【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，我分局新聞采用量將更百尺竿頭更進(jìn)一步，為實(shí)現(xiàn)規(guī)劃全覆蓋、做老百姓規(guī)劃的目標(biāo)打好基礎(chǔ)。村宣傳工作總結(jié)篇七很快，一學(xué)期就過去了。本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，自開學(xué)到現(xiàn)在給人的第一感覺是忙，第二就是快！每年的這個(gè)學(xué)期（上半年）都是學(xué)校開展活動(dòng)最多，最活躍的時(shí)期；所以也是學(xué)生會(huì)工作最忙最累的時(shí)間，尤其是宣傳部。但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少，成長了很多；雖然工作中免不了有挫折缺陷。我們部門的成長可以從日常工作，開展及參與活動(dòng)，部門管理三個(gè)方面來總結(jié)：第一、在常規(guī)工作方面，首先我們能夠配合各部門完成對(duì)應(yīng)的工作任務(wù)，對(duì)相應(yīng)的活動(dòng)進(jìn)行宣傳。這個(gè)學(xué)期我們部門做的主要工作有：定期繪制宣傳欄海報(bào)定時(shí)定量，平均每周四張；對(duì)于各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置；“新達(dá)人”活動(dòng)的海報(bào)，門票，節(jié)目單的設(shè)計(jì)。第二，開展活動(dòng)方面，由于我們部門以服務(wù)為主的特殊性，本部門以前從未開展自己的活動(dòng)?！皶郧f新達(dá)人之吉祥物設(shè)計(jì)”是我們部門歷史上第一次組織活動(dòng)，在和大家的配合下，我們和外聯(lián)部挺順利地舉辦了這次活動(dòng)，雖然還有很多不足，但對(duì)于我們是一個(gè)新開端。第三，部門內(nèi)部管理方面，首先嚴(yán)格按學(xué)生會(huì)管理?xiàng)l例執(zhí)行，同時(shí)采取了一些有效的措施，如寫個(gè)人工作感想了解干事想法，出海報(bào)內(nèi)特備一本交流留言本，加強(qiáng)部員之間的交流，同時(shí)吸收一些好的建議以及繪制海報(bào)的經(jīng)驗(yàn)及總結(jié)。盡管如此，我們部門還是存在一些問題，工作中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤與缺陷；在一些細(xì)小的方面有待加強(qiáng)。比如說：微直播照片的質(zhì)量和及時(shí)性還有很大提升空間；海報(bào)質(zhì)量也波動(dòng)較大，創(chuàng)新不足；網(wǎng)絡(luò)宣傳部分，干事們還未敢放手去做，當(dāng)然這也和我們部長們對(duì)他們的引導(dǎo)不足有關(guān)；粉絲增長較慢?？傮w而言，我認(rèn)為我們部門本學(xué)期的工作總體是呈上升的趨勢(shì)的。有大膽的創(chuàng)新嘗試，有一步一個(gè)腳印的塌實(shí)認(rèn)真與負(fù)責(zé)，相信我們網(wǎng)絡(luò)宣傳部將越來越好，我們一直在努力，在思考；我們相信有一份耕耘有一份收獲。村宣傳工作總結(jié)篇八為進(jìn)一步展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色及辦學(xué)成果，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響，20xx~20xx學(xué)年度第二學(xué)期，我校繼續(xù)把教育信息宣傳工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作之一來抓，現(xiàn)將本學(xué)期我校信息宣傳工作總結(jié)如下：為加強(qiáng)信息宣傳工作的管理，學(xué)校成立了以肖三校長為組長的信息宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各處室的正主任為本處室信息宣傳的第一負(fù)責(zé)人，并安排至少1名處室工作人員擔(dān)任兼職信息員。本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)工作需要，經(jīng)20xx年5月23日校長辦公會(huì)研究決定：設(shè)立宣傳中心，葛平同志任宣傳中心副主任（主持工作，參加校長辦公擴(kuò)大會(huì)議）；戴春祥、王波、吳云、鮑迎春為宣傳中心宣傳員；丁進(jìn)軍負(fù)責(zé)活動(dòng)圖片的采錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在制度、人員、經(jīng)費(fèi)上給予了信息宣傳工作必要的支持，并對(duì)做好信息宣傳工作給予了有力的指導(dǎo)，為全面準(zhǔn)確地報(bào)道學(xué)校教育、教學(xué)及管理的`各項(xiàng)工作起到了極其重要的作用。報(bào)送的信息內(nèi)容是學(xué)校教育、教學(xué)及管理工作動(dòng)態(tài)的全面反映。因此，學(xué)校在資料上傳方面嚴(yán)格把關(guān)，要求所有報(bào)送信息確保及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)；發(fā)布的文章嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的要求，做到表意清楚，無病句、錯(cuò)字、別字。宣傳中心一班人有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，有一定的綜合分析及語言表達(dá)能力，具有基本的電腦和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。宣傳中心一班人以宣傳工作無小事為準(zhǔn)繩，主動(dòng)、細(xì)致地完成學(xué)校信息的收集、采編、審核、發(fā)布工作，并能及時(shí)通過各種宣傳渠道報(bào)送有關(guān)信息，使學(xué)校各項(xiàng)工作得以宣傳和交流。本學(xué)期，在學(xué)校和廣大信息員的共同努力下，教育信息上報(bào)工作熱度不減、力度不弱，質(zhì)量和水平不斷提升，為交流工作、展示形象，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、宣傳優(yōu)秀典型起到了積極的推動(dòng)作用，也為社會(huì)各界了解我校教育工作動(dòng)態(tài)提供了豐富的資料。20xx上半年，學(xué)校共成功報(bào)送信息稿件89篇，其中，中安教育網(wǎng)23篇，合肥教育網(wǎng)5篇，合肥文明網(wǎng)6篇，巢湖宣傳網(wǎng)13篇，巢湖先鋒網(wǎng)8篇，巢湖教育網(wǎng)64篇，巢湖網(wǎng)69篇，烔煬鎮(zhèn)政府網(wǎng)80篇。本學(xué)期，學(xué)校信息宣傳工作做到突出重點(diǎn)、把握關(guān)鍵、覆蓋全面。特別是通過開展專題宣傳活動(dòng)、專題內(nèi)容宣傳等，使得宣傳工作有重點(diǎn)、有亮點(diǎn)。宣傳中心群策群力，多層次、多載體、多形式、多渠道地形成宣傳合力，力求學(xué)校教育宣傳取得最佳社會(huì)效果。本學(xué)期?？缎绿斓亍饭簿幜?期、校報(bào)《揚(yáng)帆》共編了4期。本學(xué)期學(xué)校與合肥廣播電視臺(tái)《巢湖教育在線》簽訂合作協(xié)議，已經(jīng)播出了9期節(jié)目。4月13日《烔煬中學(xué)：打造特色校園文化 讓“墻壁會(huì)說話”》、《淮北市孫疃中學(xué)到烔煬中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流》；4月28日《烔煬中學(xué)：“走班教學(xué)”探索選修課程新模式》、《烔煬中學(xué)舉行20xx屆高三心理疏導(dǎo)報(bào)告會(huì)》；5月10日《烔煬中學(xué)：“二十四孝”墻體畫扮靚校園》；5月12日《烔煬中學(xué)：校園運(yùn)動(dòng)會(huì) 師生共競(jìng)技》；5月30日《烔煬中學(xué)進(jìn)行高考前總動(dòng)員》；6月1日《巢湖市高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“同課異構(gòu)”研討活動(dòng)在烔煬中學(xué)舉行》；6月27日《烔煬中學(xué)舉行20xx屆高考文理科前三名頒獎(jiǎng)儀式》。6月6日“巢湖教育”微信公眾號(hào)圖文刊發(fā)《同課異構(gòu)亮風(fēng)采 集思廣益促發(fā)展——巢湖市高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“同課異構(gòu)”研討活動(dòng)在烔煬中學(xué)舉行》。6月30日《》刊登署名文章《管理強(qiáng)根本 教研添后勁——烔煬中學(xué)教學(xué)管理工作側(cè)記》。1．針對(duì)前期在省、市級(jí)宣傳陣地中發(fā)表的報(bào)道篇幅較少的問題，今后將及時(shí)把學(xué)校有關(guān)活動(dòng)寫成質(zhì)量較高的稿件，爭(zhēng)取宣傳工作上檔次上水平。2．加大信息宣傳工作力度，勇于走出去，多向各級(jí)教育信息網(wǎng)及報(bào)刊雜志投稿，讓廣大家長和社會(huì)各界了解學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展。3．加強(qiáng)信息員隊(duì)伍建設(shè)和人員培訓(xùn)，多向信息宣傳工作做得好的學(xué)校學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，切實(shí)把信息宣傳工作做得更好。4. 創(chuàng)新信息服務(wù)載體，整合信息資源，拓寬交流渠道，建立完善以“一刊一報(bào)一網(wǎng)”（?？⑿?bào)、校園網(wǎng)）為載體的信息交流平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工微信群、qq群等監(jiān)管，給予正確的輿論引導(dǎo)，積極傳遞“烔中好聲音”。，努力形成層層抓信息，一級(jí)抓一級(jí)，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管的良好格局，共促學(xué)校信息宣傳工作再上新臺(tái)階。村宣傳工作總結(jié)篇九為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局《平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)的通知》精神，我校結(jié)合實(shí)際，通過開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)把開展平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)主要工作匯報(bào)如下：為加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，深入開展創(chuàng)建“共建和諧校園”活動(dòng)，我校在創(chuàng)建小組的領(lǐng)導(dǎo)下，全面籌劃今年的創(chuàng)建工作，制定翔實(shí)的學(xué)期工作計(jì)劃，召開創(chuàng)建工作會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神，結(jié)合我校實(shí)際部署本學(xué)期的創(chuàng)建工作，進(jìn)一步完善創(chuàng)建工作方案，并構(gòu)建“共建和諧校園”的長效機(jī)制。牢固樹立“安全第一”的思想，貫徹“預(yù)防為主”的方針，以鑄造高尚師魂，提高全校師生的思想道德水平和增強(qiáng)法制安全意識(shí)。以創(chuàng)建活動(dòng)為載體，開展以“紅旗班級(jí)”日評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選“遵紀(jì)守法積極分子”、“先進(jìn)班集體”、“創(chuàng)建平安工作積極分子”，以層層簽訂落實(shí)各類安全責(zé)任狀為保障，以過錯(cuò)責(zé)任追究制和重大事故“一票否決制”為鞭策，充分調(diào)動(dòng)、激發(fā)全校師生參加創(chuàng)建活動(dòng)的工作積極性。密切與綜治領(lǐng)導(dǎo)的工作聯(lián)系，并取得其支持，加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理，震懾并懲治侵害學(xué)生的不法分子。落實(shí)值日行政、值日教師的工作制度，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。實(shí)行輪值制度，加強(qiáng)對(duì)校園治安檢查，防止意外事故發(fā)生。群策群力，繼續(xù)實(shí)行并完善值周班級(jí)輪值制度。為增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí)，樹立學(xué)生的主人翁精神，我校規(guī)定每周由一個(gè)班級(jí)選派10名學(xué)生在早晨、中午在值日教師的指導(dǎo)下，檢查校園的安全工作。召開一次創(chuàng)建“共建和諧校園”工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，布置學(xué)校開展綜治平安建設(shè)宣傳月和維護(hù)校園社會(huì)治安活動(dòng)工作。懸掛一幅綜治平安建設(shè)法制宣傳大幅宣傳標(biāo)語，營造宣傳氛圍。出版一期“共建和諧校園”建設(shè)的宣傳?？瘔?bào)。各班出版一期?？诎鍒?bào)宣傳掃黑除惡、“三電”、禁毒防邪、交通、消防安全及相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。各班級(jí)舉行一次“綜治平安建設(shè)法制宣傳”主題班會(huì)活動(dòng)。配合上級(jí)有關(guān)部門開展一次校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)。村宣傳工作總結(jié)篇十宣傳工作，與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。一個(gè)有遠(yuǎn)見足識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講學(xué)校宣傳，發(fā)動(dòng)教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動(dòng)，全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí)，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。認(rèn)識(shí)提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開學(xué)就專門成立了學(xué)校宣傳報(bào)道組。經(jīng)過學(xué)?？己恕⑽锷?，挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫作能力強(qiáng)的教師作為學(xué)校宣傳報(bào)道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發(fā)表率，學(xué)校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的大政方針，學(xué)習(xí)教育新聞寫作方法，學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學(xué)習(xí)，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。首先，是由于學(xué)校正確引導(dǎo)，積極發(fā)動(dòng)，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次，學(xué)校還給宣傳組成員下達(dá)寫作宣傳稿的任務(wù)，要求每個(gè)部門成員每月至少寫新聞稿一篇，并且要求一個(gè)學(xué)期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次，是政策鼓勵(lì)。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容。在全體教師的努力下，xx年里，我校多篇稿件被來鳳教育信息網(wǎng)、來鳳門戶網(wǎng)采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息網(wǎng)錄用，有些宣傳稿件還在荊楚網(wǎng)上發(fā)表，這為宣傳綠水中學(xué)及來鳳的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時(shí)，通過宣傳工作實(shí)踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高，極大地促進(jìn)了老師們教育教學(xué)水平的提高。學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都設(shè)有黑板報(bào)、宣傳欄，能根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢(shì)和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開展時(shí)事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請(qǐng)派出所和消防警官來學(xué)校作專題講座。校園各種文體活動(dòng)的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺(tái)。綠水中學(xué)校園網(wǎng)的更新也比較快，內(nèi)容也比較豐富，及時(shí)的讓廣大家長和社會(huì)各界了解了學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。xx年即將過去，我校在宣傳工作中也存在著一些問題，各個(gè)教師的報(bào)道員不能及時(shí)的將學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)寫成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量不夠高、數(shù)量不夠多，在各級(jí)宣傳陣地中發(fā)表的報(bào)道的篇幅還很少。在xx年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭(zhēng)取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績。上半年，我縣中小學(xué)校教育宣傳工作取得了較好的成績，具體表現(xiàn)出三個(gè)特點(diǎn)：一是重要媒體有突破。部分學(xué)校首次在《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國教師報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》等國家、省重要報(bào)刊發(fā)表宣傳東海教育的文章。二是寫作水平有進(jìn)步。通過集中培訓(xùn)和自學(xué)，教育系統(tǒng)通訊員的寫作技巧有了大幅度提高，方式多樣，效果明顯。以往各中小學(xué)發(fā)表的宣傳作品往往只局限于東海教育信息網(wǎng)，今年上半年實(shí)現(xiàn)了飛躍。三是發(fā)稿總量有提高。今年上半年，各中小學(xué)在縣級(jí)以上報(bào)刊及相應(yīng)的教育主管部門網(wǎng)絡(luò)刊發(fā)宣傳作品60余篇。在肯定成績的同時(shí)，也必須看到存在的問題。校際差距較大?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)、黃川中心小學(xué)等學(xué)校在國家、省、市重要報(bào)刊皆有較大突破，但大部分學(xué)校尚未在縣級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表宣傳作品。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于宣傳工作不夠重視，缺乏必要的激勵(lì)手段。下半年，各校應(yīng)從以下三個(gè)方面入手，提高宣傳工作水平：一要增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心。宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績、弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、鼓舞斗志的責(zé)任，這個(gè)窗口和平臺(tái)，事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的全局和全體教育人的形象，影響廣泛而深遠(yuǎn)，理應(yīng)全力以赴做實(shí)做好。各校應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，緊扣教育改革發(fā)展的主題和階段性工作重心，大力宣傳典型事例，彰顯做法和特色。各校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自過問宣傳工作，為通訊員提供必要的辦公用品，提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及必要的經(jīng)費(fèi)。通訊員尤其要從內(nèi)心熱愛宣傳工作，積極主動(dòng)、樂此不疲，全力以赴。二要正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點(diǎn)應(yīng)付和馬虎，句句均折射出教育的品格和形象?；赝褪崂泶嬖诘闹饕獑栴}：內(nèi)容空洞無物。如領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作，對(duì)“怎么檢查指導(dǎo)、提出哪些指導(dǎo)意見”等沒說清；學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)改革，對(duì)“具體獨(dú)特的舉措、收到的實(shí)效”等未說清；就事說事，簡(jiǎn)單的報(bào)道，缺乏梳理、提煉和提升。定位存在偏差。誤把常規(guī)工作當(dāng)新聞，如學(xué)校召開例會(huì)布置工作、公開課、教育局各科室常規(guī)檢查等；無端夸大個(gè)人作用，錯(cuò)將學(xué)校行為當(dāng)成校長或某些教干行為；誤將偏激或違規(guī)行為，視為創(chuàng)新典型。報(bào)道不夠及時(shí)。有些學(xué)校報(bào)送的是明日黃花的“舊聞”，、慢人家半拍，且又沒有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價(jià)值。表達(dá)不明不暢。有些報(bào)道缺少明確的主題和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶哟?；語句重復(fù)贅余，前后矛盾；丟落，錯(cuò)別常有；句式不整、雜糅；人名事名時(shí)間不準(zhǔn)，前后不一致。存有虛夸行為?？浯笞龇ɑ?qū)嵭У默F(xiàn)象，“想當(dāng)然”地杜撰，道聽途說即為真，移植他人做法為己為。照片質(zhì)量不高。偏離主題或主要人物，凸顯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，淡化來訪領(lǐng)導(dǎo)；注重抓拍結(jié)果，忽視抓拍過程；注重局部效果，忽視整體效果；圖片模糊、形象不雅。三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。圍繞重點(diǎn)抓線索。增強(qiáng)新聞的敏感性，對(duì)縣局和學(xué)校的各項(xiàng)工作了然于胸，關(guān)注學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)，要緊緊圍繞全縣重點(diǎn)工作及時(shí)捕捉有價(jià)值的新聞，善于捕捉日常工作的亮點(diǎn)、特色，如近期縣局工作重點(diǎn)：教師專業(yè)素養(yǎng)大賽、師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、安全教育等。還要抓住“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日大力宣傳豐富多樣的活動(dòng)。學(xué)會(huì)提煉事實(shí)。學(xué)校的會(huì)議和活動(dòng)較多，不能見會(huì)議和活動(dòng)就寫，要站在全局的高度加以審視，發(fā)現(xiàn)與過去不同的具體做法，歸納提煉其現(xiàn)實(shí)意義或長遠(yuǎn)意義，提煉成文。省市縣領(lǐng)導(dǎo)視察，應(yīng)準(zhǔn)確把握此行目的及路線，把握其講話要點(diǎn)。力求真實(shí)客觀。新聞宣傳最忌道聽途說或憑空想象，要盡量深入現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真采寫，人名、地名、身份、數(shù)、目的等均要準(zhǔn)確無誤；實(shí)事求是地表述做法，提高可信度；要反復(fù)修改，確保無錯(cuò)別和病句，表述清楚。堅(jiān)持學(xué)習(xí)積累。學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策、法規(guī)，學(xué)習(xí)各級(jí)各部門的文件；學(xué)習(xí)新聞寫作的常識(shí)，比如新聞的要素，標(biāo)題的寫法，導(dǎo)語、主體的寫作，背景材料的介紹，語言的運(yùn)用，結(jié)構(gòu)的安排等。要擠時(shí)間向書本學(xué)、向