最新幼兒園中班預(yù)防火災(zāi)安全教案及反思中班預(yù)防火災(zāi)的教案(五篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 12:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三讓幼兒掌握最基本的防火、滅火知識和技能，初步形成消防意識。學(xué)會簡單地自我保護(hù)方法，懂得生命的珍貴。讓幼兒認(rèn)識常見的易燃品。讓幼兒能在集體面前大膽發(fā)言、表現(xiàn)自己?！度屐`童》教材。一、教學(xué)導(dǎo)入。帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。二、新授課程?！奥牎惫适绿釂枌?dǎo)入：如果家里著火了你會怎么做？安靜聽《儒靈童》故事，情境導(dǎo)入。教師提問：寶寶家為什么會著火了？故事總結(jié)：由于小貓對火苗的好奇，使整個房子都著火了，差點害了自己和寶寶。小朋友們在日常生活中千萬不能玩火，如果著火了，不要慌，告訴大人或撥打火警電話119，然后先用濕毛巾捂住口鼻，快速地離開火災(zāi)現(xiàn)場到安全的地方去。“看”動畫提問導(dǎo)入：小朋友，你遇到過火災(zāi)嗎？認(rèn)真看《儒靈童》動畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題：(1)小朋友們知道遇到火災(zāi)需要撥打什么電話？號碼是多少？(2)《儒靈童》教會小鳥是怎樣救同伴的？(3)小朋友當(dāng)你遇到火災(zāi)時，你會怎樣做？幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進(jìn)行暫?；虿シ牛Y(jié)合劇情節(jié)點，在幼兒已有經(jīng)驗上進(jìn)行選擇性互動提問教學(xué)。教師總結(jié)：小朋友們在發(fā)生火災(zāi)時，要趕緊離開現(xiàn)場找成人呼救，然后撥打火警電話“119”，要記住講清楚正確地址、這樣可以讓消防員們迅速趕來滅火。當(dāng)遇到大火時先用濕毛巾捂住口鼻，減少煙霧中有害氣體對人的侵害。要蹲下身體向外走，不要慌張，逃離火場，要沿著墻走，尋找安全出口。三、圖譜演示，判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。教師看圖總結(jié)：小朋友們不管在什么地方都不能玩火，像圖片上的小朋友這樣玩燒紙，是非常危險的。一旦發(fā)生火災(zāi)，要記得撥打火警電話“119”哦，然后告訴對方正確詳細(xì)的火災(zāi)地址。四、游戲互動。鞏固主題名稱，著火了規(guī)則：教師可找一名小朋友扮演小火苗，小朋友們要躲避小火苗，如果被小火苗追上的話，那被碰到的小朋
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