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正文內(nèi)容

20xx年大學(xué)生主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)緬懷先烈主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)(十一篇)(編輯修改稿)

2025-07-31 12:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 擔(dān)青年使命”的氛圍。第二,從團(tuán)日活動(dòng)的日程安排來(lái)看,是合理的、適當(dāng)?shù)?。每一個(gè)環(huán)節(jié)都在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,整個(gè)活動(dòng)顯得完全有序,使得進(jìn)行的非常順利。第三,根據(jù)學(xué)生在活動(dòng)中的反應(yīng),學(xué)生是熱情的,可以以極大的熱情參與其中。活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們互相關(guān)心,互相幫助,更有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié),同學(xué)們對(duì)活動(dòng)普遍滿意。第四,從活動(dòng)的組織上來(lái)看,我們班的人員安排合理。4人一組,安排一名負(fù)責(zé)人,確保人數(shù)和安全。班干部更加積極主動(dòng),帶頭響應(yīng),分工明確,使整個(gè)活動(dòng)能夠順利有序地進(jìn)行。第五,從活動(dòng)的準(zhǔn)備來(lái)看,各部分安排妥當(dāng)。,讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。然而,在這次活動(dòng)中,也存在一些問(wèn)題。比如:活動(dòng)結(jié)束,下大雨,導(dǎo)致一些同學(xué)因?yàn)闆](méi)帶傘而淋濕。所以對(duì)于以后的活動(dòng),我們會(huì)更加注重細(xì)節(jié),了解天氣變化,做好充分的準(zhǔn)備。這次活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)更加關(guān)注一些細(xì)節(jié),爭(zhēng)取在下一次活動(dòng)中做得更好。不過(guò)總的來(lái)說(shuō),活動(dòng)進(jìn)行的還算順利,每個(gè)學(xué)生都積極參與,讓學(xué)生對(duì)青春和使命有了更好的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中,他們展示了大學(xué)生的風(fēng)采,進(jìn)一步理解了活動(dòng)主題的意義。大學(xué)生主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 緬懷先烈主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇七在這個(gè)金色的季節(jié)里,我們班召開(kāi)了“保護(hù)環(huán)境 健康生活”的主題活動(dòng),通過(guò)這次系列化、持久性的活動(dòng),同學(xué)們了解了很多我們身邊的環(huán)保知識(shí),深深懂得了環(huán)境保護(hù)的`重要性。最后,班主任老師向全班同學(xué)發(fā)出倡議,倡議全班同學(xué)從身邊的小事做起,做低碳生活的倡導(dǎo)者和踐行者?!氨Wo(hù)環(huán)境,健康生活”綜合實(shí)踐活動(dòng),歷時(shí)近3個(gè)月,我們主要有以下收獲:通過(guò)中隊(duì)活動(dòng),同學(xué)們了解了世界環(huán)境日的時(shí)間與意義,知道了今年環(huán)境日的主題,認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染事件對(duì)公眾健康與生命安全造成的極大危害。在征集環(huán)保寄語(yǔ)活動(dòng)中,訓(xùn)練了學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)生們寫(xiě)道:“爭(zhēng)做校園花草的美容師”、“不要踩我,我也怕疼”、“花兒很美,愛(ài)它的人心靈更美”、“讓綠色和我們一起成長(zhǎng)”,充分表現(xiàn)出孩子們的愛(ài)心和創(chuàng)意。通過(guò)“為保護(hù)環(huán)境出一份力”活動(dòng)中,學(xué)生們親近大自然、感受自然美、生活美、家園美,班隊(duì)會(huì)展示了孩子們的藝術(shù)天賦,培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)。易拉罐等廢物利用做成小手工藝品的過(guò)程,鍛煉了孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力,品嘗到了創(chuàng)造的喜悅。征文、繪畫(huà)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)及成功感。大學(xué)生主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 緬懷先烈主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇八低碳生活(lowcarbon life)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活?!肮?jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ),更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大?!暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。希望通過(guò)這次“今日牽手低碳,明日綠色生活”的主題團(tuán)日活動(dòng),樹(shù)立節(jié)約、環(huán)保的意識(shí),教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,從細(xì)節(jié)做起,從自身做起,注意節(jié)約、節(jié)能,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。20xx年4月14日下午34人—410教室,大致講解活動(dòng)流程和相關(guān)事項(xiàng)。,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做?!?0xx》片段,向同學(xué)們展示全球的環(huán)境污染的嚴(yán)重性,引起同學(xué)的深思?!敖袢諣渴值吞迹魅站G色生活”的主題演講比賽,經(jīng)評(píng)分小組投票對(duì)優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì),號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動(dòng)成功落幕活動(dòng)之一:播放20xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻等到下午2點(diǎn)左右,同學(xué)們基本就座完畢,看著屏幕陷入沉思。活動(dòng)之二:播放ppt引入低碳生活的理念通過(guò)觀看20xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻引起來(lái)同學(xué)們的思考,再憑借ppt中介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念。并且,從衣食住行方面來(lái)提倡低碳生活。減少社會(huì)壓力。在觀看了一系列圖片和文字后,讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),談?wù)勗谧约旱娜粘I钪杏挚梢宰鲂┦裁?。活?dòng)之三:播放影片《20xx》片段影視巨作《20xx》片段的播放,通過(guò)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊向同學(xué)們展示全球的環(huán)境污染的嚴(yán)重性,引起同學(xué)的深思,為之后的演講比賽做好鋪墊?;顒?dòng)之四:展開(kāi)“今日牽手低碳,明日綠色生活”的主題演講比賽從剛開(kāi)始的20xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻到影片《20xx》的播放,結(jié)合ppt中的低碳理念,展開(kāi)“今日牽手低碳,明日綠色生活”的主題演講比賽。比賽中,參加演講的同學(xué)慷慨激昂,言詞震撼人心。演講環(huán)節(jié)結(jié)束后,評(píng)分小組對(duì)參賽同學(xué)做了詳細(xì)又深刻的評(píng)語(yǔ)及公平的打分,評(píng)出“低碳之星”,給予獎(jiǎng)勵(lì),活動(dòng)之五:號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名在活動(dòng)即將結(jié)束之際,同學(xué)們紛紛拿起筆在“今日牽手低碳,明日綠色生活”的橫幅簽下自己的名字,同時(shí)宣告著此次團(tuán)日活動(dòng)完美落幕??傮w來(lái)說(shuō),我們這次以“今日牽手低碳,明日綠色生活”為主題的團(tuán)日活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn): 準(zhǔn)備較充分“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。 密切配合多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們得到了輔導(dǎo)員老師的支持與參與,并且調(diào)動(dòng)起全班同學(xué)參與進(jìn)來(lái),宣傳后,也得到其他班級(jí)其他院的同學(xué)的支持與她們的積極參與。 分工具體,安排合理在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前,負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。大學(xué)生主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 緬懷先烈主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇九十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽,這次活動(dòng)的“”主題團(tuán)日活動(dòng),形式多樣,引導(dǎo)同學(xué)們積極參與,收獲頗豐。為加
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