最新培養(yǎng)良好家風(fēng)講話稿培養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng)(10篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 12:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 母親是農(nóng)民，父親忙完工作后自然幫助母親做農(nóng)活。我們兄弟倆寫(xiě)完作業(yè)后也跟著父母去勞動(dòng)，撿柴、割草、種地……父親寫(xiě)得一手好毛筆字。一進(jìn)臘月，鄰居們便陸續(xù)把紅紙拿來(lái)找父親寫(xiě)春聯(lián)。父親專門(mén)買(mǎi)來(lái)筆墨和《春聯(lián)大全》，根據(jù)各家不同情況書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，有時(shí)還先念給鄰居們聽(tīng)，鄰居們都很滿意。由于工作量大，經(jīng)常要熬夜書(shū)寫(xiě)，我便在一旁“打下手”，裁紙、研墨、念對(duì)聯(lián)，那淡淡的墨香至今令人回味。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有人勸父親寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí)應(yīng)收費(fèi)，可父親卻一笑了之。父親當(dāng)時(shí)月工資幾十元，養(yǎng)家糊口顯得緊巴巴。一次支工資后，父親一數(shù)錢(qián)發(fā)現(xiàn)多出來(lái)一個(gè)月的工資，全家人高興得不得了?？筛赣H卻冷靜地說(shuō)：“很可能發(fā)錯(cuò)了?！彼叫?公里到會(huì)計(jì)家核對(duì)，確實(shí)是多發(fā)了，便把多支的錢(qián)退了回去。父親的言行潛移默化影響著我。1992年，我在師范上學(xué)時(shí)曾撿到60元錢(qián)，當(dāng)時(shí)夠我兩個(gè)月的生活費(fèi)?？晌疫€是上交到學(xué)生科，為此學(xué)校還發(fā)通報(bào)表?yè)P(yáng)了我。師范畢業(yè)后我被分配到一所鄉(xiāng)村初中當(dāng)老師，在學(xué)校住宿，業(yè)余時(shí)間都用在讀書(shū)寫(xiě)作上，不斷有稿件見(jiàn)諸報(bào)端。后來(lái)調(diào)入縣委宣傳部工作。父親寫(xiě)對(duì)聯(lián)也熏陶了我。我的楹聯(lián)作品曾在中宣部《黨建》雜志等單位主辦的“把楹聯(lián)寫(xiě)在黨旗上”活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，在中央電視臺(tái)等單位舉辦的20xx豬年春節(jié)春聯(lián)征集活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。自己這么喜歡“玩文字”，可能真應(yīng)了那句老話“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”吧。培養(yǎng)良好家風(fēng)講話稿 培養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng)篇五家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。家風(fēng)是文化，滋養(yǎng)后代。家風(fēng)正，父慈子孝，家庭和睦，鄰里守望，英才輩出。父母言傳身教，家庭教育勿忘優(yōu)良家風(fēng)。玉不琢不成器,樹(shù)不修不成材。養(yǎng)育孩子歷來(lái)都不是一件容易的事，因?yàn)轲B(yǎng)育孩子不僅需要孩子身心健康成長(zhǎng)，更需要孩子品行端正。曾看過(guò)一則報(bào)道，發(fā)生在江蘇常州。一對(duì)年輕夫婦帶了一名6歲左右的男孩到一家餐廳消費(fèi)，因?yàn)閮鹤涌粗辛搜b飾餐廳用的氣球，父母執(zhí)意要取走，遭到服務(wù)員的拒絕。令人沒(méi)想到的是，孩子的母親竟然拿出一萬(wàn)元要買(mǎi)下氣球。面對(duì)兒子的需求，父母可以引導(dǎo)孩子，理性地面對(duì)需求。但遺憾的是，孩子的父母做出了不當(dāng)?shù)倪x擇，用鬧事、用萬(wàn)元賭氣為兒子買(mǎi)氣球。愛(ài)孩子是父母的天性，也是父母的責(zé)任和義務(wù)，關(guān)鍵要看父母怎么愛(ài)孩子，這不僅是教育方法的問(wèn)題，更是教育理念的問(wèn)題，還反映了家風(fēng)問(wèn)題。年幼的孩子，看中了布置餐廳用的氣球并執(zhí)意要拿走，尚情有可原，而作為父母，怎能一味為了滿足孩子，而置家庭美德、社會(huì)公德于不顧?父母是孩子的第一任老師，孩子很容易受父母言行舉止的影響。如果父母總是以一副有錢(qián)人的張狂面目出現(xiàn)，覺(jué)得錢(qián)多能買(mǎi)來(lái)一切，能擺平一切，那在孩子幼小的心靈里極有可能會(huì)種下“金錢(qián)是萬(wàn)能”的罪惡種子。父母以愛(ài)孩子之名，公然地破壞公共秩序和正常法理，蠻不講理謾罵服務(wù)員，欲強(qiáng)行買(mǎi)走非賣(mài)物品，會(huì)在孩子幼小的心靈種下“拳頭就是哥”強(qiáng)盜禍根?！安痪褪菤馇蚵?，有什么了不起?”霸氣母親拿錢(qián)敲打桌面，在孩子面前，在大庭廣眾之下，透出對(duì)事態(tài)的不屑，無(wú)理取鬧，這種缺乏理智的粗暴舉止，更是養(yǎng)成孩子?jì)煽v任性的不良土壤。孩子的心靈猶如一張白紙，“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，如果父母不懂得進(jìn)行科學(xué)的教育，讓所謂的“愛(ài)”沖昏頭腦，無(wú)疑會(huì)將孩子引向歧途。常言道：“愚人用流血換來(lái)教訓(xùn)，智人用教訓(xùn)避免流血?！苯甜B(yǎng)孩子的過(guò)程，也是父母不斷學(xué)習(xí)總結(jié)、不斷完善提高的過(guò)程。父母應(yīng)以自身言行營(yíng)造良好的家風(fēng)，以科學(xué)的家教還孩子一個(gè)燦爛的明天。培養(yǎng)良好家風(fēng)講話稿 培養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng)篇六自小時(shí)候記事起，在我們那個(gè)古老村莊——豆村，夜里都是最美好的。風(fēng)清，月朗，燈光如螢。在一片綠色掩映下，炊煙安靜地縹緲而去，順著一縷縷燈光，照射出誘人的美味，如活色活香的古典動(dòng)畫(huà)，把人們都吸引回了家。上世紀(jì)六七十年代，每家的唯一的燈光，都是如一盞小紅燈籠，掛在屋里正中，如家中的太陽(yáng)。常常，全家吃飯圍著那個(gè)燈。而冬天的夜晚，鄰居朋友圍爐而坐，也是那個(gè)燈。而沿著高大四方的城墻邊走去，西門(mén)外護(hù)城河外邊那個(gè)全村最亮的燈，就是生產(chǎn)隊(duì)養(yǎng)育40多頭馬牛的飼養(yǎng)室的燈了。我們家的燈，只有15瓦，爸爸特意買(mǎi)的最小號(hào)的。我們兄弟姊妹四個(gè)就是在那個(gè)燈光下，學(xué)習(xí)做作業(yè)的。而大一點(diǎn)，要去學(xué)校上晚自習(xí)，教室沒(méi)有電，學(xué)生都提著一盞自制的煤油燈。我有時(shí)自習(xí)回來(lái)，會(huì)拎著燈，搓著手跑去大隊(duì)的飼養(yǎng)室，坐在給牛送飼料的的籠子里，下面有暖和的草料，頭頂有金碧輝煌的100瓦的燈泡，雖然有牛反芻的聲音、有小馬駒小牛犢戲鬧的聲音，還有溫?zé)岬呐＜S發(fā)酵散發(fā)出的特有的味兒，而我只會(huì)為在亮堂的燈光下讀書(shū)而滿懷心喜，樂(lè)在其中。后來(lái)，爸爸知道了，就不讓我去了。說(shuō)那是公家的地方，不要去占公家的便宜。有一年，爸爸負(fù)責(zé)給生產(chǎn)隊(duì)看西瓜。我很高興，老早就喊著要搶負(fù)責(zé)給爸爸送飯的任務(wù)。第一次去，是離村5里多路的灘地里，天都黑了，在窄窄的路兩邊，全是高高的玉米，一個(gè)人越走心里越害怕，老擔(dān)心傳說(shuō)的惡狼從秦嶺里下來(lái)，從青紗帳里突然鉆出來(lái)，不時(shí)給兩邊偷看，感到頭皮發(fā)麻，于是加緊了腳步，一溜小跑似往地里趕，快到了卻看不見(jiàn)光燈，就一陣大喊，爸爸才點(diǎn)亮了簡(jiǎn)易窩棚的燈。那年，送了很多次飯，只有一次中午，碰到生產(chǎn)隊(duì)賣(mài)西瓜給外地人，和藹的老隊(duì)長(zhǎng)才給了我一塊西瓜?，F(xiàn)在，那個(gè)吃過(guò)的西瓜里最甜的味兒還在記憶中。后來(lái)，在縣城最好的學(xué)校里上高中，教室熄燈早，就經(jīng)常在老師的宿舍外、路燈下，就著燈光看會(huì)書(shū)。那時(shí)，有許多同學(xué)三三兩兩的在熱鬧的燈光下，大家也不覺(jué)得冷，反而比賽似的
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