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正文內(nèi)容

暑期教師工作總結(jié)范文11篇(編輯修改稿)

2025-07-31 12:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 媽媽在傲世集團(tuán)上班,時(shí)間緊張。孩子奶奶說孩子幾乎沒有玩伴,因?yàn)楦浇孔硬疬w,而且其他孩子在本村上學(xué),和孩子不熟。孩子很懂事,孩子?jì)寢寣⒆虞o導(dǎo)也很上心,經(jīng)常倆人在房間里一呆就是一個(gè)多小時(shí)。其實(shí),我不贊成陪學(xué),孩子很可能會(huì)產(chǎn)生依賴感。當(dāng)讓孩子拿出自己的課外書時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子只拿出了五本課外讀物,而且還是加拼音的。問及孩子假期里要讀什么書,孩子竟回答還沒有買??梢?,家長對讀課外書不夠重視。每次家長會(huì),我都會(huì)給家長推薦幾本孩子可以讀的書,不曾想家長的教育觀念存在問題。走進(jìn)孩子的家,走近孩子家長,我才意識(shí)到:很多出現(xiàn)問題的孩子,背后都有一個(gè)出現(xiàn)問題的家庭。了解了家庭教育的癥結(jié),我們才會(huì)找到問題的入手點(diǎn),才會(huì)站在孩子的角度,對癥下藥。暑期教師工作總結(jié)范文五20xx年黃尖社區(qū)教育中心教師全員培訓(xùn)工作總結(jié) 為了深入貫徹落實(shí)區(qū)教育局治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)、德藝雙馨的教師隊(duì)伍,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我社區(qū)教育中心對教師全員集訓(xùn)。現(xiàn)將今年一年的培訓(xùn)情況總結(jié)如下。我中心傳達(dá)學(xué)習(xí)了教育局的文件精神,成立了由中心主任為組長的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下轄協(xié)調(diào)組、資料組、后勤組、信息組等。3月12日上午,在會(huì)議室隆重舉行了開班典禮,開班典禮深刻闡述了本次培訓(xùn)活動(dòng)的重要意義,明確提出了培訓(xùn)要達(dá)到的目標(biāo),同時(shí)也對培訓(xùn)考勤、作息制度、紀(jì)律等作了詳盡的要求和說明。本次全員培訓(xùn)以按需施培為原則,緊緊圍繞師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作和教師專業(yè)成長三條主線,以聽取報(bào)告、耳聞口誦、勤記筆記、撰寫體會(huì)為主要活動(dòng)形式。暑期短短八天的全員集中,是全體教師的一次思想大解放、認(rèn)識(shí)大提高、工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點(diǎn),教師們本著對學(xué)校負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)守紀(jì)律,態(tài)度端正,深刻反思,認(rèn)識(shí)不足,改進(jìn)方法,相互交流,共同促進(jìn),更新自我,明確了教育者的社會(huì)責(zé)任,樹立了高尚的道德情操和精神追求,極大增強(qiáng)做人民滿意的教師的責(zé)任感和緊迫感。這次全員集中培訓(xùn),學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容,完成了學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),中心全體同志一致認(rèn)為,這次培訓(xùn)的成功之處在于:建立機(jī)構(gòu),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),精心安排是前提;廣泛動(dòng)員,狠抓落實(shí)是關(guān)鍵;領(lǐng)導(dǎo)重視,紀(jì)律嚴(yán)明是保證?!暗歉叨?,臂非加長也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。”所謂理論改變視點(diǎn),視點(diǎn)決定視野,視野決定人的成長質(zhì)量。今后將大力弘揚(yáng)教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的園丁精神,堅(jiān)持不懈地抓好教師全員培訓(xùn),以激發(fā)和喚醒教師,使教師產(chǎn)生一種積極的心態(tài)和探究的欲望,并使教師走上快速成長的康莊大道,為創(chuàng)辦理想的教育而奮斗。暑期教師工作總結(jié)范文六 為了使廣大教師進(jìn)一步更新教育觀念,準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn),深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)容,探索合理的教學(xué)方法,深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,真正解決教學(xué)實(shí)踐中遇到的困難和問題,為新學(xué)期開學(xué)做好充分的準(zhǔn)備,根據(jù)中心學(xué)校暑期教師培訓(xùn)安排,結(jié)合我校實(shí)際,特進(jìn)行了為期五天的教師培訓(xùn),現(xiàn)將有關(guān)培訓(xùn)情況總結(jié)如下:本次培訓(xùn)的內(nèi)容有:“班主任工作”、“作文教學(xué)”、“數(shù)學(xué)課與生活”、“家庭教育”、“教師的專業(yè)成長”等等,所有這些內(nèi)容不僅從理論上武裝了教師的頭腦,讓他們的視野更開闊,思想更深邃,觀念更新穎,并且在教學(xué)實(shí)踐上也有了新的突破,尤其是編寫導(dǎo)學(xué)案,教師們都掌握了要領(lǐng),抓住了要害,突破了難點(diǎn)。豐富多彩的培訓(xùn)內(nèi)容,不僅提高了教師的專業(yè)水平,又充實(shí)了教師們的暑期生活,更加強(qiáng)了教師之間的合作與交流。本次暑假培訓(xùn),形式也靈活多樣:既有理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合,又有集中學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合;既有培訓(xùn)與考核相結(jié)合,又有校本培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。這種形式的培訓(xùn)既避免了枯燥與單調(diào),又大大提高了效率。本次培訓(xùn)共五天時(shí)間,從7月7日至11日。每天培訓(xùn)六個(gè)小時(shí),時(shí)間安排比較緊湊合理,具體是這樣的:7月7日上午,舉行暑假培訓(xùn)班開班儀式,由中心校朱主任主持,內(nèi)容有縣教研室趙明欣主任致辭,中心校楊主任作動(dòng)員報(bào)告、宣傳紀(jì)律要求;此后我校的名班主任馬東輝和方娟老師分別作了班主任工作和數(shù)學(xué)教學(xué)的講座,7月7日下午,由各學(xué)科教研組組長主持,主要是學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn);此后,崗柳小學(xué)的白雪老師、陳會(huì)玲老師分別作了班主任和語文教學(xué)的講座,鄉(xiāng)小的龔麗進(jìn)行了微型課的師范教學(xué),楊耀甫同志作了家庭教育的專題講座;大方莊的李芳老師作了小學(xué)作文教學(xué)的講座,崗柳小學(xué)的謝永范老師帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)了教師專業(yè)成長的有關(guān)內(nèi)容。本次培訓(xùn),紀(jì)律很嚴(yán)。一方面,嚴(yán)格考勤紀(jì)律,除天災(zāi)人禍外,任何人不得請假。遲到早退一次,扣款十元,事假一次扣款八十元,病假一天扣款八十元,無故不參加培訓(xùn)一次扣款八十元。另一方面,分組學(xué)習(xí)討論,必須人人發(fā)言,要有發(fā)言記錄,寫好心得體會(huì)和導(dǎo)學(xué)案,不得從網(wǎng)上下載和抄襲,結(jié)合自己的實(shí)際,認(rèn)真寫好,按時(shí)上交,沒有按時(shí)上交者扣款十元,沒上交者扣款一百元五天的培訓(xùn),教師們都能按照要求,克服重重困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極交流,沒有一人無故缺席,沒有一人不完成所安排的任務(wù)。通過學(xué)習(xí),教師們的思想更加解放了,勁頭更足了,敬業(yè)精神更強(qiáng)了,理論水平更高了。他們一致認(rèn)為:多加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐,才能完成自己肩負(fù)的神圣使命。短短的幾天時(shí)間,教師們上交了各種申請材料,每人撰寫了五篇以上的高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案,以及一篇以上的學(xué)習(xí)體會(huì)。這些導(dǎo)學(xué)案,實(shí)用性強(qiáng),既為開學(xué)做好充分的準(zhǔn)備,也提升了教師們的教學(xué)水平,許多教師寫的`學(xué)習(xí)體會(huì),觀點(diǎn)新穎,理論性強(qiáng),值得交流與推廣??傊逄斓氖钇诮處熍嘤?xùn),達(dá)到應(yīng)有的目的,出色地完成了規(guī)定任務(wù),廣大教師精神面貌煥然一新,他們正以飽滿的熱情,期待新學(xué)期的到來。暑期教師工作總結(jié)范文七對于老師這份工作我并不陌生,但是給一大群學(xué)生講課這還是第一次。我想第一次總會(huì)有些緊張和不安吧,沒想到我可以那么快的適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,僅僅第一天有些不適應(yīng)站著講課,第一天不習(xí)慣用粉筆寫字,第一天不適應(yīng)學(xué)生的吵鬧。這一個(gè)月與學(xué)生相處的生活的,有值得我高興的,也有讓人煩躁的時(shí)候。當(dāng)我站著講臺(tái)上時(shí),那種使命感自然而然的就萌生了,這讓我充滿動(dòng)力和責(zé)任感。然而,當(dāng)我把同一個(gè)問題反復(fù)解釋十幾甚至幾十遍,還有學(xué)生犯這樣的錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)控制不住自己的脾氣,感到很沮喪,覺得自己的努力白費(fèi)了,他簡直就是一笨蛋。有一點(diǎn)讓我覺得慶幸,這里的學(xué)生不記仇的,無論我發(fā)多大的脾氣,課間我們相處得還是很融洽。他們總會(huì)當(dāng)著我的面討論我今天穿的衣服,今天吃的中餐,今天喝的水,幾乎所有的學(xué)生都說我一點(diǎn)也不像個(gè)老師??赡芤?yàn)檫@樣,我根本治不了他們。而我也一點(diǎn)也沒有失落的感覺,反而還有點(diǎn)慶幸。在工作方面,我想我是認(rèn)真的,但缺乏點(diǎn)耐心。此刻我才深切的體會(huì)到為什么我舅媽很能忍,毫無疑問與她的職業(yè)有
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