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正文內(nèi)容

最新十一月小學(xué)國旗下講話稿11月國旗下講話稿小學(xué)(十八篇)(編輯修改稿)

2025-07-31 12:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我對同學(xué)們提出如下建議:首先、要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動問好第二、要學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。第三、要誠信明禮。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,文明禮貌,團結(jié)互助,遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,爭做學(xué)校的好學(xué)生。第四、要注意安全。如交通安全、活動安全、水火電、鞭炮刀具等危險品,上下樓梯要有序,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通。身體不接觸陽臺門窗,不在教室和走廊等非活動場所玩耍,不做有危險的活動,不追逐打罵等,不在小攤上購買食品不吃過期霉變及“三無”食品。第五、要有好習(xí)慣。做到物放有序,做好晨讀、晚讀,注意午間、晚間休息學(xué)習(xí)。進出校門、買飯、等水要按先后順序。第六、要愛我校園。講衛(wèi)生,從我做起,不亂拋廢紙雜物,愛護公共財物,不亂寫亂劃,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。明天我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,那就是九月十日——“教師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第二十八個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在古龍鎮(zhèn)一中的全體教師致以美好地祝福:老師們節(jié)日好,老師們辛苦了,祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命。同學(xué)們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因為因我的存在而感到幸?!?,那么,在教師節(jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛。可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩。當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,認真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,考取到理想的高中和大學(xué),這更是對老師辛勤工作最好的回報。今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。同學(xué)們,讓我們一起祝福:老師們,教師節(jié)快樂!您的學(xué)生永遠愛你!老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊藏在我們每一位的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為_中學(xué)的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與_中學(xué)相伴,讓我們共同的家園永遠溫馨。謝謝大家。十一月小學(xué)國旗下講話稿 11月國旗下講話稿小學(xué)篇十一老師們,同學(xué)們:有這樣一位母親,女兒每年生日時,總是帶她到醫(yī)院去看望當(dāng)年的產(chǎn)科醫(yī)生,感謝她將孩子帶領(lǐng)到這個世界上。女兒在各種比賽中獲獎時,父母不是先夸獎她,而是提醒女兒:無論取得什么樣的榮譽,都離不開你身邊的同學(xué)、老師。于是,女兒每每從母親手中接過新文具、新衣服、好吃的食品時,她都會懂事的以微笑和行動來感謝父母對她的關(guān)愛。長此以往,她學(xué)會了感恩,學(xué)會了讓周圍的人都來分享自己的快樂。有幾所大學(xué)曾經(jīng)開展過這樣一項特殊的活動:讓同學(xué)們算筆賬,算出大學(xué)四年需要花費多少錢?同時鼓勵學(xué)生將自己的心得以書信的方式和家長交流,許多學(xué)生由此看到了父母身上承載著的艱辛和重負,體會到父母心靈深處對自己的殷切期望。這些字里行間充滿著理解和感激的家書感動了學(xué)校、感動了老師……其實,我們都有太多感恩的理由。感謝我們的父母,由于他們的言傳身教,我們懂得了分辨是非曲直。感謝我們的老師,因為他們的諄諄教誨,我們懂得了用豐厚知識和美好德行來自我武裝。感謝我們的朋友和同學(xué),是他們的友情和包容,讓我們明白了情誼無價學(xué)會感恩,不要再認為所有的事情都是理所當(dāng)然,其實所有的一切都來之不易。我們應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂。學(xué)會把行、謝謝和對不起時時掛在嘴邊。學(xué)會在乎、尊重和感謝他人的付出。這體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)之中,不隨地亂丟果皮紙屑,因為整潔的環(huán)境屬于大家。課間與午休時不大聲喧嘩,因為安靜屬于大家如此的學(xué)會,能使我們懂得更多,關(guān)愛更多,得到更多。感恩是一個人的基本素質(zhì),一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,更談不上愛同學(xué)、愛母校、愛國家、愛民族了。學(xué)會感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),它更是一種社會進步和文明的體現(xiàn)。因為感恩,這個世界會變得更加美麗,因為感恩,這個社會將變得更加溫馨。愿我們都能夠?qū)W會感恩!你會發(fā)現(xiàn)因為感恩你獲得了快樂,因為感恩,你獲得了充實和美麗!我的講話完了。謝謝大家!十一月小學(xué)國旗下講話稿 11月國旗下講話稿小學(xué)篇十二送別了五月,擁抱著六月的陽光,六月的鮮花更加嬌艷芬芳, 六月的紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目, 六月的歌聲更加嘹亮!因為六月有兒童節(jié),這是你們的節(jié)日。作為一名小學(xué)生,你們擁有的是朝氣蓬勃, 就像搏擊風(fēng)浪的船,正揚帆起航。在六月里,你們還要用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。因為六年級的同學(xué)要面臨畢業(yè)考試,其他同學(xué)要通過復(fù)習(xí),也要交上一份讓人滿意的期末答卷。面對學(xué)習(xí),希望同學(xué)們躊躇滿志!學(xué)習(xí)需要勤奮。常言道,“一分耕耘,一分收獲?!敝挥行燎诘母冻?才會收獲成功的碩果。如果你想取得成功,必須腳踏實地、一絲不茍、堅持不懈。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實,掌握知識的點點滴滴,才能最終走向成功。學(xué)習(xí)需要堅持,愿你們有永不言棄的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣?!睂W(xué)習(xí)是辛苦的,希望你們可以學(xué)中求樂,苦中作樂,做一個快樂的學(xué)習(xí)者。認真聽好每一堂課,記好每一次筆記,做好每一份作業(yè),堅定自信地邁出每一個腳步。學(xué)習(xí)需要躊躇滿志?!坝兄菊呤戮钩?,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!泵鎸W(xué)習(xí),你們要有攬明月九天的志向,要有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅持??v然路有荊棘,途遇坎坷,也要勇往直前,即使太行雪擁,蜀道峰連,也會直掛云帆。同學(xué)們,努力吧!希望通過你們的努力,能夠從容面對六月,微笑擁抱六月天。十一月小學(xué)國旗下講話稿 11月國旗下講話稿小學(xué)篇十三尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、可愛的同學(xué)們:星期一早上好!今天我國旗下講話的主題是:自己的事情自己做從你背起書包上學(xué)那天起,你就從一個幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了,于是你就有了一個當(dāng)學(xué)生的責(zé)任。老師會告訴你一句話:自己的事情自己做。你做得怎么樣?先別急著說“好”或“不好”,先聽老師講個故事:“小獅子的不同命運”有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大,無憂無慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們設(shè)計的籠子也溫暖舒適。沒有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外出再也沒有回來,籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,獨自在野外。餓了,自己找食吃??柿?,自己找水喝。有了傷,會用舌頭舔傷口。遇到敵人,知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。這幾只獅子的命運為什么不同?你從這個故事中得到什么樣的啟示?同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來,是因為長
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