【文章內(nèi)容簡介】 校各教研組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學(xué)校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo)；加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，學(xué)校有關(guān)部門積極進行指導(dǎo)，力爭在各科市級課堂教學(xué)評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。四、其他有關(guān)工作：認真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用，要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作。認真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線，走進課堂，理解教學(xué)。積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動，積極參加市各部門組織的活動，力爭在同類學(xué)校中達中上水平。積極做好工會工作，關(guān)心教師冷暖，定期開展活動，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)。加強學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。本學(xué)期，我校校本研修的指導(dǎo)思想是：以全面實施素質(zhì)教育為目標，以推進課程改革為重點，面向全體教師，引領(lǐng)教師在研究課程建設(shè)、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、深化教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)方式的過程中提高全體教師的專業(yè)發(fā)展水平，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)一批優(yōu)秀骨干教師。同時，通過扎實的校本研修，推進課程改革，創(chuàng)建學(xué)校特色，提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進學(xué)校主動發(fā)展。一、健全管理制度。為對各年級組老師的工作作出具體的指導(dǎo)和規(guī)范，從參與讀書摘要的完成、實驗課的開展、課題論文和案例的撰寫、投稿發(fā)表、獲獎等方面對老師的研究工作作出客觀、合理的評價。二、規(guī)范管理備課組工作。以年級組為單位開展集體備課，形成鉆研教材——教學(xué)設(shè)計——集體探討——課堂教學(xué)——教學(xué)反思等一系列規(guī)范流程。要充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，學(xué)習(xí)課改新理念，借鑒新的教學(xué)模式，提高備課質(zhì)量；積極開展信息技術(shù)與課程整合的研究，進行個性化的教學(xué)流程設(shè)計。年級組要廣泛進行集體探討，交流教學(xué)心得，集思廣益，共同提高。任課老師要結(jié)合班級學(xué)生認知水平、興趣需求，靈活調(diào)控教學(xué)設(shè)計，追求最佳教學(xué)效果；教學(xué)反思要記錄上課的真切感悟、精彩瞬間、典型案例，進行反思，不斷提高教學(xué)實際水平。三、創(chuàng)新校本研修活動。多讀書，勤學(xué)習(xí)，是教師教書育人的職業(yè)基礎(chǔ)，是教師充實內(nèi)涵，提高自身核心競爭力的必由之路。要利用課程改革契機，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，營造書香校園。本學(xué)期的校本研修主要以同課異構(gòu)和一課多上為主要內(nèi)容開展活動。計劃3月份主要搞好同課異構(gòu)活動，4月份主要搞好一課多上活動。通過活動來提高全體教師的課堂教學(xué)水平。營造學(xué)習(xí)氛圍：b、倡導(dǎo)營造書香校園，讓學(xué)校成為教師和學(xué)生的精神家園這一理念，使之深入人心；c、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)。開展學(xué)習(xí)活動：a、學(xué)習(xí)沙龍。這是把個人自學(xué)和集體討論結(jié)合起來、把理論與實踐結(jié)合起來的有效形式。學(xué)術(shù)沙龍的指向，一是交流和討論學(xué)習(xí)心得，運用集體智慧對某些理論進行分析和鑒別；二是討論和交流怎樣把理論轉(zhuǎn)化為教育實踐活動和教育行為，怎樣把教育實踐活動和教育行為上升到理論上進行認識和概括。b、專題討論會。各教研組要選擇1—2個專題，如語文組可選擇課堂教學(xué)中如何提高學(xué)生的閱讀能力，數(shù)學(xué)組可選擇如何提高數(shù)學(xué)課堂的有效性，英語組可選擇課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生英語應(yīng)用能力的方式等，引導(dǎo)老師圍繞專題收集資料，進行理論學(xué)習(xí)，展開思維碰撞。開展專題性研究活動：圍繞教育中的熱點、難點問題，圍繞老師們在教學(xué)中遇到的實際問題，圍繞研究的課題，開展基于問題的培訓(xùn)，困惑什么，研究什么。本學(xué)期，語文圍繞文本中的人文精神的開發(fā)與利用研究，數(shù)學(xué)圍繞提高抽象思維能力，英語圍繞生活英語的開發(fā)與研究，體育圍繞大課間體育活動的組織和實施，科學(xué)圍繞提高學(xué)生動手實踐操作能力的培養(yǎng)等專題，老師們要自主學(xué)習(xí)理論，進行教育反思，課題組、年級組要組織座談討論，然后圍繞專題進行課堂教學(xué)，組織老師們圍繞專題進行討論，再反思，改進，最后再進行總結(jié)。通過專題性研究活動，解決教學(xué)中的實際問題，改進課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。四、進一步抓好師徒結(jié)對工作。我們充分利用學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師資源，締結(jié)優(yōu)秀教師與青年教師的結(jié)對關(guān)系，師徒結(jié)對促進了師徒教師的共同提高。本學(xué)期教導(dǎo)處將進一步加強師徒結(jié)對管理，保證結(jié)對工作真正取得實效。所有的師徒教師要按規(guī)定扎實開展工作，相互聽課要真正落到實處，不要單獨使用一本師徒結(jié)對聽課筆記，只要在隨堂聽課筆記課題后注明師徒即可；在常規(guī)調(diào)研或平時隨堂聽課時教導(dǎo)處將對師徒聽課進行檢查。五、按要求完成好上級安排的各項工作。認真學(xué)習(xí)縣教研室、縣進校20__年工作要點，結(jié)合我校實際情況，扎實做好各項工作的落實。認真按照《胡家壩鎮(zhèn)20__~20__學(xué)年度第二學(xué)期教育教學(xué)活動》安排，開展好相關(guān)活動。一、指導(dǎo)思想為切實加強全校安全保衛(wèi)工作，認真落實學(xué)校安全管理目標職責(zé)制，堅決遏制學(xué)校重特大安全事故發(fā)生，確保全校平安、穩(wěn)定，增強全校師生的安全意識，特制定20__年安全工作計劃。二、工作目標，杜絕學(xué)校群體性安全事件，遏制和減少一般性安全事故，力爭學(xué)校重大安全職責(zé)事故零發(fā)生。，增強安全教育實效性，不斷提高安全教育水平和師生自救自護本事。，強化“一崗雙責(zé)、全員管理”職責(zé)制，全面落實學(xué)校安全崗位管理實名制，創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法，實施學(xué)校安全管理問責(zé)制，推進安全制度有效落實，確保安全措施不空轉(zhuǎn)。、常規(guī)化建設(shè)。落實安全教育進課堂要求，確保課程、課時、教師、教材、教研和考核“六落實”，增強師生生命意識和安全意識，提高學(xué)生生存成長本事。，臺賬規(guī)范完備，隱患整改或有效控制率100%?！叭馈苯ㄔO(shè)水平，加強學(xué)校保安人員的聘任與管理，實現(xiàn)學(xué)校視頻監(jiān)控全覆蓋及與公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)。，建立部門聯(lián)動的學(xué)校安全專項整治工作機制，及時消除學(xué)校及周邊安全隱患，確保學(xué)校平安、師生安全。三、具體措施（一）明確職責(zé)分工，落實職責(zé)追究加強對新頒布實施的《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的宣傳學(xué)習(xí)，切實提高“新安法”在師生中的知曉率，推動“新安法”的貫徹落實。建立健全管業(yè)務(wù)必須管安全、黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全管理機制，全面落實學(xué)校安全管理主體職責(zé)和教體局安全監(jiān)管職責(zé)，層層簽訂“安全目標職責(zé)書”，全力構(gòu)建學(xué)校安全“一把手”負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)部門抓落實、教職員工共同參與的全員安全工作格局。加大學(xué)校安全工作經(jīng)費投入，并列入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算。每月至少召開一次安全例會，分析、研究、部署學(xué)校階段性安全工作，全體成員要本著對學(xué)校負責(zé)的思想，各司其職，增強工作主動性，認真做好安全工作，落實安全工作職責(zé)追究制和“一票否決”制。（二）建立安全制度，完善應(yīng)急預(yù)案。認真落實“一崗雙責(zé)”，建立一支專職和兼職相結(jié)合的學(xué)校安全工作隊伍，組織師生積極參與，共同做好學(xué)校安全工作。要嚴格按照“及時排查、各負其責(zé)”的工作思路，把檢排查作為做好安全工作的一個重要方面，學(xué)校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。堅持每月安全報告制度，重大問題及時上報。學(xué)校每月28日前將《安全工作月報表》交校長蓋章確認后報教育局安全科備查。每月一次安全工作簡報，做到形式活潑，資料充實。學(xué)校安全檔案是學(xué)校安全工作真實具體的原始性記錄，安全檔案資料是研究處理問題、開展工作、領(lǐng)導(dǎo)決策以及實施學(xué)校安全工作目標考核、追究事故職責(zé)的重要依據(jù)。將進一步規(guī)范各類檔案資料的收存、歸檔工作，做到數(shù)據(jù)實、情景清、信息明、資料全。堅決杜絕平日不存事后補、甚至為迎查而突擊造假的行為。對安全工作成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應(yīng)予表彰獎勵，凡因工作中出現(xiàn)安全職責(zé)事故的，堅決實行“一票否決”制，取消年度評優(yōu)資格，并按情節(jié)輕重程度給予相應(yīng)處分。以自然災(zāi)害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實際，認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，做到資料充實、實用。完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項應(yīng)急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。（三）加強安全教育，提升安全意識。要充分利用各種宣傳媒體，創(chuàng)設(shè)學(xué)校安全文化宣傳陣地，及時充實、更新安全宣傳資料，確保安全宣傳不低于整個宣傳資料的30%；學(xué)校內(nèi)外、樓內(nèi)門廳、走廊顯要位置以及重點防范部位，都要張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標志等，時時處處提醒師生注意安全；要開展靈活多樣、資料豐富的安全文化活動，努力營造濃厚的學(xué)校安全文化氛圍?！吨行W(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，充分發(fā)揮法制副校長、安全辦主任和課任教師的作用，將安全法制教育納入教學(xué)資料，幫忙學(xué)生牢固樹立安全法制意識。學(xué)期開學(xué)后，認真開展安全第一課活動。3月份舉行“安全教育日”主題活動。5月份舉行“防災(zāi)減災(zāi)日”活動。6月份舉行“安全教育月”活動。11月份舉行消防安全教育月活動。12月份舉行法制宣傳教育日活動。積極開展安全應(yīng)急演練活動。要突出緊急情景下疏散、逃生演練。演練每學(xué)期不少于4次。（四）加強安全管理，抓重點領(lǐng)域，實施精致管理。采取有效措施，嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好學(xué)校入口關(guān)。嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M入學(xué)校，對不能說明情景的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校。汽車、摩托車、電動車出入學(xué)校，應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情景復(fù)雜時段，限道、慢速行駛，防止意外交通事故發(fā)生。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把從業(yè)人員健康體檢、飯菜留樣等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件。要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情景應(yīng)及時報告妥善處置。，使其處于備用狀態(tài)，建成人防、物防、技防相結(jié)合學(xué)校治安防控網(wǎng)絡(luò)，加強對重點部位的管理。嚴格落實教職工值班和教干帶班制度，值班人員應(yīng)按時到崗，做好值班記錄。依據(jù)《消防安全法》規(guī)定，加強學(xué)校內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，完善疏散標志，加強維護管理，確保消防安全。每學(xué)期組織師生開展消防演練12次，有序組織師生撤離。教學(xué)研究中心和學(xué)生發(fā)展研究中心要加強課堂、體育課、實驗課、大課間操、課間活動及午休的組織管理，嚴禁教師脫崗，努力防止發(fā)生意外事故。學(xué)研中心要切實落實相關(guān)人員職責(zé)，高度重視課間休息、集中放學(xué)、課間操及升旗儀式等樓道安全管理，后勤保障服務(wù)中心要做好樓梯欄桿的檢查維修保養(yǎng)，保證牢固、規(guī)范。有安全隱患的必須立即整改。（五）做好入保工作，轉(zhuǎn)移教育風(fēng)險為有效防范和妥善化解安全事故風(fēng)險，維護學(xué)校和學(xué)生利益，解除家長后顧之憂，繼續(xù)做好學(xué)生平安保險及校方職責(zé)保險工作，讓更多的學(xué)生享受到保險保障。（六）配合安全職能部門，整治學(xué)校周邊環(huán)境。積極配合公安、交警等部門，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序，合理規(guī)劃交通線路，確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。積極配合工商、文化、新聞等部門，依法規(guī)范學(xué)校周邊地區(qū)的文化娛樂場所，及時查處、取締非法經(jīng)營的網(wǎng)吧等場所。積極配合建設(shè)、工商、城管等部門，依法加強學(xué)校周邊地區(qū)管理，依法清理占道經(jīng)營的游商攤販。（七）加強食堂食品衛(wèi)生安全管理。嚴格執(zhí)行《食品安全法》《學(xué)校食堂與學(xué)生團體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》《x省學(xué)校食堂餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)，以全面實施學(xué)校食堂“亮化工程”為契機，加大資金投入，進取改善學(xué)校食堂衛(wèi)生設(shè)施與條件，嚴格落實各項食品安全管理制度，健全食堂食品安全工作職責(zé)制。學(xué)校食堂必須取得食藥監(jiān)管理部門核發(fā)的餐飲服務(wù)許可證，嚴把從業(yè)人員資格審查關(guān)和學(xué)校食堂原材料采購關(guān)，落實索證索票、臺賬登記、食品留樣、餐飲具消毒等管理措施，加強廚房飲用水管理，嚴防食源性疾病、食物中毒等公共衛(wèi)生安全事件。（八）嚴格防范擁擠踩踏事故。建立健全預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故管理制度，加強對教學(xué)樓樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施的檢查與維護，逐步消除影響疏散逃生的推拉門、內(nèi)開門、卷簾門等不貼合要求的疏散門，確保各類設(shè)施貼合安全要求，學(xué)生在校（園）期間要確保教室前后門都能隨時打開，便于緊急情景及時疏散。加強學(xué)生日常上下樓梯常規(guī)安全指導(dǎo)和教育，嚴禁在樓道、樓梯做危險動作。嚴格落實樓道、樓梯及學(xué)校重點部位值班管理制度，課間休息和放學(xué)時間在各樓層實行定人、定崗負責(zé)看護疏導(dǎo)學(xué)生，確保上下學(xué)時段、集會、課間操等團體活動期間學(xué)生安全。（九）嚴防學(xué)生故意傷害。加強學(xué)生紀律教育和法制教育，重視特殊學(xué)生群體的安全管理，認真做好各類特殊學(xué)生的摸排，及時發(fā)現(xiàn)、化解學(xué)生間的矛盾、糾紛，加強對行為有偏差及特異體質(zhì)學(xué)生的心理干預(yù)和疏導(dǎo)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀，嚴防學(xué)生之間的故意傷害。要加強學(xué)校重點部位安全防范基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷提升技防建設(shè)水平，有效監(jiān)控和減少學(xué)生違規(guī)違紀行為。（十）加強教學(xué)活動安全管理。嚴格落實“誰在崗、誰負責(zé)”原則，認真組織各類教育教學(xué)活動，嚴禁教師在組織教學(xué)活動中脫崗，嚴防意外傷害職責(zé)事故。嚴格落實大型活動審批制度。建立并規(guī)范學(xué)生健康檔案，限制特異體質(zhì)的學(xué)生參加不適宜的運動或活動。（十一）加強防溺水教育管理。把握節(jié)點，做好提前教育預(yù)警，開展專項排查行動和針對性強的防溺水安全警示教育，突出做好學(xué)生課間、雙休日及節(jié)假日前的排查和教育，提高學(xué)生安全意識，自覺做到防溺水“六個不”。加強與學(xué)生家長、相關(guān)職能部門協(xié)調(diào)聯(lián)系，做好危險水域安全警示和管理，督促學(xué)生家長切實承擔(dān)起學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管職責(zé)，及時消除安全隱患。（十二）加強學(xué)校周邊治安綜合治理。在綜治委領(lǐng)導(dǎo)下，進取爭取公安、食藥監(jiān)、城管、工商、文化執(zhí)法等職能部門的支持幫忙，查處非法接送學(xué)生車輛，科學(xué)設(shè)置交通警示標識和交通安全設(shè)施，清理、整頓非法經(jīng)營和占道經(jīng)營流動攤點，營造良好的學(xué)校周邊環(huán)境。（十三）繼續(xù)深入開展平安和諧學(xué)校創(chuàng)立活動。按照《羅莊區(qū)學(xué)校安全工作考核獎懲辦法》要求，進一步健全安全管理制度，加強安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)制定創(chuàng)立平安和諧學(xué)校工作計劃，主動查找自身不足，深入思考創(chuàng)立工作的新舉措、新方法，標本兼治、整體推進。加強學(xué)校安全工作的嚴肅性、重要性。農(nóng)村小學(xué)春季學(xué)校工作計劃篇四堅持以人為本，以科研為先導(dǎo)，認真落實《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，加強校園文化建設(shè)，全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和實施“三項工程”，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)