環(huán)境保護(hù)的心得體會(huì)500(八篇)(編輯修改稿)
2025-07-30 13:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 認(rèn)識(shí)到：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自身，無(wú)休止地破壞環(huán)境必定會(huì)使人類自身走向滅亡!環(huán)境保護(hù)的心得體會(huì)500篇三今天下午有新加坡的老師來(lái)我們班上課，上關(guān)于環(huán)保方面的課，有四位老師輪流給我們講環(huán)保小知識(shí)。課上，我聽(tīng)到了關(guān)于節(jié)約用電、節(jié)約用水以及不隨地亂扔垃圾的小知識(shí)，可是老師說(shuō)的我平時(shí)都不太做得到。比如：節(jié)約用電，我老是把電燈泡開(kāi)著，卻不知道這會(huì)是浪費(fèi)電的行為。節(jié)約用水方面，有時(shí)候我用水桶接水腦子里想著其它事情人走開(kāi)了，水就不知不覺(jué)的流掉了，過(guò)后我也有責(zé)備自己的想法。亂扔垃圾是一種更不好的習(xí)慣，我有時(shí)候也會(huì)不經(jīng)意間亂扔垃圾，如果每個(gè)人都亂扔垃圾的話，這世界將會(huì)變得很臟很臟。今天聽(tīng)了四位老師生動(dòng)實(shí)際的環(huán)保課讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了這些不良習(xí)慣的壞處，我要對(duì)照自己日常的行為習(xí)慣加以比對(duì)，努力改正這些不好的習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)講文明愛(ài)環(huán)保的好學(xué)生。這堂課真的是讓我受益匪淺!環(huán)保心得體會(huì) 篇2一天，我在校園里走了一圈，發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，有同學(xué)們撕下的碎紙，有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋，還有一些破壞環(huán)境的塑料袋。這些引起了我的反思。我們天天都生活在大自然中，生活在美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們提供無(wú)限的資源，讓我們豐衣足食，反而還破壞地球媽媽。現(xiàn)在由于人類大量的砍樹(shù)荒漠正推著大自然，吞噬著整個(gè)地球難道就心該情愿的看著地球被破壞?有的塑料袋很難腐爛，被成為白色污染。每想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和”“禮”放在首位。古代的道德方面也是數(shù)不勝數(shù)，孔融讓梨也是把最大的讓給長(zhǎng)輩。我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始。環(huán)境保護(hù)的心得體會(huì)500篇四“當(dāng)我們來(lái)到這世界上， 地球母親把我們撫養(yǎng)， 我們吸吮著母親的乳汁 ，卻常常把母親遺忘 ，今天我們已經(jīng)醒悟，地球母親不再悲傷，不再悲傷......”生活讓我如此感動(dòng),我們每個(gè)人的心中,是否也有一座繁華似錦的后花園 感動(dòng)一如愛(ài)情,有太多種五彩繽紛、形色各異的面目。愛(ài)情可以來(lái)自于幻想，甚至超越時(shí)空界限，而真正的感動(dòng)卻來(lái)自于生活——我們每個(gè)人都在過(guò)著的生活。惟有生活，才能讓我如此感動(dòng)。一生的感動(dòng)，一生的激勵(lì)流傳世界的幸福心聲。當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀?不再蔚藍(lán)時(shí),我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境!當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí),我們是否才后悔沒(méi)有珍惜我們的大自然!面對(duì)曾經(jīng)美麗的一切,我們不禁要大聲問(wèn)道:誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園! 我是20xx年6月份才報(bào)名參加志愿者，然后我報(bào)名了參加一次社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，在那一次活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)什么叫做環(huán)保，從而提高自身的環(huán)保意識(shí)，個(gè)人環(huán)保的一小步就是社會(huì)環(huán)保的一大步，雖然那天很熱也很累我們志愿者支持到最后。我們是社會(huì)的一份子,地球的一員,我們深感憂慮。但是我們有責(zé)任和義務(wù)來(lái)保護(hù)環(huán)境,從我做起。有一次，我星期六又參加了活動(dòng)今次是去公園，我們到了公園以為公園是很干凈的，垃圾桶也多，因該沒(méi)有那么多垃圾可撿了。我們是兩個(gè)人一組的，分好組后就開(kāi)始檢垃圾了，我和另外一個(gè)志愿者遇到了一個(gè)在撿垃圾的老人。與之交談，得知對(duì)方是一名退休教師，沒(méi)事的時(shí)候就經(jīng)常來(lái)這里撿在公園里散步、帶小朋友游玩的人扔的煙頭、塑料袋、礦泉水瓶等垃圾，公園有那么多的垃圾，憑個(gè)人能否讓公園變得清潔時(shí)，這位老人很認(rèn)真地說(shuō)，“我只是想到我撿起一點(diǎn)垃圾，這里就少了一點(diǎn)，至少這一小片公園就干凈了?！崩先说囊幌捵屛一匚读季?。我想到了當(dāng)前的環(huán)保事業(yè)。面對(duì)各種各樣的環(huán)境污染問(wèn)題，一個(gè)人的力量肯定不會(huì)讓所有的環(huán)境問(wèn)題得到有效的控制和解決，甚至連一個(gè)很小的環(huán)境問(wèn)題也不大可能因一個(gè)人的努力而發(fā)生根本的改變，但是這一個(gè)人的行動(dòng)卻足以改變一定范圍的環(huán)境狀況，盡管有時(shí)候這個(gè)范圍是非常小的。比如，你從路邊撿起了一節(jié)廢棄電池，對(duì)于整個(gè)城市，你的舉動(dòng)是非常微不足道，但是，撿一節(jié)廢電池，對(duì)于這一寸土地來(lái)說(shuō)也許意義是非常重大的。其實(shí)，很多環(huán)保行為不是我們不能做到，而是不想去做。不想去做的一個(gè)重要原因就是覺(jué)得個(gè)人的環(huán)保行為意義不大。面對(duì)著形形色色的環(huán)境污染，總是覺(jué)得自己的力量太過(guò)于微弱。而事實(shí)上，即使再小的行為，只要是有益的，都會(huì)產(chǎn)生積極的效果。一個(gè)人，拯救不了一片土地，但卻可以保護(hù)一寸。不能拯救整個(gè)湖泊，但卻能避免一條小溪的污染。不能讓整片天空恢復(fù)純凈，但卻可以盡力減少一點(diǎn)
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