【文章內容簡介】 的一天，新的起點，只有對你的愛沒有改變。1快到年底了，這個昵稱太冰冷了，該換了，所以，我的會員又亮起來了。1加班加班！沒完沒了的工作！又到年底了，忙的忙死，閑的39。閑死。1又到年底了，你要的不是嶄新的開始，你要的是行動，從而轉向一個嶄新的結局。1心態(tài)快要崩潰了，最近各種不順利，又到年底了，新年又要來臨了。1快到年底了，明年的太歲符，要開始準備了，明年我的衰年，不出符了所有法力留給自己。1時間很快的流逝，我們要學會好好生活。1歲月不居，時節(jié)如流，往后的日子不辜負自己。1快到年底了，異常焦慮，又要換地方，又要面臨任務的壓力，覺得自己做不好，成為最差的那一個。1過去的歲月讓我深深感激，新的一年也請多多指教了。這一年，謝謝自己，不管遭遇什么打擊，經(jīng)歷什么事情，都沒有毀掉品行，不忘初心，一直善良。2又到年底了，只是發(fā)現(xiàn)今年大家都懵逼了，悲觀不知在哪，也不知道哪里存在樂觀。2快到年底了，希望新的一年里我愛的人和愛我的人能身體健康，開開心心，一切順利，找個好工作，順利畢業(yè)。2轉眼，又到年底，人啊，活著活著，就老了一歲，忙著忙著，啥也沒剩，累著累著，苦難言，一年，又一年！2抵觸年底總結日志的原因便是，那么長長一篇文，碼起來費力不說，過幾天就會覺得自己寫的真作真惡心。2一路走來，謝謝自己，很快適應了現(xiàn)在的社會，盡管人心復雜，依然保持簡單，就算受傷再多，還是真誠待人，用一顆感恩寬大的心為人處事，不記仇，不報復。2一路上聊了許多，又到年底了，又到了大家跳槽的季節(jié)了。2如果事與愿違，就相信上帝一定另有安排。愿這一年的自己，不負時光，一切安好。2小孩眺望遠方，成人思念故鄉(xiāng)。我們從掙扎著松綁，到思念著投降，這大概就是成長。2我見證過很多崛起和荒廢，在那個曾經(jīng)跌倒過的地方，我偷偷哭泣過，也倔強過，直至最后學會了如何堅強。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。3所謂壓力，都是來自于：自己不努力不積極，而又不甘于現(xiàn)狀的恐慌。3一年又一年，又到年底了，歲月真是把殺豬刀啊。3時光不會停留，人生總在改變，所有面臨的問題只會無休止地蔓延。3即將過去的一年，有懷念，有失落，新的一年開始，要歡樂要幸福，不要消極，要進取奮斗爭取，努力。3真的要謝謝自己，沒有被困難打倒，沒有向失敗投降，哭過，但是沒有慫過，痛過，但是沒有怕過，靠自己獨擋一面，靠自己勇往直前。3快到年底了立個新年愿望，希望明年可以去峽谷之巔啊。3轉眼，又到年底，人生一年又一年，嘗不盡的苦辣酸甜！感情一年又一年，數(shù)不清的離合悲歡！轉眼，又到年底嘆息一聲，時間是多么的無情！感嘆一句，生活是多么的艱難。年頭到年尾，賺來的錢，沒攢下幾分，流下的淚，早已匯成川。3又到這可怕的年底了，頸椎疼到頭暈惡心，年紀輕輕像個老人家，真的不想再加班了。3光陰似箭，日月如梭。不知不覺又到年底了。又到年底了，寫不完的總結，整理不完的紀要，回復不完的微信，唉。4新的一年，開始新的經(jīng)歷，開啟，一扇未知的門。4人生沒有那么多的假設，現(xiàn)實是一個一個真實的耳光，打在你的臉上，喊疼毫無疑義，唯有一往無前。4又到永康，年底了，寶寶要生了，加油。4一年又要即將過去，祝后的我們成長歡樂，我們會變得更好。4雖然我們是自由的，但自由可貴，不能親手斷送了這份情感，因為我們都是孤獨的，所以彼此更渴望相互取暖。4快到年底了，經(jīng)過這一年我對人生有了一些新的思考，思考的結果是，我以后想嫁個醫(yī)生。4又到年底了，又該寫工作總結了。4新的一年快開始了，年底一總結，發(fā)現(xiàn)自己只收獲了年齡。4工作開始讓人難受，毫無幸福感可言，大概是又到年底了吧。50、轉眼，又到年底這就是生活，讓你裝著云淡風輕，讓你掩著累累傷痕，即便風雨兼程，不得不前行，即便困難重重，不得不堅持。這些年，我們報喜不報憂，這些年，我們苦水自己嘗。笑而不語，苦而不言！并始終堅信，再荊棘的道路，總有盡頭的那天！旅游活動總結語旅游活動總結篇五2. 本人一直以來，對工作認真負責，積極性高，謙虛謹慎，吃苦耐勞,綜合素質較好，交際、溝通能力較強，擁有較強的創(chuàng)新思維和團隊精神，能高效地完成公司交付的各項工作的任務!希望能加入貴公司。能成為貴公司的積極一分子，是我的榮幸，愿為公司的發(fā)展壯大貢獻自己一分力量!4. 努力學習，在學校多次獲獎學金。求學的同時，熱心參與校園文化活動，曾獲得獎項。為人誠實勤懇，做事一絲不茍。性格開朗熱情，能樂觀積極的去面對困難與挫折。同學師生相處融洽，與人溝通順暢。在校積極參加社會實踐，一方面接觸社會，了解社會工作，同時，對“工作”有一些感性的認識，更重要的是，工作鍛煉了我的組織協(xié)調、人際溝通與解決實際問題的能力。耐心與認真。5. 本人工作認真負責，有較強的溝通能力和協(xié)調能力。熟練人力資源管理的各個模塊，能熟練使用辦公軟件。6. 八年工作經(jīng)驗，期間從事過車間流水線作業(yè)員，辦公室文員，采購跟單等工作，現(xiàn)年30歲，已婚，有一四歲的兒子在老家，現(xiàn)任采購跟單一職，由于某種原因，想調換工作，本人將于明年年初換新的工作。本人持有會計從業(yè)資格證書，希望可以從事這個行業(yè)，或者服裝行業(yè)的生產(chǎn)跟單，采購跟單一職，本人任面料采購跟單一職有四年時間，有一定的面，輔料的供應源，如果有一份適合的工作，可以長期從事。本人為人謹慎，工作細心，有耐性，希望企業(yè)能提供一個發(fā)展的平臺。8. 本人具有企業(yè)內部管理綜合能力,具有扎實的理論基礎及豐富的管理經(jīng)驗,在企業(yè)充分信任的前提下,能獨立主持企業(yè)內部管理工作,如果企業(yè)不缺訂單、不缺資金的情況下，能在短期內打造一支高效管理團隊，為企業(yè)發(fā)展注入活力，本人對財務、營銷兩方面缺乏，生產(chǎn)、質量、人事、現(xiàn)場管理各方面均可，如果有機會合作，一定能解決企業(yè)各方面的管理問題，解除企業(yè)用人、生產(chǎn)、質量、現(xiàn)場、流程、制度、考核等管理煩惱，徹底扭轉管理被動局面。若年薪達二十萬，本人愿與企業(yè)共成長，在三年內，將企業(yè)打造成本地區(qū)或同行業(yè)規(guī)范化管理的樣版。9. 性格開朗，思維敏捷，善于學習，優(yōu)秀的交際能力，團隊帶領能力，抗壓能力，善于資源分析整合，文案策劃，品牌傳播，市場營銷策劃，公事私事分清晰。情緒有時太脆弱，但絕不會帶到工作中來，于企業(yè)里一直扮演黑臉的角色，賦予權利，則才能有強悍的執(zhí)行力，首重品德，作業(yè)一個職業(yè)經(jīng)理人，我是一只牧羊犬!只服務于立志創(chuàng)造品牌企業(yè):快速消費品、連鎖機構、餐飲業(yè)、賣場、品牌服飾、品牌傳播......!純生產(chǎn)或oem企業(yè)不在考慮范圍內，謝謝!1.個人簡歷總結語2.論文總結語3.物業(yè)總助簡歷范文4.教學總結語文5.英語作文總結語6.編舞總策劃簡歷樣本7.個人簡歷的總頁數(shù)8.行政總廚中文簡歷寫作旅游活動總結語旅游活動總結篇六為了增強我市初中英語教師對自身職業(yè)持續(xù)發(fā)展的意識和能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提升教師隊伍的整體素質，提高教育教學能力，市教育局與浙江師范大學合作組織全市初中英語教師全員培訓，此培訓從今年暑期8月下旬開始，由于我暑假去杭州參加浙江省欠發(fā)達地區(qū)2010年暑期初中英語教師培訓班，所以就錯過了暑期的培訓，還好搭上了此次培訓的末班車，有幸參加從9月份開始到12月份，每月一個周末的培訓。雖然只有短短的幾個周末的培訓，但是我目睹聆聽了嚴謹治學、學識淵博，口語純正的浙師大老師們的風采，領略了兩位年輕教師帶來的別樣風情，吸收了如大海般浩瀚的英語知識，為期幾個周末的培訓中有太多的精彩，就讓我拮取幾朵最美的浪花來展現(xiàn)大海的浩瀚吧。在英語翻譯方面，在大學時有學過英語翻譯這門課，但是工作幾年后，漸漸地淡忘了大學里所學過的知識，通過這次的英語翻譯方法的培訓和考試，看到了自己的不足，重新鞏固了大學里所學的知識，新學了一些翻譯的理論和方法。通過這次培訓，我更充分的認識到了自己在英語教師的專業(yè)成長方面的不足，對自己的教師規(guī)劃做了更高的打算。 這是一個知識爆炸的世界，我們不能再把重點放在學習知識上，而是要強調發(fā)展學習能力，這是對教師自己，也是學生的要求。一所學校的迅速發(fā)展得力于選用了好的人才，聘用了好的教師，尤其是選用了聰明的人才和出色的教師。因此，我們要把自己發(fā)展成為出色的教師，提高自己的競爭力。中國人傳統(tǒng)上有句話說：“修身，齊家，治國，平天下。”就是說一切都要從自我修養(yǎng)的提高開始。如果我們連自己都管理不好，又怎么能做好別的事情呢？這首先要在英語語音，語調，重讀，弱讀，英語閱讀，英語聽力等基本功方面下苦功夫。總之，此次培訓對我的人生態(tài)度，工作態(tài)度，教學理念，教學方法，英語語言專業(yè)素質等都方面產(chǎn)生了積極而深遠的影響，我會把所學的運用到在以后的教學工作中，為英語教學工作播散我的一路芬芳。這次培訓會議是我縣有史以來初中英語教師培訓規(guī)模最大，參訓人員最多的一次培訓。教師培訓工作是素質教育發(fā)展所必需的，同時也是我們中學教育發(fā)展趨勢所必需的。我們的培訓安排在每周的周末兩天，這幾天的培訓工作，我們的39。主要目的是提高教師本身的基本功。因此，我們的課程主要安排了英語基礎知識教學基本功培訓。教學基本功培訓又分段進行，前幾周進行具體模塊訓練學習，最后一周天進行學習檢測，在前六天的學習中主要對語音、朗讀、詞法和句法四部分進行針對式學習，在語音學習方面老師對相關內容給我們進行了細致的講解，讓我們觀看學習視頻，講解發(fā)音規(guī)則，進行指導練習，通過這幾方面的學習，我覺得對自己以后的教學工作有很大的幫助；在朗讀學習方面，老師講解了朗讀技巧和朗讀時我們經(jīng)常遇到的現(xiàn)象，特別是語調、連續(xù)和爆破，在語調方面注意升