我的教師夢征文題目(九篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 12:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在它成了我最好的兄弟，成了我的知己。我是一名普通的鄉(xiāng)村小學教師，數(shù)十年來我面對的都是十一二歲的孩子，他們跟我的孩子一樣，善良、聰明、調(diào)皮而又不失可愛，初次給他們上課，我都想把我所知道的知識對他們傾其所有，但是如果忽視了年齡差距帶來智力上的差距，而直接用自己看問題的高度講課，那樣會很槽糕，學生們聽課應該像是聽天書，真的做起題來他們會不知該如何著手、如何思考，這樣很容易擊垮一個孩子自信且幼小的心靈，從而對上課厭之、害怕之，何不用最多的耐心和信心去認認真真給他們講每一篇課文，每一個數(shù)學題，每一個英語單詞，讓他們用最輕松快樂方式接受知識，喜歡上學習。我相信他們可以積少成多，我也相信聰明的他們領(lǐng)悟一個問題后慢慢的就可以舉一反三，于是，我就按照這樣方法，一節(jié)課、一節(jié)課的教下來，果真不出所料，期終考試成績優(yōu)異，學生們圍著我歡呼、慶祝，看著那一張張可愛的笑臉，此刻的我，心里有種無法言喻的喜悅。我希望我的學生們不僅有一個聰明靈活的頭腦，同時也有一個健健康康的身體，一年之計在于春，一日之計在于晨，早上我和學生們一起做早操，一起喊口號，一起升國旗、唱國歌；每周體育課上，我們一起打球、賽跑、踢毽子、做廣播體操、做游戲……慢慢地，我和他們的心已經(jīng)連在一起密不可分，似乎自己也變成了一個十一二歲的孩子，跟他們嬉笑成一片。課下有時我心情不好時，他們甚至還會對我察言觀色，一群人出謀劃策，想出搞笑、好玩的游戲或言語逗我開心。安全永遠都是一個不可或缺的重點話題，每一名學生的安全不僅心系著家長，也心系著我，畢業(yè)前的我大大咧咧，從不愛關(guān)注天氣，現(xiàn)在卻成了天氣預報節(jié)目的忠實粉絲，又刮風了、下雨了、下雪了，平日的小河水漲了，道路上結(jié)冰了…我的每一位學生，他們的父母是誰，家住哪里，聯(lián)系電話多少，路上會不會出什么意外，現(xiàn)在是否已經(jīng)安全到家了等等。放學一段時間后我都要跟每一個家長電話聯(lián)系，確保所有的學生都已安全到家后我的整顆心才能慢慢放松下來。演唱富有靈魂的歌曲能使人精神振奮，每每音樂課上，當我和學生們一起唱起我的中國心，“…黃山、黃河、在我心中永不倒…”心中都會洶涌澎湃、熱血沸騰。我希望我的學生從小就有一顆愛國之心，少年強則中國強，身為一名平凡的小學教師，我也有我的中國夢、我的人生觀和價值觀，我的夢想就是用我最大的精力去教我的每一位學生，希望他們能從山村里一批又一批的走出去，去看外面的世界，去學更多的知識，成為國家的棟梁之才，這將是我人生之中最最開心，最最欣慰、也最為之驕傲的事情。孩子們，你們一定要加油！我的教師夢征文題目篇五我的教育夢想能言說么？我是自己選擇教師這條道路的，十幾年前選擇了，至今我不后悔。我愿意做一名教師。我希望我能做一名好教師。我希望我的學生能給我好的評價，至少不要說我耽誤了他。我希望我能從教師的工作中獲得快樂和樂趣，我希望，教師的崗位能給我以尊嚴和安心。我既然選擇了做教師，不管有多少困難，我都會堅持下去，直到有一天，我不能站在講臺上。學生遇到我，我遇到學生，都是偶然的，但既然走到一起，我們就要彼此珍惜這個緣分，讓大家都有美好的回憶，讓大家都能在原來的基礎(chǔ)上進步、成長、發(fā)展。如果你認為，在你成長的關(guān)鍵階段，我的作用，老師的作用，是有一點的，是恰當?shù)?，甚至是關(guān)鍵的，不可替代的，我會感到由衷的快樂和幸福。我覺得，這是教師價值的最獨特之所在。作為一名生活在現(xiàn)實環(huán)境里的教師，我首先要竭盡所能，傳授知識、方法和技巧，讓你的學業(yè)，在你的自學之外，因為有了老師的指點和引導，你少花了力氣，少了煩惱，你的學業(yè)成績有了很大的進步，甚至你的潛能和興趣都激發(fā)起來，我覺得，這是一個老師最起碼的基本功，也是對學生最負責的地方。對一個普通的老師，提這樣的要求就可以了，我們不應苛求?？墒?，我不僅渴望做好一名“經(jīng)師”，更希望做好一名“人師”。也就是說，在跳出學科、專業(yè)技能之外，我更希望，一個老師，從幼兒園到大學的，都應該是社會的良心和信心之所在，就是能夠讓學生筑起最起碼的人生觀、價值觀和世界觀。讓我們的學生成人成才成熟。他將來走上工作崗位，步入社會，能夠養(yǎng)活自己和家庭，能夠為社會做力所能及的貢獻，能夠成就自己的事業(yè)和夢想，能夠在這個世界有獨一無二的價值。能夠體會到生存的意義，或活著的快樂，人生的幸福。這是基本的標準，也是極高的標準。我不能看高教師的作用，但我也不會貶低教師的地位。我覺得，一個好的教師，對學生的影響應該是終身的，可能教師或?qū)W
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