【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。文章開(kāi)頭引人入勝, 吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合, 使文章生動(dòng), 具體, 詳略得當(dāng)。文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富, 可讀性強(qiáng)。開(kāi)頭出手不凡, 吸引讀者開(kāi)頭打動(dòng)人心, 具有真情實(shí)感。文章開(kāi)頭交待得十分清楚, 起到總領(lǐng)全文的作用文章選材新穎, 激起讀者讀下去的欲望以飽滿的激情, 描寫(xiě)了……重點(diǎn)突出, 詳略得當(dāng), 內(nèi)容具體。比喻貼切, 用詞生動(dòng)。文章語(yǔ)言通俗易懂, 貼近生活實(shí)際, 讀來(lái)令人倍感親切。…以輕松愉快的語(yǔ)氣, 向我們娓娓道來(lái), 令人回味無(wú)窮。敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊, 銜接自然連貫, 中心突出。對(duì)于景色的描寫(xiě), 語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確, 聯(lián)想則為觸景生情, 情景自然融合。通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作, 襯托出人物的思想品質(zhì)。文章邊敘事邊抒情。充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法, 并輔以比喻、擬人等手法1小作者觀察仔細(xì), 敘述時(shí)井然有序1一些精妙詞語(yǔ)的使用, 無(wú)形中為文章增添了不少情趣。1文章清逸婉麗、流暢連貫, 尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣1文章想象合情合理,1通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪, 使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。1文章線索明朗, 主題突出, 緊緊圍繞…進(jìn)行。1細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。1對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等, 進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪, 這是本文的一大特色。1描寫(xiě)細(xì)膩, 生活氣息濃厚, 遣詞造句準(zhǔn)確傳神。, 語(yǔ)言準(zhǔn)確, 鮮明、生動(dòng), 內(nèi)容極其豐富具體,2事例敘述得生動(dòng)具體, 人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。2文章來(lái)源于生活, 因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美, 但卻真實(shí)有趣, 寫(xiě)得入情入理2文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微2語(yǔ)言活潑明快, 富有情趣。2大量采用生活中的口語(yǔ), 使文章更顯自然親切。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心, 語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻, 耐人尋味。以感受開(kāi)關(guān), 以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng), 首尾連貫, 同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓, 感染力極強(qiáng)。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美, 情真意切, 感人至深。文章含蓄的結(jié)尾, 既點(diǎn)題, 又耐人尋味。結(jié)尾處集中表達(dá)情感, 既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫, 一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà), 恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界, 這是本文的成功之處。文章以…為結(jié)尾, 言簡(jiǎn)意賅, 其味無(wú)窮。文章最后揭示中心之句, 實(shí)屬點(diǎn)晴之筆, 概括之語(yǔ), 短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情, 言已盡, 意猶未了。文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言, 充滿想象與韻律之美, 令人愿讀、愛(ài)讀, 不忍釋手。1雖為一件小事, 但作者卻描述得有聲有色, 結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆, 較好地凸現(xiàn)了文章主題。1故事雖平凡, 感情卻真摯、充沛、感人。1文章結(jié)尾不落俗套, 給人以欲還休的感覺(jué)。1結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡, 含蓄雋永, 意味深長(zhǎng)。文章雜而不亂, 能做到詳略得當(dāng), 重點(diǎn)突出。文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處, 對(duì)文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)?！泻蠈?shí)際, 蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理, 讀來(lái)令人精神振奮, 情緒激昂。這篇文章充滿了激情, 從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰, 語(yǔ)句流暢。事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng), 且與前面的比喻…一脈相承。最后, 作者用寥寥數(shù)語(yǔ), 表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感, 令人感動(dòng)。文章前后連貫, 形成完整的形象。文章語(yǔ)言清新活潑, 描寫(xiě)能抓住事物的主要特征, 篇幅短小精悍, 值得一讀。本文內(nèi)容生動(dòng)豐富, 語(yǔ)言新穎清爽, 結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。文章有詳有略, 言之有序, 內(nèi)容生動(dòng)具體, 不失為一篇佳作。 筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……抓住了“ ”的特點(diǎn)，十分準(zhǔn)確?！?”，給人的感覺(jué)“ ”。描繪景物時(shí)，寫(xiě)出了自己的體會(huì)，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜，看見(jiàn)在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆，聽(tīng)到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂(lè)……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫(xiě)景物的同時(shí)，恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì)令他人感動(dòng)。把看到的、聽(tīng)到的、聞到的、感受到的一切春天的美好的東西寫(xiě)到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!放風(fēng)箏是孩子們最的活動(dòng)，其中的樂(lè)趣不言而喻，通過(guò)細(xì)致的描寫(xiě)，把天上風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來(lái)了。讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛(ài)多么晶瑩無(wú)暇的童心呀。抓住春天的草、樹(shù)、花等不同的特點(diǎn)，按照“ ”的順序，刻畫(huà)出春天生機(jī)盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。傳神地寫(xiě)出了“ ”快樂(lè)游玩的情景，語(yǔ)言生動(dòng)，描寫(xiě)具體，運(yùn)用了形象的比喻寫(xiě)出了“ ”的美。“ ”。再加上微風(fēng)、楊柳、花香，筆下的春天就像一首詩(shī)，好美!對(duì)“ ”和“ ”的描寫(xiě)很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩(shī)引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。1春天的“ ”真美，抓住了“ ”寫(xiě)，寫(xiě)出了“ ”的特點(diǎn)，也寫(xiě)出了“ ”的特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見(jiàn)過(guò)，但透過(guò)你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。1觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫(xiě)清楚“ ”的特點(diǎn)。語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。1這段話有概括地描寫(xiě)，有具體地描寫(xiě)，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，寫(xiě)出了“ ”的可愛(ài)之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛(ài)之情也寫(xiě)了進(jìn)去。1因?yàn)橛辛素S富的聯(lián)想，所以筆下生輝，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，這些形象的比喻，多么生動(dòng)地寫(xiě)出了“ ”。1寫(xiě)景捕捉景物的特點(diǎn)，描寫(xiě)情景交融，由遠(yuǎn)而近，由面到點(diǎn)，處理得有條不紊，寫(xiě)出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)、顏色，抓住了形狀特點(diǎn)。1在你的筆下“”儼然像個(gè)小花園，那么富有生命的氣息，對(duì)“”的描述，按順序展開(kāi)，讀起來(lái)一目了然。1從外到內(nèi)，介紹了“”的特點(diǎn)，觀察有順序，也很細(xì)致，寫(xiě)得準(zhǔn)確生動(dòng)，調(diào)動(dòng)了多種感官，內(nèi)容真切具體。1先寫(xiě)“”，再寫(xiě)“”，又寫(xiě)“”，最后寫(xiě)“”，寫(xiě)作思路多么清晰，描寫(xiě)多么細(xì)膩，你看，用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎选啊睂?xiě)得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”場(chǎng)面也寫(xiě)得生動(dòng)傳神，突出了一個(gè)“樂(lè)”字，有景、有情，多么美妙。1寫(xiě)出了特點(diǎn)，寫(xiě)出了新意，景美―――自然美。 人美―――可愛(ài)天真無(wú)瑕的美。靜靜的畫(huà)面充滿了生機(jī)和活力，大自然的美景，有靜，還有動(dòng)態(tài)呢―――都是美，沒(méi)有動(dòng)態(tài)怎么辦? 于是你又聯(lián)想到了――――2春天悄悄的來(lái)了，在不經(jīng)意中就布滿了各個(gè)地方，春天的腳步真是擋也擋不住，2“”引得我們駐足觀賞，觀察多么細(xì)致，寫(xiě)得有多么有層次，真好!2文筆自然清新，許多地方恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻，“”這些文字