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學生會文藝部工作計劃書(實用12篇)(編輯修改稿)

2025-07-31 12:02 本頁面
 

【文章內容簡介】 、音色、音質及形象等方面。(四)培訓內容通過各種形式培訓主持人應具備的基本技能。在培訓過程中夾有實踐與理論相結合的機會。三、20xx元旦晚會。(一)背景及目的隨著20xx年奧運會的臨近,黨建評估、教學。評估的順利結束,北京中醫(yī)藥大學校學生會文藝部為了配合學校工作、豐富同學課余生活、活躍校園氣氛,將舉辦一系列20xx元旦晚會活動。(二)活動形式以晚會為主,以其它特色活動和宣傳形式為輔。(三)活動流程。招募節(jié)目:11月初。節(jié)目選拔:11月中旬到12月初。現(xiàn)場時間:12月底。(四)預期效果。營造一種和諧歡快、喜氣洋洋的校園氣氛。引領校園文化潮流。在緊張的期末復習中,讓同學們得到放松,更加高效率學習,得到娛樂、學習雙豐收。四、第十屆校園藝術節(jié)。(一)背景及目的歌舞同臺添奧運之彩,鼓瑟齊鳴慶藝術之聲。在全世界共赴20xx年奧運會之時,北京中醫(yī)藥大學校學生會將用自己獨特的方式——第十屆校園藝術節(jié)為奧運加油喝彩!借此機會調動同學積極性和文藝熱情。通過藝術節(jié)中的各場晚會感受奧運氣氛。豐富奮斗在志愿者工作一線的同學們的課余生活。(二)各晚會安排。開幕式時間:20xx年4月活動形式:晚會具體內容待定。(三)預期效果。在校園內以晚會等藝術形式為奧運加油喝彩。豐富奧運志愿者的校園文化生活。帶領全校師生在校園內感受奧運的團結和諧的氣氛。第21屆校學生會文藝部同仁,將在團委老師和主席團的帶領下高水平、高效率、高標準的完成日常工作。同時在此基礎之上,對各個文藝活動加以創(chuàng)新,使品牌活動成為金牌活動!學生會文藝部工作計劃書篇八文藝部是學生會幾大常設部門之一,本著文藝大眾化,文藝為全系同學服務的宗旨開展各項工作,重視好的形式、好的質量以求達到好的效果。(一)我部將配合院文藝部搞好校園歌手大獎賽這一工作,盡管我系在這方面活動中表現(xiàn)都不盡人意,但我們從沒放棄任何一次機會,我們努力過,至于結果也就不那么重要了。因此我部還是會一如既往地積極調動同學們的積極性,盡量挖掘有這方面才能的同學,認真督促同學們練習,爭取在活動中取得一定的成績。我們部將會竭盡全力配合院里搞好這次活動。(二)我部將配合院里搞好流淌的歌聲這項活動。在本次活動中,我們將做到笨鳥先飛、勤加練習,用我們的付出去塑造我門的成功,去展現(xiàn)我們的風采。(三)我部將圍繞院里的工作重點:加強大學生思想政治教育加強公民道德建設實施綱要迎評促建對于迎評促建我們也要盡我們的一份力量。在下學期初我校將舉辦大型的迎評晚會,它是評估的一個重要組成部分,所以我們將在本學期加大力度去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的人才,為迎評促建盡我們的一份微薄之力。同時也給同學們更多的機會去把自己的才能發(fā)掘和展示出來。學生會文藝部工作計劃書篇九1. ~年4月3日—4月30日,舉辦“頂級女生男生校園選拔賽”,在這一個月中,要分為策劃、宣傳、海選、復賽、決賽5部分進行。本次活動要給熱愛藝術、喜歡音樂的同學提供一次真正展現(xiàn)自我舞臺的機會,力爭打造一個完全屬于才華橫溢的同學去實現(xiàn)夢想的舞臺,一次真正屬于校園、屬于我們的音樂盛會!2. ~年5月,舉辦校會文藝部的厲行活動“歌頌五月鮮花節(jié)”歌詠比賽。3. ~年6月,向學校申請教室,征集同學們都喜歡的影片或音樂劇,進行播放。觀看后以二級學院為單位收集觀后感,并進行評比。以次豐富同學們的課余生活。4. ~年10月,與大學生藝術團聯(lián)合,開展一些小型的文藝演出,主題為“學主席提出的”八榮把恥””、“支援西部建設”、“我能為奧運做些什么”,等等。5. ~年11月,仿照中央電視臺“感動中國”的模式,舉行05—xx年度“感動石化”的十大人物頒獎晚會。以上就是我文藝部一年的工作計劃,我們將不斷努力創(chuàng)新,得民心,讓同學們都了解校學生會,并支持校學生會的工作。學生會文藝部工作計劃書篇十文藝部的工作宗旨是,豐富我系學生的課余生活,促進人文教育和科學教育的融合,培養(yǎng)文化氛圍,體現(xiàn)文化素教育的發(fā)展要求,提高我系學生的綜合素質。作為文藝部一員的你,知道怎么制定文藝部的。新的學年,文藝部將繼續(xù)秉承我部嚴謹、活潑、開放、務實的優(yōu)良作風,竭誠為大家服務。在傳頌經(jīng)典的同時,我們將籌劃的精品活動,豐富同學們的課余文化生活,為廣大同學提供展現(xiàn)自我的舞臺。切實營造健康積極地學習生活氛圍,為展示我校風采,宣傳我校文化,樹立我校形象而不懈努力。一、部門內部建設。(1)干事招納培養(yǎng)工作。1文藝部招干改變納新時的局限性。徹底改變同學們固有的只有懷有文藝特長者才能進入文藝部的思想,廣納具有策劃、組織、管理、寫作等才能的人才,保證部內人才多元化,且關鍵要踏實肯干。2以培養(yǎng)干事能力為內部建設的主要出發(fā)點,做好人才儲備工作。多給干事提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性,深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個人的能力和特長,以及他們對文藝部的發(fā)展和建議,加強文藝部成員能力的提高,以共同進步帶動文藝部的發(fā)展,加強團隊合作精神,熱情活動,各盡其責,落實工作,努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面。3設置內部規(guī)范合理的干事考察機制,嚴明部內。規(guī)章制度。例會及考勤規(guī)范。對干事進行綜合考評,實行末位淘汰制。(2)內部改革計劃。1根據(jù)文藝部當前工作需要,將文藝部內部劃分為工作處和大學生藝術團兩個部分。2工作處設立會議資料組和策劃劇務組,切實做好文藝部的日常后勤管理工作。3大學生藝術團在現(xiàn)有舞蹈隊、主持人隊的基礎上,根據(jù)實際情況適當添加聲樂隊、曲藝隊、器樂隊等,為我校廣大文藝愛好者提供一個交流學習的平臺。二、具體活動構想。(1)迎新晚會。盛世舞祥云,和諧譜華章。六十年風雨征程,六十年光輝夢想。為隆重慶祝新中國成立60周年,向偉大祖國獻禮,表達全校師生對祖國母親的美好祝福和20xx級新生的熱烈歡迎,特舉辦“盛世華章”文藝晚會。晚會總體采用盛大的舞臺整合效果,通過歌舞、小品、武術、合唱、朗誦等表演形式,充分展現(xiàn)新中國成立后尤其是改革開放以來我國翻天覆地的變化、人民欣欣向榮的幸福生活和我校的飛速發(fā)展,以濃重熱烈的氣氛打造一臺歡樂祥和的視聽盛宴。(2)校園歌手大賽。在10月中旬舉辦第四屆校園歌手大賽,本次比賽將設民歌組(民族和美聲)和通俗組,分為海選和決賽兩個部分,決賽時由專業(yè)評委評分,為同學們提供一個展示自己、鍛煉自己的舞臺。此次比賽采用露天舞臺,讓的同學參與進來,打造知名校園歌手。(3)青春風采大賽。青春飛揚,個性風采。為進一步豐富同學們的課余文化生活,營造和諧的文化氛圍,同時為同學們提供一個展示自我的平臺,繁榮健康純潔的校園文化,塑造我校學生良好的精神風貌,展現(xiàn)學生的青春魅力,特舉辦第七屆青春風采大賽。本次比賽設定在11月中旬,由各系(院)推薦選手參加比賽,參賽者展示需要代表本系(院)的專業(yè)特色,文化特點,豐富校園文化,展現(xiàn)不同風采。以上是文藝部本學期初步的工作計劃,若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作,同時,根據(jù)各部門要求和需要,密切配合學校的各項工作,并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在校領導和學生會的領導下,在團隊協(xié)作力量的支持下,將文藝部工作開展的有聲有色,真正做到“以文藝服務同學,以文藝服務我校建設”,為同學們撐起一片青春快樂的藍天,共同打造屬于我們的天空。輕工與紡織學院在過去的一年里,部長與干事的努力配合下取得了不錯成績,而且文藝部更是學院的重要組成部分之一,為學院各種大小活動提供幫助與支持。20xx20xx學年里,文藝部部長與干事共10余人,不但為部里支持服務,還積極參加到各種學校、學院組織的活動中去,而且取得佳。在部里人與全學院同學的積極努力下,終于走完了這可喜可賀的一年。在校級健美操大賽中,并有學院文藝部承辦,此次活動取得優(yōu)異成績,以第一名的成績奪冠。文藝部在校級公眾比賽中為學院的光彩錦上添花?!八湍阋恢ё狭_蘭”,“百人大合唱”文藝部的每一位成員都積極投身于服務于支持的隊伍中來,把兩次校級活動辦的有聲有色。校級運動會中,文藝部組織的學院隊形隊列方陣,以昂揚的氣質展現(xiàn)出輕紡學院的向上精神和文藝部的努力成果。不管哪里有活動,文藝部都能參與到為學院做貢獻的隊伍中去,在新產(chǎn)生的文藝部領導班子中,依然會繼續(xù)為學院的每一分榮譽積極爭取,并且與學院的各個領導班子做好配合,做到更好。20xx20xx年學年度馬上開始,在學院領導班子的領導下,文藝部依然按照上一級指示,完成屬于自己的本職工作,配合各個組織為學院爭榮。新學期開始,馬上面對的就是部里選拔真才實干型人才,招新便是一項重要任務。此次招新關系到文藝部的以后活動中的成果。首先應當重視起來,接下來就是對選出啊的文藝部新人指導,在文藝部領導班子商議后,做到每周或每次幾次會議,把會議作為部長與干事之間最新溝通的橋梁,能夠剛好的把文藝部里的每一項任務在相互了解中保質保量的完成。每學年,學?;驅W院都要舉行各種活動,有才華的出節(jié)目,能干的服務于臺前幕后。文藝部便起到了一定的支持作用。所以,文藝部領導班子應該積極掌握學院人才的調動,配合學習學院活動順利進行。文藝部要多舉行一些部里活動,在學院選拔一些能歌善
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