20xx年有趣的活動策劃方案大學(xué)生(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 12:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。評比時間：3月17日下午12：30進(jìn)行。陽春三月，我校少先隊開展植樹節(jié)系列活動，在活動中體驗到成功的快樂，增強(qiáng)了環(huán)保意識，把教室、學(xué)校、社會增添了一片綠色，營造了一個凈化、美化的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。有趣的活動策劃方案大學(xué)生篇四中班音樂活動：有趣的音符活動目標(biāo)：1認(rèn)識二分音符，四分音符和休止符。知道它們的名稱，符號和特點。2能根據(jù)音符的符號拍出節(jié)奏，并創(chuàng)作節(jié)奏。3復(fù)習(xí)高音譜號和低音譜號?；顒訙?zhǔn)備：教學(xué)卡片（高音譜號，低音譜號，二分音符，四分音符，休止符）小狗卡片若干個，小音符每人一份，紙，膠水，小星星若干個，音樂磁帶，錄音機(jī)一臺?；顒舆^程：1律動：如果感到幸福你就拍拍手“小朋友，你們想聽著音樂跟老師做游戲嗎？那請小朋友輕輕地站起來，小嘴巴不說話?！保ㄟ吢犚魳罚吿吪氖郑?認(rèn)識全音符，二分音符和四分音符。根據(jù)音符拍出節(jié)奏。（出示高音符號和低音符號）“小朋友你們認(rèn)識它們是誰嗎？對了它們是高音媽媽和低音爸爸。它們帶來了一些好朋友，我們看看帶來了誰？（出示小狗）這只黃色的小狗它喜歡叫一聲，看看還有誰？這只紅色的小狗喜歡叫兩聲。還有一個小狗來了，這只藍(lán)色的小狗不喜歡叫的，所以它不出聲。好。我們拍著手一起來學(xué)一下小狗叫。先在小朋友來看一下老師把小狗換一下位置，先在多了什么呀？好，我們來拍一下。黃色的小狗帶來了它的好朋友音符寶寶（出示四分音符）這個黃色的音符寶寶和黃色的`小狗一樣，喜歡出一聲（師拍一下手）它的名字叫做四分音符；紅色的小狗也帶來了它的好朋友，紅色的音符寶寶，它和紅色小狗一樣喜歡出兩聲，它的名字叫二分音符；藍(lán)色的小狗也一樣帶來了好朋友藍(lán)色的音符寶寶，這個藍(lán)色的音符寶寶也和藍(lán)色小狗一樣不喜歡出聲，它的名字叫休止符；這些音符寶寶都能拍出好聽的節(jié)奏，現(xiàn)在請小朋友伸出小手跟老師拍一拍。節(jié)奏：我看看哪個小朋友拍得好，愿意出來表演一下（請若干幼兒出來拍節(jié)奏，給于表揚）（出示所有符號）高音媽媽和低音爸爸要帶著音符寶寶回家了，我們來跟它們說再見（高音媽媽再見，低音爸爸再見，二分音符寶寶再見，四分音符寶寶再見，休止符寶寶再見。3游戲：摘星星（師先示范游戲玩法，再請幼兒進(jìn)行游戲）游戲玩法：聽音樂《閃爍的小星星》做動作，到音樂結(jié)束時，伸手摘星星，讀出星星背后音符的名字和知道它的節(jié)奏。4操作：好聽的節(jié)奏請幼兒把自己桌面上的小音符粘在白紙上組成一個節(jié)奏，然后拍出自己所創(chuàng)作的節(jié)奏5小結(jié)，結(jié)束活動。有趣的活動策劃方案大學(xué)生篇五原料：xx牌夾心餅 (只要是兩片一夾心即可，越薄越好。)、xx牌牙膏一條(最好是黑人牙膏，我試過味道不錯!!)調(diào)理方法：把夾心餅拆封，小心的撥開兩片餅干，去夾心，拿出 牙膏，擠出適量至餅中(份量隨個人飲食習(xí)慣)，最后加以黏合，以逼真像樣為最高指導(dǎo)原則。使用方法：一般根本不用特地使用，只需將之放至明顯處，最好準(zhǔn)備幾片原始夾心餅，一邊吃一邊看電視，自然而然有 宵小光顧(稱之為姜太公釣魚)，更有甚者，到處請人品嘗，但其風(fēng)險大于前者甚多，不可不慎。保存期限：一日(隔日須立即銷毀，以防不測，例：四月二日，父母親一時嘴饞，邊看電視邊…………)注意：如誤觸眼睛嘴巴，立即以清
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