【文章內(nèi)容簡介】 的完成了每一項(xiàng)任務(wù)，珍惜好了每一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)。一、思想上的進(jìn)步。今年是我剛剛步入我們酒店行業(yè)，雖然我從事人力資源工作已經(jīng)差不多三年了，但是這是我第一次進(jìn)入酒店行業(yè)，一開始對(duì)這個(gè)行業(yè)還是不太了解，但是后來我經(jīng)過自己慢慢的摸索和學(xué)習(xí)，也能夠很準(zhǔn)確的進(jìn)行一個(gè)拿捏了。其實(shí)這就是一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，每個(gè)人有了新的開始，就應(yīng)該把自己放在水平線上，當(dāng)我們?cè)谒骄€上站著的時(shí)候，我們才知道自己哪些地方缺乏，哪些地方擅長。這是我以前工作中從未意識(shí)到的一點(diǎn)，所以這半年里，我在工作上的思想是提高了很多的，讓我在這份工作上也有了一些新的突破和改變。二、工作上的提升。這一年，酒店招聘計(jì)劃是很滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模鋵?shí)在這份工作上，我一直感覺是很有很大一部分的空間可以去提升的。比如說我在這半年的工作當(dāng)中，就意識(shí)到自己的專業(yè)實(shí)力雖然可以，但是對(duì)這個(gè)行業(yè)的了解如果不是很透徹的話，我可能就沒有辦法把這份工作做好。所以意識(shí)到了這一點(diǎn)之后，我就開始廣泛的學(xué)習(xí)了，不管是在現(xiàn)實(shí)生活中還是在網(wǎng)絡(luò)上，爭取多去學(xué)習(xí)一些。慢慢的，我的專業(yè)技能也得到了提高，我在工作上的應(yīng)變能力也得到了增強(qiáng)。三、不足上的改變。雖說這一年對(duì)于我來說比較短暫，只有半年的時(shí)間，但是每一項(xiàng)工作我都是認(rèn)認(rèn)真真去做好了的。雖然平時(shí)自己很認(rèn)真的對(duì)待，但也還是少不了有一些不足的地方。比如說我在人事工作上有時(shí)候考慮的東西還是簡單化了，其實(shí)這份工作除了要有敏捷的判斷力和思考能力之外，也要懂得綜合去進(jìn)行評(píng)價(jià)，為酒店招攬更加優(yōu)秀的人才。不管怎樣，這一年已經(jīng)過去了，新的一年立即就要開啟了，我會(huì)做好準(zhǔn)備，做好戰(zhàn)斗的姿態(tài)，用全新的面孔去對(duì)待，去成長！人力資源個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇六本人自20xx年8月1號(hào)來到公司，接手人力資源部人事經(jīng)理工作以來，扛著“改變”的大旗，一路披荊斬棘，背負(fù)重托，背負(fù)員工眾望和忍受誤解，一路高調(diào)走完20xx，這里面有我與老板對(duì)峙的慷慨，也有傾聽員工哭泣的身影。對(duì)上強(qiáng)勢(shì)，對(duì)下安撫，是我到公司的工作風(fēng)格。雖有小小成績，但依然有很多不足，需要我不斷的努力，一步一個(gè)腳印走下去，才能使企業(yè)長久發(fā)展。承蒙公司厚愛，在人力資源經(jīng)理的職務(wù)上做了三個(gè)月后，臨時(shí)受命職業(yè)資格部工作，提拔為公司副總經(jīng)理。通關(guān)人力資源和職業(yè)資格兩個(gè)部門。下面我闡述一下半年來所做的工作。分兩部分，一是人力資源工作，二是職業(yè)資格部工作。在來公司之前就已經(jīng)了解癥結(jié)所在，與領(lǐng)導(dǎo)溝通討論后，在得到公司的充分信任和支持下，特制定了“改變”的計(jì)劃。本著以人為本，著眼未來的宗旨，在人力資源工作方面以六大模塊為著眼點(diǎn)，充分發(fā)揮企業(yè)文化的做用，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、明確崗位職責(zé)、加大培訓(xùn)管理、改變績效考核方式、設(shè)計(jì)薪酬結(jié)構(gòu)、建立管理制度、確立企業(yè)文化，不僅僅注重管理結(jié)果，還注重流程管理。逐步改善，穩(wěn)定人員情緒，以尊重每一位員工的原則為工作標(biāo)準(zhǔn)，建立家一樣的團(tuán)隊(duì)氛圍。具體的工作情況如下：公司的人力規(guī)劃一直是閑置。在初到公司之后，緊急制定明確組織結(jié)構(gòu)，調(diào)整人員崗位，并制定崗位職責(zé)。在工作中發(fā)現(xiàn)，人員冗余且流動(dòng)率較高，但工作一直是混亂狀態(tài)。造成的此結(jié)果的原因有三。首先、是人員離職率高造成工作銜接不順暢，造成很多工作停滯或者沒有人管。再次，公司沒有中流砥柱，部門疏于管理，即使厚厚的一本制度，但并不是本部門或者沒有統(tǒng)一培訓(xùn)，標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，流程不規(guī)范，制度不完善，繁雜的制度阻礙了新人的學(xué)習(xí)，制度培訓(xùn)流于形式。每個(gè)人都保持著原來的工作風(fēng)格，造成公司散亂。編制了組織結(jié)構(gòu)圖，把部門和崗位明確。并按照員工的表現(xiàn)和性格，調(diào)整崗位。勸退不適合的人員，解決工作中的因情緒引起的問題。積極的與上級(jí)溝通，并和基層員工建立信任。營造祥和放松的工作環(huán)境，改變?nèi)藗儗?duì)公司的固有見解，冰凍三尺非一日之寒，雖然說起來輕松，但做起來非常吃力。初來公司，要想得到大家得到大家的信任，非常不容易。好在公司人員心底比較純良，在大力注入新鮮血液之后，制定規(guī)范的制度和福利制度后，并以身作則在公司制造家一樣溫暖的氛圍，人員離職情況稍有緩和。初來公司時(shí)人員離職率較高，面試頻次較多，但入職率并不高。觀察發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槊嬖嚟h(huán)節(jié)復(fù)雜，一個(gè)專員要經(jīng)過三次面試，導(dǎo)致人力浪費(fèi)。8月份人力資源部公三人，其中人事專員1人，主管1人，經(jīng)理1人，對(duì)于擁有三十多人的教育行業(yè)，人事部門人員過剩。a、針對(duì)現(xiàn)狀，果斷減少面試環(huán)節(jié)，并修改公司招聘簡章，深入一線，改變?cè)谡衅腑h(huán)節(jié)的話術(shù)，抽查人力部門工作，加大對(duì)人事專員的培訓(xùn)并給于充分的肯定，增加人事專員的自信心，人員招聘明顯得到改善。b、增加招聘渠道，與以前合作的院校聯(lián)系，增加實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)崗位，加大人員的補(bǔ)充。1)培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀和造成原因a、培訓(xùn)工作一直僅限于新員工入職培訓(xùn)，并在培訓(xùn)過程中缺少互動(dòng)和部門參與。人員入職流域形式，培訓(xùn)效果并沒有很好地發(fā)揮作用。制度培訓(xùn)僅僅是表面的制度，很多內(nèi)容沒有真正的用到工作中，福利也沒有落到實(shí)處，績效考勤只是表面形式，沒有把公私分清楚，人事還走人情分。且人員工作并不專業(yè)，拿到其他公司的制度套用，與本公司工作不符。b、缺少員工入職后的崗位與技能培訓(xùn)，在工作中遇到問題沒有總結(jié)和改進(jìn)，部 門主管的缺失，造成工作只能總經(jīng)理一人兼任，部門人員眾多，事情繁雜，造成總經(jīng)理沉于瑣事，與員工的直接接觸，導(dǎo)致總經(jīng)理真正的工作閑置，甚至被情緒控制。循環(huán)往復(fù)，從而缺失了基本的培訓(xùn)工作。b、利用公司得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)，邀請(qǐng)有管理經(jīng)驗(yàn)的老師為公司診脈。在兩方對(duì)壘的情況下，利用第三方說話，就是“外來的和尚會(huì)念經(jīng)”，往往效果會(huì)比預(yù)想的還要理想。鑒于以往與李曉林老師合作后，培訓(xùn)效果明顯，故背著負(fù)擔(dān)被誤解的風(fēng)險(xiǎn)，力薦公司邀請(qǐng)李老師來司做培訓(xùn)工作。因在于其接觸過程中，發(fā)現(xiàn)李老師看問題一針見血，見解獨(dú)特，解決問題方式簡單但卻有效果，且與員工互動(dòng)比較靈活，也是我們員工尤其是主管需要學(xué)習(xí)的方式。c、經(jīng)過逐步的改善，現(xiàn)階段新員工入職培訓(xùn)率達(dá)到100%，具體情況如下：根據(jù)上表情況總結(jié)，公司應(yīng)加大在崗培訓(xùn)次數(shù)，投放足夠的資金和師資支持員工做自我提升和管理技能與技術(shù)的提升培訓(xùn)。a、原來公司的績效考核僅僅是照搬其他公司考核方式，考核的重點(diǎn)沒有按照公司實(shí)際情況對(duì)部門和崗位分類，一律采取工作態(tài)度和過程為重點(diǎn)考核目標(biāo)，但尤其是業(yè)務(wù)部門完全沒有以工作結(jié)果為重點(diǎn)的績效考核。利用關(guān)鍵指標(biāo)考核方式，但指標(biāo)數(shù)卻多達(dá)十幾個(gè)，造成考核重心分散，造成人員考核結(jié)果不理想，總分在3040分徘徊。b、考核過程復(fù)雜，專員崗位需要部門主管、總經(jīng)理考核。在評(píng)分過程中，客觀依據(jù)較少，隔著管理人員評(píng)價(jià)下屬，必然造成考核結(jié)果偏失。c、考核制度缺失，且因?yàn)閸徫宦氊?zé)不清晰，部門間扯皮現(xiàn)象嚴(yán)重。造成很多工作沒有具體實(shí)施的負(fù)責(zé)人，造成工作沒有落實(shí)，延誤或者沒有做，追究不到負(fù)責(zé)人?？己说慕Y(jié)果便沒有實(shí)際意義。a、邀請(qǐng)各部門人員參