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正文內(nèi)容

20xx年教師寒假社會實踐報告寒假當(dāng)老師社會實踐報告(3篇)(編輯修改稿)

2025-07-31 12:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生也有了更深的認(rèn)識,一般學(xué)生何老師交流是處于上下級的對話,學(xué)生有問題很少有人愿意在眾人面前給老師說。有問題也很少在課堂上問,當(dāng)我們問講的題聽懂沒有的時候,他們大都抱以沉默或集體嗯一聲,鑒于這種情況就要求我們課余時間多和同學(xué)聊天,問他們上課講的會不會,知道什么意思不知道,理解不理解等等。這時候他們通常是愿意和我們說的,我們也以此來了解學(xué)生的性格特點,學(xué)習(xí)狀況及其對老師講課的意見和建議,哪些知識點比較難理解,以便于我們下節(jié)課在仔細(xì)的講一遍,把不容易理解的在當(dāng)作重點來講一下。補(bǔ)習(xí)班和正常上課是有很大不同的:教學(xué)水平的差距。正常上課時教師都是在職教師,他們無論在閱歷上還是在教學(xué)經(jīng)驗上都比我們要豐富的多,所以我們在招生的時候必須去的家長的絕對信任,才能有學(xué)生可教。這確實是對我們語言表達(dá)能力的鍛煉。第二補(bǔ)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的兩個極端,一般說來中等水平的學(xué)生是不愿意來補(bǔ)習(xí)的,學(xué)習(xí)好的家長想通過補(bǔ)習(xí)讓他學(xué)的更好,差的想通過補(bǔ)習(xí)提高學(xué)習(xí)成績,這樣我們老師在講課的時候難度就會增加,既要做到對學(xué)習(xí)好的講深一點的知識又要照顧到差的學(xué)生。在課堂上是不能做到一舉雙得,我們就讓學(xué)生在下課好的做難度大一點的題,差的自己先復(fù)習(xí)一下課本,下午自習(xí)分班來上好的在一班,差的在另一班。上課時就放慢速度來講一些中等水平的題。爭取讓每一個學(xué)生都能有所提高!另外在補(bǔ)習(xí)班的教師并不能得到正常老師的待遇,無論是學(xué)生方面的還是學(xué)生家長方面的,或者說是校方的。在學(xué)校老師說話是相當(dāng)權(quán)威的,而在這里我們說話必須和學(xué)生商量,對他們既不能打更不能罵,甚至不能說一句狠話。記得有一次一位老師轉(zhuǎn)身的時候不小心碰到了一位學(xué)生的胳膊,但這位學(xué)生回家后說老師上課打他了,而且全班就打了他一個人,于是中午我們休息的時候,家長領(lǐng)著學(xué)生怒氣沖沖的來到學(xué)校問我們?yōu)槭裁创笏业暮⒆?,說我們對學(xué)生不能一視同仁,存在偏見等等。原本這就不是我們的錯,但卻要低頭認(rèn)錯請家長原諒,最后家長還說以后要好好教學(xué)生,我們也只能點頭說是我們的責(zé)任,我們會的,請你放心。面對這樣的事情我們也只能是化悲痛為力量堅持上完30天課。第三我們一定要培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,半絲半縷當(dāng)思來之不易,一粥一飯恒念物力維艱。自從寒假實踐過后,每當(dāng)我在花錢的時候我總是提醒自己這錢應(yīng)不應(yīng)該花,能不能省下來。面對現(xiàn)在的學(xué)生,他們的生活水平太高了,拿著自己父母的血汗隨意的揮灑,補(bǔ)習(xí)班有個叫宋昆的男生,據(jù)家長說他每天要四十幾元的零花錢,真是不可思議!以前有句話叫再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。當(dāng)真現(xiàn)在孩子是不苦,但在教育孩子這方面,家長真是窮的很啊!艱苦奮斗,自力更生那些傳統(tǒng)美德都沒能跟得上時代的步伐!第四任何事都不是輕而易舉的就能成功的,在社會上一定要懂得為人處事之道。每一次實踐的機(jī)會我們都應(yīng)該抓住,都應(yīng)該在實踐中完善自己,實踐之后自己要考慮一下自己的收獲,自己在哪方面還有不足,哪些方面需要提高。在實踐中把自己的綜合能力鍛煉出來,有膽識、有魄力,因為說要比做容易的多。要切實的做出來成績才是真本事,真英雄!我們每一個人都有自己的夢想,但很少有人切實為自己的夢想去奮斗,那就不再是夢想,而是空想。很多時候我們說這位老師講的還不如自己講的,以前我也有過這思想,但這以后我知道了,我們不能眼高手低,認(rèn)為自己什么都可以,從不付出實際行動。我們一定要有夢想,但也要為夢想去奮斗,把空想的時間用到具體的做中去才是真正有夢想的人,才一個成功的人。總結(jié): 成功 = 腦力 + 體力 踏踏實實做人,真真正正做事! 抓住每一個能鍛煉你自己機(jī)會,要求自己一步一步的完善自己,成功自己! 無論什么時候自己的能力和知識永遠(yuǎn)是自己的。 人際關(guān)系也是自己走向成功的開山石。交幾個知心朋友。教師寒假社會實踐報告 寒假當(dāng)老師社會實踐報告篇三實踐單位:________市____縣____鎮(zhèn)____中心小學(xué)實踐活動天數(shù):9天實踐內(nèi)容:小學(xué)教育教學(xué)與管理實踐感悟:首
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