【文章內(nèi)容簡介】 美麗的詩篇來表達依依惜別之情。請欣賞《畢業(yè)詩》。，一個沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康，茁壯成長的我們就要離開這塊土地了，我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶心中也充滿了無限的感激和敬意，下面請張明宇奶奶，大家歡迎!(家長講話)、處處聞啼鳥、夜來風雨聲、花落知多少，請欣賞蒙氏大a班全體女孩子為我們送上的舞蹈《春曉》，我們的弟弟妹妹也有禮物要送給我們，請欣賞蒙氏中a班給我們的帶來的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》，男孩子會給大家?guī)硪唤z涼爽嗎?請欣賞蒙氏大a班全體男孩子的舞蹈《我愛洗澡》、奶奶送給老師的祝福，我們心中也有許多想要說的話，請掌聲歡迎蒙氏大a班xx小朋友?！队變捍碇v話》!goodmoning!howareyou!瞧!我們很棒吧，還會用英語對話呢?請欣賞蒙氏大a班小朋友帶來的英語情景劇?！段艺f你做，我問你答》，因為天天我們鍛煉身體做早操，現(xiàn)在就請大家看看我們的早操表演《世界真美好》、《xx》、時間像飛鳥，滴答滴答向前走，今天我們畢業(yè)了，再見了親愛的老師，再見了幼兒園。謝謝老師對我們耐心的教導，謝謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我們無限的愛，千言萬語說不盡我們的感謝之情，就讓我們帶著一顆感恩的心，讓愛留在我們的心中。請欣賞手語《感恩的心》，留影。幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇七開場：主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)園長致辭晚會過程：一、看我變變變節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目串詞：別看我個子小，我們懂得團結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……人數(shù)：80―100人道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。二、溫暖的懷抱節(jié)目形式：大班舞蹈串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。人數(shù)：24人道具、舞服：由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)備注：三、百變形象時裝show節(jié)目形式：時裝表演串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。人數(shù)：40―50人道具、舞服：由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。四、搖太陽節(jié)目形式：大班舞蹈串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了人數(shù)：24人道具、舞服：節(jié)目老師負責，色調(diào)仍以暖色為主。備注：五、快樂的課室節(jié)目形式：打擊樂串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。人數(shù)：40人道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。六、花環(huán)迪斯科節(jié)目形式：中班體操串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。人數(shù)：19人道具、舞服：節(jié)目老師負責備注：七、love’sdance節(jié)目形式：家長節(jié)目(集體交際舞表演)串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。人數(shù)：12對家長、48個小朋友道具、舞服：禮服為主。備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。八、彩云追月節(jié)目形式：教師舞蹈串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》人數(shù)：24人道具、舞服：已有備注：九、猜猜看節(jié)目形式：中班舞蹈串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?人數(shù)：20人道具、舞服：節(jié)目老師負責備注：十、同唱一首歌《魯冰花》節(jié)目形式：歌曲演唱串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。道具、舞服：備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。謝幕：主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇八讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由xx負責召集人員布置)。由xx老師和xx小朋友擔任主持人。給幼兒化妝，穿好演出服裝畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)。邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。：六月二十九日(一)主持人致辭。(二)園長致辭。(三)家長代表()發(fā)言。(四)小朋友代表xx發(fā)言。(五)教師代表xx講話(六)游戲和才藝表演表演(1)集體唱《畢業(yè)歌》(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負責組織)(3)拍球表演(由xx老師負責組織)(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負責組織)(5)識字游戲(由xx老師負責組織)(6)跳繩表演(由xx老師負責組織)要求：選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設計符合表演節(jié)目需要。根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。 “智力大沖浪”智力題搶答各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由xx老師負責)幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后