【文章內(nèi)容簡介】 被褥，進餐前后衛(wèi)生，使我園的傳染病防治工作取得了較大的成果。配合教務處對保育員進行了1次傳染病防治知識培訓，使大家都掌握傳染病的防治，有效地減少和控制傳染病的蔓延。我們接受了市疾病控制中心和市衛(wèi)生監(jiān)督所的傳染病防治工作檢查和監(jiān)督3次，工作得到充分肯定。本學期，我們加強了對幼兒出勤率和疾病統(tǒng)計，每周進行匯總分析，盡可能準確地分析預測下周可能發(fā)生的疾病，并結(jié)合季節(jié)和流行病學特點，及早采取有效的預防措施；同時，加強了對幼兒戶外活動的觀察，通過增強幼兒體質(zhì)來提高幼兒對疾病的抵抗力。本學期我們進行幼兒疾病統(tǒng)計和出勤統(tǒng)計共60份，幼兒出勤率達到92%，小傷小病有26人次，因病缺勤率在5%以下。我們實行專人負責、合作建檔的措施，原始資料集體收集，然后專人負責整理。為了保證工作中不發(fā)生扯皮現(xiàn)象，重新制訂了各班次工作的具體內(nèi)容。同時逐步完善各種統(tǒng)計資料，做到管理有序查而有據(jù)。我們實行藥品專人管理，大家集體負責，出入清楚，帳目分明。根據(jù)藥物使用情況制訂購藥計劃，用藥時誰用藥誰負責開方、收回藥費，每月盤點，盡量減少浪費和丟失，管理人員認真負責，經(jīng)常性地整理藥柜，保證不購偽劣藥，柜上杜絕過期藥。在做好本處室各項工作的同時，我們積極配合其它處室開展了園內(nèi)的各項活動，保證了一線無后顧之憂。幼兒集體就餐時我們有人值班；小運會和六一聯(lián)歡，配合園里進行一次家長教育講座。辦公室衛(wèi)生堅持每天打掃，保證干凈清潔。其它集體學習、活動、會議都積極參加，無遲到和無故不參加現(xiàn)象，各種筆記每月按時交。我們一直把學習作為一項重要的工作來落實。大家在工作之余努力學習專業(yè)知識，不斷提高自己的業(yè)務水平。認真學習黨的政策，法律，提高個人思想素質(zhì)，做到懂法律、強政治、專業(yè)務。同時嚴格遵守國家的法律法規(guī)和園內(nèi)各項規(guī)章制度，工作有始有終。幼兒衛(wèi)生保健工作計劃小班 幼兒衛(wèi)生保健工作計劃上學期篇五現(xiàn)在幼兒園的孩子大多數(shù)都是獨生子女，所以父母對孩子都是百依百順，從而形成了孩子飯來張口，衣來伸手的習慣。那么，對于小班的孩子來說，必須養(yǎng)成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的能力，提高身心健康水平。幼兒園本著預防為主的方針，認真組織學習保健保育知識，做好幼兒園各項保健保育工作，不斷健全幼兒園保教質(zhì)量，根據(jù)本學期園計劃目標和幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下學期保健計劃：晨檢是幼兒園的第一關(guān)口，晨檢是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。做好五官的檢查（包括皮膚、眼神）。詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。查幼兒是否攜帶不安全物品來園。做好藥物登記。家園配合，制定合理的進餐時間和次數(shù)，幼兒進餐提倡定時定點定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長發(fā)育需要。隨時為幼兒提供飲水機會，水溫符合要求。日托幼兒遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。為幼兒準備清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備，進食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。堅持“一人一巾一杯”制度，毛巾、水杯擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養(yǎng)，教育幼兒不能挑食，確保營養(yǎng)的合理吸收。實行一人一杯一巾專用制度，各班做好標記。做到專人負責，定期消毒及時記錄。定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。加強晨檢力度，做到摸、看、查、問，對有病患的幼兒全面細心的觀察，發(fā)現(xiàn)問題第一時間處理上報并及時與家長取得聯(lián)系。做好秋季流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。在心理健康方面，通過創(chuàng)設寬松和諧平等民主的班級氛圍，開設各種游戲區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強了自信心，讓小朋友的交往能力得到發(fā)展，使他們逐步形成良好的個性品質(zhì)。幼兒衛(wèi)生保健工作計劃小班 幼兒衛(wèi)生保健工作計劃上學期篇六深入貫徹《上海市兒童保健工作常規(guī)》內(nèi)容，秉承保教結(jié)合原則，鞏固后勤規(guī)范操作要求，提升保教配合質(zhì)量，探索學習型后勤的活動，建設以人為本、內(nèi)涵發(fā)展的校園文化，保證每位幼兒得到全面和諧的發(fā)展。目前我園幼兒有200多人，教職工30多人，其中保育員6人，其中一名高級保育員兩名中級保育員3名初級保育員，平均年齡42歲，營養(yǎng)員3人，大多處于初級狀態(tài)，平均年齡50歲左右，年齡偏高。我園領(lǐng)導在保健開展工作中給予大力支持，使保健工作的橋梁作用得以發(fā)揮。從上學期六一體檢結(jié)果顯示，肥胖兒和營養(yǎng)不良比例有所增加，工作中發(fā)現(xiàn)家長處于被動的配合，使矯治工作不明顯。后勤隊伍需要進一步加強學習，鞏固基本功。建立一支學習型、有愛心、高素質(zhì)的隊伍，從而使幼兒健康、快樂、全面和諧發(fā)展。（一）保育員帶教：由高級保育員和中級保育員指導初級保育員，實行一對一帶教，通過理論和實踐的磨合，不斷提高自身的保育能力。（二）深入家長，加強對體弱兒的管理（營養(yǎng)不良和肥胖）。建立體弱兒檔案，積極讓家長共同參與矯治措施，提高矯治工作成效，使肥胖兒好轉(zhuǎn)率達到100%。（三）預防控制傳染病，重視常規(guī)工作。積極開展缺席兒童的管理，做到每天對每位缺席兒童情況了如指掌；及時準確填寫“因病缺席兒童情況登記表”；嚴格執(zhí)行晨檢制度，預防控制傳染??；（一）保育員、營養(yǎng)員工作：繼續(xù)創(chuàng)設學習型后勤隊伍，優(yōu)化保育保教質(zhì)量。措施：開展每月1次的保研活動，有針對性的開展學習。充分發(fā)掘保育員、營養(yǎng)員的潛能，落實各項規(guī)范工作，將保育工作實用化、細致化。措施：（1）保育員了解掌握班級幼兒特點，加強對體弱兒的保育管理，進行保育個案記錄。a掌握本班肥胖兒的特點b中高級保育員做好每月觀察記錄，初級保育員每學期兩篇，三個月進行交流。c配合保健老師開展對肥胖幼兒的管理工作。（2）營養(yǎng)員嚴格規(guī)范操作，學習并制作菜譜及時了解教師、幼兒對午餐、點心的反饋意見收集資料，學習食物烹飪多種方法，自創(chuàng)一個菜肴。（二）保健工作：完善幼兒日常保健工作，落實各項工作。措施：（1）做好新生入園的體檢卡和預防接種卡的收取登記工作。（2）完成老生預防接種卡的收取登記工作（3）做好新老師預防接種卡的補漏工作（4）完成入園新生的各項資料的登記工作（5）加強晨檢和全日觀察工作，預防傳染病的發(fā)生（6）完成老生本學期的體檢工作，及時將體弱兒和肥胖兒登記在冊（7）完成幼兒各項視力檢查工作，視力不良者及時通知家長進行篩查（8）合理制定各種菜譜并向家長開放，采納建議。每周向家長開放一周菜譜，讓家長了解幼兒在園伙食，及時吸納各項建議。（9）做好各季傳染病的預防消毒工作，加強對教職工、家長和幼兒的各項宣傳。a及時對各季疾病做好宣傳b每兩周調(diào)換一份宣傳c向家長發(fā)放宣傳單頁(10)加強對后勤管理工作，完善日