【文章內(nèi)容簡介】 確的人生觀、世界觀和價值觀。教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點撥任務(wù)。教師要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動參與教學(xué)活動，做學(xué)習(xí)的主人。注意引導(dǎo)學(xué)生的情感體驗和道德、法律實踐。在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生特長，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。采用互動式教學(xué)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，活躍課堂，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)；扎實基礎(chǔ)、突出重點，培養(yǎng)學(xué)生堅強意志，能夠堅持學(xué)習(xí)。充分運用新課程理念，加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)注重教學(xué)的過程和方法，知識和能力，情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實。加強對后進學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。單元有小結(jié)，期中期末有總結(jié)，堅持單元、期中、期末檢測，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。第1～4周。第一單元責(zé)任。第一課：責(zé)任與角色同在。第二課：承擔(dān)責(zé)任中成長第二單元。第6～8周。第二單元：國情國策發(fā)展戰(zhàn)略。第三課：認清基本國情。主要講當(dāng)代中國最基本的國情，堅持基本路線不動搖，我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家。第四課：了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略。主要講基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略。期中復(fù)習(xí)、期中考試。第11～14周。第三單元中國特色社會主義。第六課：參與政治生活。以如何參與政治生活為主題。第七課：關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展。以如何參與經(jīng)濟生活為主題。第八課：投身于精神文明建設(shè)。主線是建設(shè)社會主義先進文化。第15～17周第四單元理想、終身學(xué)習(xí)。第九課：實現(xiàn)我們的共同理想。主題是現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想。全面建設(shè)小康社會、和諧社會建設(shè)。第十課：選擇希望人生。以正確對待理想與現(xiàn)實為基點。第18～19周。期末復(fù)習(xí)。第20周。期末考試。通過一學(xué)期教學(xué)活動，使學(xué)生掌握教材的最基本的概念，原理、理解并運用書上的知識去分析和解決問題；全面提高學(xué)生收集、運用和處理信息的能力；使學(xué)生在知識能力、情感方面都提高一層次，為進入下學(xué)期的復(fù)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，力爭全年級期考成績在原有的成績基礎(chǔ)上有較大的提高。七年級道德與法治教學(xué)計劃表篇五道德與法治課程是為初中生的品德、思想發(fā)展設(shè)立的課程之一，也是必修的一門課程，從中學(xué)生的教學(xué)任務(wù)出發(fā)，制定此計劃，幫助初中生了解道德、法制方面的常識，做一個遵法守法的中學(xué)生。一、學(xué)生情況分析。二、教學(xué)內(nèi)容與教材體系。三、欲達到的教學(xué)目標。力爭學(xué)期檢測全部達到合格以上標準。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力和分析概括能力。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以及綜合性學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生主動參與，樂于探究，交流與合作，從中激發(fā)學(xué)生進行討論，多角度的去思考問題。四、減輕學(xué)生負擔(dān)并提高教學(xué)質(zhì)量的措施：(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作。虛心學(xué)習(xí)，本期聽課10節(jié)，多聽與本科相關(guān)教師的課。認真及時寫好計劃和?？偨Y(jié)。按計劃實施教學(xué)工作。(二)、積極參加教研，提高業(yè)務(wù)水平。(三)、激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績。(四)、強化德育功能，開展課堂活動。嚴于律己，教書育人。立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理，言傳身教，平等待生、愛護學(xué)生。工作認真細致負責(zé)，教育學(xué)生曉之以理，動之以情，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思想品德課，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。（五）、進度：第1。－2周：第一課青春的邀約。第3－4周：第二課青春的心弦第三課青春的證明。第5－6周：第四課揭開情緒的面紗。第7－8周：第五課品出情感的韻味。第9－10周：半期復(fù)習(xí)測試。第11－12周：第六課我和我們。第13－14周：第七課共奏和諧樂章、第八課美好集體有我在。第15－16周：第九課法律在我們身邊。第17－18周：第十課法律伴我們成長。第19周：考試鑒定。七年級道德與法治教學(xué)計劃表篇六本學(xué)期我校的道德與法治、品德與生活（社會）研訓(xùn)工作將繼續(xù)以市科研中心學(xué)科教研要求及區(qū)小學(xué)學(xué)科研訓(xùn)計劃為指導(dǎo)，緊密結(jié)合我校的教學(xué)教研工作安排，以深化品德課程建設(shè)、提高品德學(xué)科育人質(zhì)量為重點，加強學(xué)科課程實施力度，強化學(xué)科專業(yè)學(xué)習(xí)與研究，重視學(xué)科質(zhì)量的進一步提高，進一步深化品德學(xué)科教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變品德課“看圖畫、教課本”的傳統(tǒng)教學(xué)，重視學(xué)生的生活經(jīng)驗，以促進學(xué)生良好品德形成為教學(xué)目標，進一步增強德育針對性和實效性；努力實現(xiàn)學(xué)科課程實施的規(guī)范化、教師課堂的專業(yè)化，全面提高我校教師課堂教學(xué)水平及學(xué)生思想品德修養(yǎng)，努力保持我校教育均衡發(fā)展的良好格局。（一）加大檢查力度，夯實課程實施方案。圍繞“開齊、開足、上好”的課程原則，深入貫徹落實課程實施方案。結(jié)合學(xué)校教學(xué)研究中心的日常工作，做好課堂督查，加大監(jiān)控頻率，及時反饋監(jiān)控情況；加強隨堂聽課及推門聽課制度，強化常態(tài)課建設(shè)，確保每一堂課都能夠上實、上好。（二）加強學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新學(xué)科教學(xué)理念。明確課程是什么、怎么教，正確把握培養(yǎng)目標及措施，進一步提高教師的理論素養(yǎng)和水平。認真組織學(xué)科教師參加對課程理念、教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。充分利用好區(qū)級教材培訓(xùn)的機會，及時進行校級培訓(xùn)，建立健全參訓(xùn)通知、到會記錄、學(xué)習(xí)考核、成績通報等形式，督促教師熟悉課程標準、教學(xué)內(nèi)容，明確課程目標，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法。繼續(xù)深化市學(xué)科教學(xué)策略學(xué)習(xí)，熟練掌握學(xué)科教學(xué)流程及實施辦法。以區(qū)送教活動、優(yōu)質(zhì)課評比活動等為學(xué)習(xí)平臺，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀課例或者聘請兄弟學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課例觀摩等活動，組織老師們對市學(xué)科教