【文章內(nèi)容簡介】 不斷地鍛煉和提升自己的獨立生活能力。家雖然是一個溫暖的避風港，但我們總不能一直當縮頭烏龜吧!我們要盡早出來接受風雨的洗禮，困難的磨礪，使人生充滿酸﹑甜﹑苦﹑辣。這樣我們的人生才更充實，才更有意義。所以，我們要有勇氣，用正確的態(tài)度去面對獨立，更要時時刻刻地鼓勵自己：“加油，你能行!”既然選擇了實外西區(qū)這所寄宿制學校，我相信每個人都能做到。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!女性獨立的演講稿篇九那么，你是不是這樣的人呢?答案不言而喻?，F(xiàn)在的生活好似一場賭局，自己的夢想是唯一而又極其珍貴的籌碼。而堅定，獨立，不放棄與一點點的運氣就是你的撲克牌，它們會幫助你取得成功。但是，如果你不使用它們，你就是有再大的本事，也注定會輸給生活。所以，為了夢想，為了成功，千萬不要輸了這場漫長而又困難的賭局。讓我們乘著生命的小船，親自駕駛，掌舵，闖過驚濤駭浪，去社會的海洋里遠航!讓我們像劍蘭一樣勇敢堅強!女性獨立的演講稿篇十尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!很感謝老師們能給我這樣個機會和大家交流。有很多當?shù)攱尩亩歼@么說啊：“家里就有這么一個寶貝，全家圍著他團團轉(zhuǎn)，咱們管吃管喝管住管學，一個字“累”啊。”其實啊，這么累的原因就在于也許是咱們阿管得太多了。相反西方人更重視孩子獨立性和生存能力的培養(yǎng)，家長都是上班不忙，回家不累。家里大的孩子都是生活自理，小的呢都是滿地爬。一旦重視獨立性培養(yǎng)，當?shù)鶍尩木湍茌p松百倍!所以咱們現(xiàn)在就開始培養(yǎng)吧。獨立性的概念是很廣泛的，它包括獨立思考，獨立生活等等方面。其實我們的孩子們現(xiàn)在都遇到過，在座的有沒有覺得孩子上了幼兒園后開始變得具有一定的獨立性和自理能力了呢?這里還是要感謝老師們的幫助。因為當孩子們真正長時間的離開父母后，他必須學會自己面對幼兒園里的學習和生活。老師時不時的指導，也需要我們家長們趁熱打鐵，積極給與配合。所以回到家后，要給孩子們更多的機會參與家務。只要是安全的，完全可以放手讓孩子們干。必要時給與指導。比如回家后我們會要求孩子自己盛飯。解完手后，自己清理等等.曾經(jīng)，有這樣一個好笑的故事。過節(jié)回南京老家?guī)狭藋y，當我們大人們在談笑的時候，我發(fā)現(xiàn)yy自己拿了個小痰盂到洗手間，關(guān)上門。開始沒太注意，可是過了好久她沒出來。她把自己反鎖了?真的反鎖了，我用力的敲門拼命呼喊。沒有回應。然后就是聽見里面嘩嘩的水聲，我似乎想到了些什么，對著門里說：“你有困難嗎?”yy打開門說：“媽媽!我試了，可是沖不掉?！痹僖豢?，她把便便倒在浴缸里了。我并沒有批評她，反而稱贊了她獨立嘗試的勇氣，并同時告訴她該應怎么做，后來，她真的會自己清理了。世界上最聰明的猶太人就是給孩子一個獨立的屬于孩子們自己的空間，讓孩子們自己布置，自己管理。激發(fā)獨立思考和創(chuàng)新的能力。很多情況下，我們也應該放手讓孩子們自己去思考創(chuàng)造。其實孩子們的思想是非常有創(chuàng)意的。比如，yy有天在家獨自把可拼插的`地墊，任意創(chuàng)造出各種立體幾何圖形，然后組合拼插成各種形狀的小屋，放進了玩具動物們，還真像動物園。這些都是她一個人完成的。有些時候，有個挺管用的方法就是在孩子面前表現(xiàn)得比較無能一些。孩子們說不定會主動站出來幫助你的呢!比如她問你：“這個怎么打開?”我回答說：“這個。這個。我還沒想出辦法。要不咱們看誰先想辦法打開吧?”實際上平時我也有過一些嘗試發(fā)現(xiàn)效果不錯，比如前段時間我忙著家里裝修，周末我就把yy放在朋友家里。接她的時候她居然都不想回家了。朋友也說yy能自己吃飯，自己玩，一點也沒拘束。還有晚上的時候，不要用魔怪或猛獸嚇唬孩子。鼓勵孩子到黑黑的房間拿東西。最后，要說的是重要的是平等，我們更多的是充當孩子的朋友。不要對孩子過分的擔心、過分的保護，讓他們自己處理問題，自己思考問題。相信不久的將來，我們的孩子們都能獨立起來。謝謝大家!女性獨立的演講稿篇十一俗話說：“自立人生少年始?！彼?，我們要從小就學會自立，養(yǎng)成各種好習慣。就像中外的好孩子的39。不同理解。中國的好孩子就是在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。不能有逆反心理，不能什么事都自己拿主意，不能有自己的想法，必須按照父母鋪下的路走。這些都做到，就算是好孩子了。所以，我們中國培養(yǎng)出來的科學家很少，是因為，沒有從小培養(yǎng)出獨立的創(chuàng)新思維。外國的好孩子就是從小就要自立，自己的事情自己做，什么事自己拿主意，不要總靠父母。所以外國培養(yǎng)出來的孩子，才是真正的好孩子。一句諺語說得好：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的?！毕胍允称淞?，首先就要學會自立。自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在這個過程中，我們要不斷地完善自己，學會自立，增強自信，提高法律意識；逐步學會理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處；積極融入社會，關(guān)愛社會，成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的、能夠自立自強的人。在日常生活中我們可以：自己做作業(yè)、復習功課，不用父母督促、陪伴；自己上學；自己的衣服自己洗；在家中打掃衛(wèi)生、飯后洗碗；獨自乘火車去外地；父母外出時，料理自己的生活；父母病了，陪他們?nèi)メt(yī)院，還要在家照顧他們。人生需要自立。如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母和老師的幫助下，自覺地儲備自立的知識，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自立精神，就難以在未來的社會中自立。女性獨立的演講稿篇十二尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!在現(xiàn)實生活中，青少年不自立的現(xiàn)象無非兩種：一是父母太過寵溺，不讓孩子自立或是孩子無法自立。二是孩子太過于依賴父母，不能自立。這兩種情況對孩子長大以后的生活都是百害而無一利的。有些家長可能會覺得，孩子還小，有些事父母能幫就幫，自立什么的長大再去學也不遲。或是把孩子當做寶，小心翼翼的寵著，不愿讓他吃到一絲絲的苦。對于這樣的家長，我只能說，您這是在葬送你孩子的前途。若是想要孩子長大以后能在社會中立足，讓孩子學會自立這是最基本的。現(xiàn)在的社會需要的是有能力的人才，而成為人才的最根本就是能自力更生。一個再怎么厲害再怎么有能力的人，若是衣服還需要父母幫忙穿，吃飯還要別人喂，離開父母一刻就覺得活不下去，那這樣的人才有什么用?長了那么大，連父母都還要依賴的人又怎么能干出一番大事呢?所以，趁孩子還在學習階段，試著教他們獨立，在家洗洗碗，幫忙掃掃地什么的。待孩子學會自立以后，家長不僅不會覺得傷心難過，反而還會覺得欣慰，因為他們的孩子，終于長大了啊。有些孩子，對父母太過依賴。需要父母叫，才能起床。自己的床也要父母來整理。吃完飯就把碗筷一扔，讓父母幫忙洗。就連自己的書包也要父母來收拾。仔細想想，這些現(xiàn)象在生活中并不少見，而這些孩子，在長大以后