
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