幼兒園承諾書(優(yōu)秀11篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 12:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要清點本趟車上本班幼兒是否到齊，帶幼兒站隊回活動室。上車時間一到，各班教師必須清點幼兒人數(shù)，看是否有在廁所的或在室外的，清點無誤后帶幼兒站隊上車，并與押車教師交接。不上車的幼兒不準(zhǔn)在戶外活動。離園時為幼兒整理衣服，送給家長一個干凈整潔的孩子。1幼兒跌倒或打鬧受傷后，教師要及時檢查受傷情況。若違反上述承諾和未履行安全職責(zé)，導(dǎo)致安全事故的，班級負(fù)責(zé)人接受以下處罰。班級負(fù)責(zé)人構(gòu)成犯罪的，接受相應(yīng)的刑事處罰。造成損失的由責(zé)任人負(fù)責(zé)，并接受相應(yīng)的處罰。日期：20xx年x月x日幼兒園承諾書篇六認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律，貫徹執(zhí)行《中華人民共和國幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育大綱》等各級政府有關(guān)學(xué)前教育的法規(guī)和規(guī)范性文件，以社會發(fā)展為導(dǎo)向，以幼兒需要為根本，全心全意提高辦學(xué)質(zhì)量，使每一個幼兒的身心在原有水平上得到和諧的發(fā)展。建設(shè)一個安全、優(yōu)美、富有教育意義的園舍環(huán)境。認(rèn)真執(zhí)行各類教育法規(guī)，不斷完善我園各項制度，明確各部門職能，狠抓落實。加強隊伍建設(shè)，全面提高人員素質(zhì)，爭創(chuàng)石河子市一流幼兒園。努力按照幼兒園設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)逐步配齊各種設(shè)施設(shè)備，并依托大學(xué)努力發(fā)掘各類資源潛力，為幼兒提供更多直觀、可探索的學(xué)習(xí)、生活資源。幼兒園財務(wù)人員嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門核準(zhǔn)的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)組織收費，并公示有關(guān)收費內(nèi)容。幼兒園教師充分尊重法律規(guī)定的幼兒基本權(quán)利，尊重愛護(hù)幼兒，公正、公平地對待每位幼兒。無體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。幼兒園保育人員關(guān)心幼兒，細(xì)心護(hù)理，幫助幼兒解決在午餐、午睡、排便、穿衣等方面的生活困難，培養(yǎng)幼兒逐步提高獨立生活能力。積極開展各類戶外及體育活動，增強幼兒體質(zhì)。幼兒園保健和后勤人員按照規(guī)定為幼兒提供良好的服務(wù)：午餐、點心、飲用水、幼兒保險受理等。幼兒園門衛(wèi)對出入人員認(rèn)真登記，大小門要隨時上鎖。早晚接入園高峰期，嚴(yán)格執(zhí)行接園卡制度。幼兒園廚房人員，認(rèn)真執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》。不準(zhǔn)無關(guān)人員進(jìn)入食堂廚房和食品存放點。食堂主管人員須對幼兒用餐的菜品作餐前試嘗，感覺無異，方可食用，并將當(dāng)天所食的菜品留樣，若當(dāng)天無任何不適或無食物中毒，所留樣品于次日處理，不得“回鍋”再食用。高度重視園所、設(shè)施、設(shè)備的安全，加強維修和管理、杜絕因園所、設(shè)施、設(shè)備倒塌傷亡師生的事故發(fā)生。每月進(jìn)行一次大安全檢查（檢查時有記載、有簽字），及時排出安全隱患。切實抓好消防安全。按照消防法規(guī)和大學(xué)保衛(wèi)部的要求，配備消防設(shè)施、器材，定期進(jìn)行消防檢查和消防演練。電源線路、燃?xì)夤艿赖陌惭b、檢查、維修請正規(guī)持證部門的人員進(jìn)行。幼兒園切實抓好衛(wèi)生防疫和食品安全工作。，杜絕食物食品中毒事件發(fā)生。幼兒打預(yù)防針、服用預(yù)防藥，委托校醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)行。定期員工進(jìn)行健康體檢，防止流行病、傳染病的傳播。切實做好校內(nèi)外師生集體活動的安全保障工作園內(nèi)集會、運動會、文藝演出，由園長批準(zhǔn)進(jìn)行。戶外活動須有序安全組織進(jìn)行，避免擁擠發(fā)生事故。幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報告制度和安全責(zé)任追究制度如發(fā)生安全事故，立刻報告上級主管部門。若發(fā)生安全責(zé)任事故，愿意接受上級部門的責(zé)任追究和處理。一、問詢制的內(nèi)容。問詢制是指來幼兒園咨詢、辦事、來訪的家長最先詢問到的教師須完成為其解答、辦理或引導(dǎo)辦理有關(guān)工作事宜。其中，接待教師為首問責(zé)任人。二、問詢制的要求。（一）幼兒園每個教師都要當(dāng)好首問責(zé)任人，方便家長，服務(wù)幼兒。履行維護(hù)幼兒園良好形象的義務(wù)和責(zé)任。（二）首問責(zé)任人在接待家長時要做到語言文明、熱情禮貌、態(tài)度誠懇、有問必答，不以任何借口推諉、搪塞、拖辦或拒絕辦理，不能在接待時使用“不知道”、“不清楚”、“不歸我管”等言語。（三）對涉及本人工作崗位職責(zé)的事宜，首問責(zé)任人要做到按規(guī)定程序辦理。減少辦事次數(shù)，提高辦事效率。對因其它等原因暫時不能辦理的，要向?qū)Ψ街v明理由和注意事項。對不符合幼兒園規(guī)定的事項，要耐心做好解釋和化解矛盾等工作。（四）對不屬于本人工作崗位職責(zé)范圍內(nèi)的事宜，首問責(zé)任人要向服務(wù)對象講清辦事流程和需要的資料，并幫助其進(jìn)行辦理。三、組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查考核。問詢制在幼兒園統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各班教師及辦公室人員負(fù)責(zé)實施。問詢制落實情況作為年終考核的一項重要內(nèi)容，本年度內(nèi)被舉報或投訴（經(jīng)查屬實的）的教師，當(dāng)年不能評為先進(jìn)，并按照后勤管理處幼兒園績效考核有關(guān)規(guī)定每次扣除考核分5分。幼兒園承
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