【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。有時(shí)，人們?yōu)榱遂乓约旱纳?，大肆揮霍，將糧食隨意浪費(fèi)。更有甚者，為了節(jié)約成本，將即將腐爛的糧食拿出來(lái)出售，這種行為無(wú)疑是對(duì)農(nóng)民伯伯付出的汗水的褻瀆。我曾經(jīng)看過(guò)一部紀(jì)錄片，講述的是中國(guó)西北地區(qū)的農(nóng)民們。那里的人們生活艱苦，每天都在為了生存而努力耕作。當(dāng)我看到他們滿手的繭，看到他們疲憊的眼神，我深深地被震撼了。他們每天起早貪黑，只為收獲那微薄的收入，維持家庭的生計(jì)。他們的付出，就是希望我們每個(gè)人都能珍惜糧食，不要浪費(fèi)。我深刻地認(rèn)識(shí)到，節(jié)約糧食的重要性。每一粒糧食都來(lái)之不易，都是用辛勤的汗水換來(lái)的。我們應(yīng)該懷有一顆感恩之心，珍惜糧食，尊重農(nóng)民的勞動(dòng)。同時(shí)，我們也要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，比如選擇營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食方式，避免過(guò)度食用昂貴的肉類(lèi)；比如在餐館用餐時(shí)，適量點(diǎn)餐，剩余食物可以打包帶走等等。這些小小的舉動(dòng)，都能有效地減少糧食的浪費(fèi)，節(jié)約資源，我們應(yīng)該積極地去做?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程，我深深地感到，節(jié)約糧食的重要性。我曾經(jīng)在食物上犯過(guò)很多錯(cuò)誤，比如過(guò)度食用高能量的零食，導(dǎo)致身體肥胖。我開(kāi)始反思，意識(shí)到自己的無(wú)知和浪費(fèi)。節(jié)約糧食心得體會(huì)篇七糧食是人類(lèi)生活的基本物質(zhì)需求之一，而水則是人類(lèi)生活的必不可少的資源。然而，近年來(lái)，我國(guó)的糧食和水資源都面臨著不小的壓力。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約糧食和用水的好習(xí)慣，從個(gè)人出發(fā)，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。節(jié)約糧食應(yīng)該從日常飲食習(xí)慣和食物的保鮮措施入手。首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成餐餐有菜的習(xí)慣，豐富飲食種類(lèi)，合理搭配食物，以保證各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)的攝入。其次，我們應(yīng)該在吃飯時(shí)注意品嘗每一口食物，避免挑食和浪費(fèi)，減少剩飯剩菜的現(xiàn)象。同時(shí)，我們可以利用剩飯剩菜來(lái)烹飪其他美食，提高食物的利用率。最后，我們應(yīng)該做好食物的有效保存工作，避免食物變質(zhì)浪費(fèi)。節(jié)約糧食的過(guò)程中，我深刻感受到了食物的珍貴和浪費(fèi)的后果，這也讓我更加懂得了節(jié)約糧食的重要性。水是生命之源，也是人類(lèi)生活中不可或缺的資源。因此，我們要充分認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性。首先，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的用水習(xí)慣，養(yǎng)成隨手關(guān)水的好習(xí)慣，避免水龍頭一直開(kāi)著的浪費(fèi)現(xiàn)象。其次，我們應(yīng)該注意洗浴和洗滌用水的節(jié)約，盡量減少用水的次數(shù)和用水量。同時(shí)，我們還可以收集雨水來(lái)澆灌花草，充分利用自然資源。在我實(shí)踐節(jié)約用水的過(guò)程中，我體會(huì)到了水的寶貴和用水的責(zé)任，這也讓我更加深刻地懂得了節(jié)約用水的必要性。節(jié)約糧食和用水不僅僅對(duì)個(gè)體而言是一種生活態(tài)度，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)發(fā)展的一種貢獻(xiàn)。首先，合理利用糧食和用水將減少資源的浪費(fèi)，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。其次，節(jié)約糧食和用水也有助于提高生活質(zhì)量，它相對(duì)應(yīng)的在經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等方面都起到了積極的促進(jìn)作用。最后，節(jié)約糧食和用水的行為也能夠傳遞出節(jié)儉、勤勞和珍惜資源的精神，對(duì)社會(huì)道德和文明建設(shè)具有重大意義。段五：總結(jié)。節(jié)約糧食和用水是每個(gè)人應(yīng)該做的事情，也是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。只有當(dāng)每個(gè)人都從小事做起，關(guān)注糧食和用水的浪費(fèi)問(wèn)題，才能共同營(yíng)造一個(gè)節(jié)約資源的社會(huì)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從個(gè)人出發(fā)，從餐桌、家庭到整個(gè)社會(huì)，共同努力，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們的生活才能更加美好、更加可持續(xù)。節(jié)約糧食心得體會(huì)篇八為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食的意識(shí)，反對(duì)浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)他們自覺(jué)養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。我校號(hào)召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費(fèi)”。因此，學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”倡議，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校舉行以“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”為主題的專(zhuān)題教育系列活動(dòng)。學(xué)校成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及分管后勤督導(dǎo)員為組長(zhǎng)的“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)工作專(zhuān)班。加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育實(shí)踐活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。充分利用廣播、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、led顯示屏、主題班團(tuán)會(huì)等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”倡議書(shū)及學(xué)校實(shí)施方案，引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)意識(shí)。以班級(jí)為單位開(kāi)展以“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”為主題的班會(huì)活動(dòng)，就我國(guó)人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，從而幫助學(xué)生樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生餐廳的督查，查找浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，教育師生認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食，愛(ài)惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過(guò)程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。組織“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”簽名活動(dòng)，要求全體師生踴躍參加，并進(jìn)行宣誓，以表明自己“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”的決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起。實(shí)施光盤(pán)行動(dòng)，積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念，摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的`飲食消費(fèi)習(xí)慣。在七年級(jí)舉辦以“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，在八年級(jí)舉辦以“節(jié)約糧食”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓節(jié)約意識(shí)深入學(xué)生內(nèi)心。以主題班會(huì)觀摩課的形式讓“節(jié)約糧食”的觀念更加深入師生的心中。開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)師生共進(jìn)餐活動(dòng)，發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺(jué)愛(ài)惜糧食、文明用餐的好習(xí)慣。教育做節(jié)約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時(shí)時(shí)講節(jié)約、處處不開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)師生共進(jìn)餐活動(dòng)，發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺(jué)愛(ài)惜糧食、文明用餐的好習(xí)慣。節(jié)約糧食心得體會(huì)篇九“叮鈴鈴”最終盼來(lái)了第三節(jié)課的下課鈴。我們吃午飯的時(shí)間到啦！同學(xué)們個(gè)個(gè)早已餓得“前胸貼著后背”了。雖然外面還在下著雨，同學(xué)們不得不穿上了雨衣，但這卻絲毫沒(méi)有影響我們向食堂進(jìn)發(fā)的速度。離食堂大老遠(yuǎn)我們就聞到了從食堂里飄來(lái)的一陣陣飯菜的香味，我邊走邊在想：“今日會(huì)吃什么呢？是雞米花嗎？嗯！不錯(cuò)?；蛘呤区喨?？想想就好吃。還是糖醋排骨？嗯！真香！”不知不覺(jué)我們到了食堂，大家趕快來(lái)到二樓坐到自己的座位上。呀！原來(lái)今日吃大家都喜愛(ài)的大成漢堡呀。不僅如此，今日喝的湯還是小排玉米湯呢！看著餐盤(pán)里的美