家長會通訊稿初中(8篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 12:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過這次家長會，讓學校、老師和家長走得更近了，在理解和溝通的基礎上更有針對性地對孩子實施教育。會后，許多家長都表示為了孩子的進步與發(fā)展，對孩子的教育將更注重理性和方法，與教師和學校將更注重溝通和配合。我們相信，在家長和學校的共同努力下，桃小的孩子們一定會在自信、成功、快樂中得到進步和發(fā)展。家長會通訊稿初中篇四“我愛我校，和美共進”——大嵐寺小學20xx年度家長會韓伶為了進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進每一位家長對學校工作的了解，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標。威海高區(qū)大嵐寺小學于4月4日下午召開全校學生家長會。為了使這次家長會開得卓有成效，學校領導和教師十分重視，精心準備各項工作。家長會上，家委會所有成員在錄播教室就坐，各班家長在各班級內(nèi)就坐，錄播教室進行的“授聘書”與“專家講座”會通過網(wǎng)絡實時轉(zhuǎn)播到各班級的大屏幕上。本次家長會安排了三個活動，第一個是向家委會成員授聘書，成立年級家委會組織，第二個是專家主題講座，提升家長們的育子水平，第三個是班級家長會，讓家長熟知孩子的每個成長過程，通過這三項活動讓嵐小形成崇尚美德美行的風氣，家庭與學校和美共進。家長會通訊稿初中篇五曙光學校：教師優(yōu)質(zhì)課展示暨“家長走進課堂”活動為了讓家長進一步了解我?！案咝дn堂”教學改革進展情況及孩子在課堂上的點滴表現(xiàn)，構建和諧的教育環(huán)境，搭建學校與家庭溝通的平臺，使家長成為學校的協(xié)作者、支持者，曙光學校教導處于20xx年3月21日下午，開展了教師優(yōu)質(zhì)課展示暨“家長走進課堂”活動。本次活動旨在利用“家長走進課堂”這一載體，傳播我校教師的教育觀、教學觀和管理觀，因此，此次家長開放活動主要分三個階段進行。首先采用分班方式，受邀家長先參加教師運用“和諧互助教學模式”進行的語、數(shù)現(xiàn)場課。隨后學校領導將針對現(xiàn)場授課情況結(jié)合開展構建“高效課堂”的想法、做法進行詳細的介紹。最后家長與校領導進行座談。我校二、五、六年級作為主要施教班級，分別由六位語數(shù)教師上課。六位老師準備充分，教態(tài)自然?；蚩犊ぐ?，或深沉內(nèi)斂，或循循善誘，或?qū)訉油七M。智慧的引領，有序的遷移，把每一步知識的掌握落到了實處，而家長在零距離地了解孩子們的課堂表現(xiàn)后，對老師的教學情況也作出了極高的評價。此次家長開放活動，讓家長們了解了學校在構建高效課堂過程中對學生自學能力的培養(yǎng)和讓學生運用學友互助方式進行學習的模式，同時，也密切了家校聯(lián)系，增進了家長與教師、學生的溝通，激發(fā)了家長參與學校管理的熱情。據(jù)曙光學校教導主任佘光宇介紹，學校已定期舉辦兩次這樣的活動，目的就
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