關于扶貧幫困活動心得體會(編輯修改稿)
2025-07-31 12:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 堅一線苦干實干、擔當作為、奮發(fā)有為,凝聚力量決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝同步小康。扶貧心得體會3赴對口幫扶村開展學習交流實活動后，支部及時召開了小結會，會上，大家聯(lián)系實際，暢談了自我的體會和感想，其主要收獲有以下幾點：一是增強了職責感和使命感，提高了堅持黨員先進性的自覺性和堅定性。經(jīng)過到農(nóng)村基層的參觀學習實踐活動，使大家受到深刻的觸動，充分認識到黨員教師肩上擔子沉重。有的黨員教師談到：到貧困農(nóng)村看一看，深深體會到教育的重要性，由于經(jīng)濟的落后阻礙了教育的發(fā)展，反過來，教育的滯后又制約著經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)民不具備較高的知識文化水平，很難擺脫貧困，更談不上科學發(fā)展。作為高校黨員教師，要始終堅持黨員的先進性，做好本職工作，多為農(nóng)村為基層培養(yǎng)和輸送合格人才，要經(jīng)過強有力的思想政治工作，教育和引導學生到基層、到農(nóng)村去就業(yè)，把對學生的夢想信念教育與全面建設小康社會緊密結合起來，與建設家鄉(xiāng)、服務基層緊密結合起來，與振興貴州基礎教育緊密結合起來，鼓勵學生腳踏實地到基層去開創(chuàng)自我的事業(yè)，為貧困山區(qū)的早日脫貧做出自我的進取貢獻。二是增強了對貧困山村的感情，提高了認識，轉變了作風。有的黨員教師談到：我們的普高生大多數(shù)都來自農(nóng)村，多數(shù)都是貧困生，他們的家境與聯(lián)合村一般村民家庭經(jīng)濟狀況都差不多，我們應當對貧困生給予異常的關愛。例如，各位班主任在落實助學貸款、助學金、獎學金等項工作的時候，工作職責心應更加強一點，心應更細一點，工作效果更公平一點，力爭把國家資金用在刀刃上，把國家對貧困生的好事做實，把實事做好。要經(jīng)過對口幫扶活動，提高認識，加強自身的教風學風建設，僅有把我們的各項工作都做好了，才能爭創(chuàng)領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好，群眾反映好的“五好”黨支部。三是增強了工作的主動性和敬業(yè)精神。大家一致認為，要改變貴州農(nóng)村的貧困面貌，我們必須努力擔當好為貴州基礎教育服務的職責，切實提高教育教學質量，用自我的實際行動打好改制迎評的攻堅戰(zhàn)。有的黨員教師談到：聯(lián)合村地處黔南州東北部，屬此次全國凌凍災害最嚴重的地區(qū)之一，此刻村前村后仍能夠看到被雪凝壓倒堆放的樹木。村干部介紹，兩個月的雪凝天氣造成停電停水，交通中斷，給群眾的生產(chǎn)生活造成巨大災難。但面臨嚴重災害，有黨和政府的堅強領導，在最困難的時刻，人民解放軍來了，武警部隊來了，全國各路電力搶修大軍來了，自愿者隊伍來了，政府的救災物資資金到了，原三個月完成的救災重建任務一個月就完成了，村民們轉憂為喜，稱贊僅有社會主義社會才有可能辦到。有的黨員說：這種抗凌凍精神是我們民族復興的偉大精神，我們深受這種精神激勵和鼓舞，作為_
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