20xx年教師寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寒假當(dāng)老師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(3篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 12:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生也有了更深的認(rèn)識(shí)，一般學(xué)生何老師交流是處于上下級(jí)的對(duì)話，學(xué)生有問(wèn)題很少有人愿意在眾人面前給老師說(shuō)。有問(wèn)題也很少在課堂上問(wèn)，當(dāng)我們問(wèn)講的題聽懂沒(méi)有的時(shí)候，他們大都抱以沉默或集體嗯一聲，鑒于這種情況就要求我們課余時(shí)間多和同學(xué)聊天，問(wèn)他們上課講的會(huì)不會(huì)，知道什么意思不知道，理解不理解等等。這時(shí)候他們通常是愿意和我們說(shuō)的，我們也以此來(lái)了解學(xué)生的性格特點(diǎn)，學(xué)習(xí)狀況及其對(duì)老師講課的意見(jiàn)和建議，哪些知識(shí)點(diǎn)比較難理解，以便于我們下節(jié)課在仔細(xì)的講一遍，把不容易理解的在當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)講一下。補(bǔ)習(xí)班和正常上課是有很大不同的：教學(xué)水平的差距。正常上課時(shí)教師都是在職教師，他們無(wú)論在閱歷上還是在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都比我們要豐富的多，所以我們?cè)谡猩臅r(shí)候必須去的家長(zhǎng)的絕對(duì)信任，才能有學(xué)生可教。這確實(shí)是對(duì)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的鍛煉。第二補(bǔ)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的兩個(gè)極端，一般說(shuō)來(lái)中等水平的學(xué)生是不愿意來(lái)補(bǔ)習(xí)的，學(xué)習(xí)好的家長(zhǎng)想通過(guò)補(bǔ)習(xí)讓他學(xué)的更好，差的想通過(guò)補(bǔ)習(xí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，這樣我們老師在講課的時(shí)候難度就會(huì)增加，既要做到對(duì)學(xué)習(xí)好的講深一點(diǎn)的知識(shí)又要照顧到差的學(xué)生。在課堂上是不能做到一舉雙得，我們就讓學(xué)生在下課好的做難度大一點(diǎn)的題，差的自己先復(fù)習(xí)一下課本，下午自習(xí)分班來(lái)上好的在一班，差的在另一班。上課時(shí)就放慢速度來(lái)講一些中等水平的題。爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能有所提高！另外在補(bǔ)習(xí)班的教師并不能得到正常老師的待遇，無(wú)論是學(xué)生方面的還是學(xué)生家長(zhǎng)方面的，或者說(shuō)是校方的。在學(xué)校老師說(shuō)話是相當(dāng)權(quán)威的，而在這里我們說(shuō)話必須和學(xué)生商量，對(duì)他們既不能打更不能罵，甚至不能說(shuō)一句狠話。記得有一次一位老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候不小心碰到了一位學(xué)生的胳膊，但這位學(xué)生回家后說(shuō)老師上課打他了，而且全班就打了他一個(gè)人，于是中午我們休息的時(shí)候，家長(zhǎng)領(lǐng)著學(xué)生怒氣沖沖的來(lái)到學(xué)校問(wèn)我們?yōu)槭裁创笏业暮⒆?，說(shuō)我們對(duì)學(xué)生不能一視同仁，存在偏見(jiàn)等等。原本這就不是我們的錯(cuò)，但卻要低頭認(rèn)錯(cuò)請(qǐng)家長(zhǎng)原諒，最后家長(zhǎng)還說(shuō)以后要好好教學(xué)生，我們也只能點(diǎn)頭說(shuō)是我們的責(zé)任，我們會(huì)的，請(qǐng)你放心。面對(duì)這樣的事情我們也只能是化悲痛為力量堅(jiān)持上完30天課。第三我們一定要培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，半絲半縷當(dāng)思來(lái)之不易，一粥一飯恒念物力維艱。自從寒假實(shí)踐過(guò)后，每當(dāng)我在花錢的時(shí)候我總是提醒自己這錢應(yīng)不應(yīng)該花，能不能省下來(lái)。面對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生，他們的生活水平太高了，拿著自己父母的血汗隨意的揮灑，補(bǔ)習(xí)班有個(gè)叫宋昆的男生，據(jù)家長(zhǎng)說(shuō)他每天要四十幾元的零花錢，真是不可思議！以前有句話叫再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。當(dāng)真現(xiàn)在孩子是不苦，但在教育孩子這方面，家長(zhǎng)真是窮的很?。∑D苦奮斗，自力更生那些傳統(tǒng)美德都沒(méi)能跟得上時(shí)代的步伐！第四任何事都不是輕而易舉的就能成功的，在社會(huì)上一定要懂得為人處事之道。每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)我們都應(yīng)該抓住，都應(yīng)該在實(shí)踐中完善自己，實(shí)踐之后自己要考慮一下自己的收獲，自己在哪方面還有不足，哪些方面需要提高。在實(shí)踐中把自己的綜合能力鍛煉出來(lái)，有膽識(shí)、有魄力，因?yàn)檎f(shuō)要比做容易的多。要切實(shí)的做出來(lái)成績(jī)才是真本事，真英雄！我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但很少有人切實(shí)為自己的夢(mèng)想去奮斗，那就不再是夢(mèng)想，而是空想。很多時(shí)候我們說(shuō)這位老師講的還不如自己講的，以前我也有過(guò)這思想，但這以后我知道了，我們不能眼高手低，認(rèn)為自己什么都可以，從不付出實(shí)際行動(dòng)。我們一定要有夢(mèng)想，但也要為夢(mèng)想去奮斗，把空想的時(shí)間用到具體的做中去才是真正有夢(mèng)想的人，才一個(gè)成功的人?？偨Y(jié)： 成功 = 腦力 + 體力 踏踏實(shí)實(shí)做人，真真正正做事！ 抓住每一個(gè)能鍛煉你自己機(jī)會(huì)，要求自己一步一步的完善自己，成功自己！ 無(wú)論什么時(shí)候自己的能力和知識(shí)永遠(yuǎn)是自己的。 人際關(guān)系也是自己走向成功的開山石。交幾個(gè)知心朋友。教師寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 寒假當(dāng)老師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三實(shí)踐單位：________市____縣____鎮(zhèn)____中心小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)天數(shù)：9天實(shí)踐內(nèi)容：小學(xué)教育教學(xué)與管理實(shí)踐感悟：首
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