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正文內(nèi)容

最新教育教學(xué)工作計(jì)劃范文(十七篇)(編輯修改稿)

2025-07-30 13:04 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 周的總結(jié)會(huì)和周前會(huì)。另一方面加強(qiáng)各項(xiàng)管理措施到位,并依法做好建章立制工作,使學(xué)校各項(xiàng)工作都有法可依、有章可循。要把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的工作列入重要的議事日程,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,制訂具體實(shí)施方案,更廣泛地開(kāi)展“立高尚師德,樹(shù)教育新風(fēng)”活動(dòng)。要把貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等教育法規(guī)統(tǒng)一起來(lái),通過(guò)認(rèn)真貫徹,讓教師樹(shù)立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德,以規(guī)范為指南,進(jìn)一步增強(qiáng)自律意識(shí),使全體教師真正做到愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。結(jié)合貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓(xùn)和自學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí),積極鼓勵(lì)教師參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)水平。充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,加強(qiáng)對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位考核,培養(yǎng)中青年骨干教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要分包干各級(jí)組,帶領(lǐng)各級(jí)組并展開(kāi)學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中心小學(xué)依法治校管理規(guī)范》,落實(shí)責(zé)任制和加強(qiáng)責(zé)任感。二、 積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命,提高教學(xué)質(zhì)量是教育的永恒主題,首先我們要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),堅(jiān)定地抓好以下幾個(gè)方面。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,素質(zhì)教育是當(dāng)今教育的主任務(wù),首先要對(duì)素質(zhì)教育有一個(gè)全面正確、透徹的理解,要把握其實(shí)質(zhì)。一要重視主體性以人為本、以學(xué)生為主體,重視學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,形成了以思維能力為核心的開(kāi)發(fā)。以能力為重點(diǎn),特別是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的培養(yǎng)。二要重視整體性,重視學(xué)生的思想素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、身心素質(zhì)和諧發(fā)展。三要全面性。面向全體學(xué)生,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。四要基礎(chǔ)性。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育,通過(guò)創(chuàng)建文明學(xué)校、文明班級(jí)、文明小組等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣,進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成和發(fā)展。其次是積極挖掘教材內(nèi)在因素,發(fā)揮主渠道、主陣地的作用,以積極開(kāi)僻好第二課堂活動(dòng)。充分促進(jìn)好學(xué)生的思想素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面發(fā)展。以素質(zhì)教育為核心,深化教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)“五個(gè)環(huán)節(jié)”的管理,使教法和學(xué)法合符規(guī)范,合符科學(xué),有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量。深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生,采取“抓兩頭,促中間”的辦法,使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都能在原有的基礎(chǔ)上得到應(yīng)有的提高。建立健全獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)機(jī)制,對(duì)取得成績(jī)的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)停步不前的教師要認(rèn)真找查原因,促其成績(jī)不斷上進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要端正思想,擺正位置,把主要精力放在教學(xué)工作上,要以身作則,深入課堂聽(tīng)課,索取教學(xué)工作上的第一手材料,并積極鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí),共同提高。學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)積極開(kāi)展教學(xué)研究,如語(yǔ)文加強(qiáng)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力訓(xùn)練;英語(yǔ)科重視理解興趣和語(yǔ)言環(huán)境的訓(xùn)練??傊鱾€(gè)科的教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和對(duì)象特點(diǎn)選擇教法,做到講求實(shí)效,積極探索研究。做到教學(xué)、教研和培訓(xùn)“一體化”,通過(guò)教本教研,組織教師反思自己的教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)的交流和互助,從而轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,樹(shù)立教學(xué)新理念,鉆研新教材,盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)工作。共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12最新教育教學(xué)工作計(jì)劃范文篇八20__年是十二五計(jì)劃的收官之年,陵陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校以市教體局“崇尚工作、尊重制度、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、優(yōu)化服務(wù)”的工作思想為指針,牢牢樹(shù)立“規(guī)范、開(kāi)放、創(chuàng)新”意識(shí),緊緊圍繞市教體局“四個(gè)推向高潮、兩個(gè)全面鋪開(kāi)”中心工作,以教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)教研為抓手,以特色亮校為載體,按照“常規(guī)工作求精細(xì)、重點(diǎn)工作求突破、特色工作求提升”的工作思路,努力創(chuàng)建人民群眾滿意的和諧教育。一、政策法規(guī)統(tǒng)領(lǐng)化認(rèn)真學(xué)習(xí)政策、法規(guī),牢牢樹(shù)立規(guī)范意識(shí),做到“法定職責(zé)必須為”、“法無(wú)授權(quán)不可為”,“有權(quán)不可任性”,確權(quán)、放權(quán)、慎權(quán),把權(quán)力置于制度、規(guī)范之下。同時(shí)要認(rèn)真開(kāi)展賴政怠政為官不為專項(xiàng)治理工作,理順情緒,理出思路。在教師中開(kāi)展思想教育活動(dòng),通過(guò)演講、講座的形式,激發(fā)整個(gè)教師隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)的熱情,凝神聚氣,通力協(xié)作、做好中心工作。二、常規(guī)工作精細(xì)化各學(xué)校要建立每周工作簡(jiǎn)歷,細(xì)化工作任務(wù),分工明確,責(zé)任到人,實(shí)行工作日“領(lǐng)導(dǎo)帶班制法”“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題法”“目標(biāo)工作法”等工作方法。創(chuàng)造性開(kāi)展工作,彰顯學(xué)校管理特色。三、學(xué)校管理制度化中心校著力修訂以下制度:支教制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)選拔制度。評(píng)模評(píng)先制度。優(yōu)秀教師推薦選拔制度。職稱晉升制度。中心校人員工作制度。財(cái)務(wù)制度:重大支出審批制度,規(guī)范項(xiàng)目建設(shè)招標(biāo)程序,做到民主理財(cái)。領(lǐng)導(dǎo)工作年終匯報(bào)制。各校要規(guī)范本校各項(xiàng)制度,并報(bào)中心校包校人員和中心校進(jìn)行核定。四、學(xué)校教研主體化以教學(xué)質(zhì)量為中心,一心一意抓課改,矢志不移搞教研,要“簡(jiǎn)單做、認(rèn)真做、堅(jiān)持做”,改理念。請(qǐng)專家。組團(tuán)隊(duì)。推名師。找規(guī)律。有抓手。豐評(píng)價(jià)。先行動(dòng)。重實(shí)效。以語(yǔ)文主體學(xué)習(xí)為抓手,以林州課改為契機(jī),推出名師。通過(guò)教研活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的最優(yōu)化。五、校園文化特色化打造學(xué)校文化特色:特色教育:或以古詩(shī)、宋詞為伍,或以成語(yǔ)取勝,或以口語(yǔ)表達(dá)為佳。推出特色教師。要以需要為出發(fā)點(diǎn),以興趣為著力點(diǎn),以趣味性、知識(shí)性為特色打造學(xué)校文化特色。閱讀要成為硬指標(biāo),各校要建立教師閱覽室,并進(jìn)行學(xué)習(xí)登記。鼓勵(lì)建構(gòu)班級(jí)特色。要讓宣講與交流成為學(xué)校主流文化。小學(xué)年級(jí)下午周一至周五一律要安排課外閱讀課。學(xué)校面貌美凈化,建班風(fēng)、樹(shù)校風(fēng)、塑教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。六、學(xué)生行為習(xí)慣化各校要致力于養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣:良好的行為習(xí)慣。良好的文明用語(yǔ)習(xí)慣。良好的讀書(shū)習(xí)慣。杜絕零食、吸煙,良好的健康飲食習(xí)慣。良好的外貌、著裝習(xí)慣。環(huán)保習(xí)慣等為學(xué)生一生奠基的良好習(xí)慣。七、信息教育融合化實(shí)現(xiàn)信息教育與教學(xué)教研的深度融合。努力實(shí)現(xiàn)三通兩平臺(tái)工程??疾鞂W(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入力度。學(xué)用結(jié)合的考核情況。鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),參加信息化教育技術(shù)課競(jìng)賽。以《洹河論壇》和e校通為平臺(tái),讓更多的家長(zhǎng)關(guān)注公共平臺(tái),展示學(xué)校、展示教師、展示學(xué)生。八、學(xué)校安全常態(tài)化責(zé)任明確、分工到位、橫向到邊、縱向到底、無(wú)死角、全覆蓋、層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)、出現(xiàn)問(wèn)題責(zé)任倒查。做好安全教育,尤其是安全防范日的節(jié)點(diǎn)教育和時(shí)令節(jié)點(diǎn)的安全教育防范工作,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。人防、物防、技防全到位,尤其是嚴(yán)把進(jìn)出校園人員關(guān),嚴(yán)格登記程序。食堂嚴(yán)格按操作流程。寢室做好靜、凈、通風(fēng)、物品擺放等工作。帶班領(lǐng)導(dǎo)即為當(dāng)天校長(zhǎng),要嚴(yán)格發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理安全問(wèn)題機(jī)制。要建立學(xué)校日志和班級(jí)日志,并做好詳細(xì)記錄。要建立安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制和安全網(wǎng)絡(luò)的立體機(jī)制。九、日行一善課程化日行一善要和班級(jí)管理、教學(xué)教研聯(lián)系起來(lái),從班級(jí)小組建設(shè)抓起,與安全管理相結(jié)合,逐漸形成課程體系。以《洹河杏壇》為載體,大力弘揚(yáng)真善美,確立價(jià)值取向。結(jié)合學(xué)生日記,深度反省,入腦入心。十、音體美教活動(dòng)化音體美教育要實(shí)現(xiàn)和各學(xué)科的教育相整合,和學(xué)生的心靈、思想教育相結(jié)合,要以活動(dòng)為載體,適應(yīng)學(xué)生天性,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。開(kāi)展好體育工作。培養(yǎng)學(xué)生的足球意識(shí),把“足球進(jìn)校園”工作開(kāi)展得有聲有色。有條件的學(xué)校要把體育成績(jī)納入學(xué)生的綜合考核。最新教育教學(xué)工作計(jì)劃范文篇九一、指導(dǎo)思想學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,它的責(zé)任重于泰山,因此在本學(xué)期的安全工作中,我校以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨,以安全教育為主要方式,長(zhǎng)抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。二、目標(biāo)要求本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹省、市、縣、鄉(xiāng)四級(jí)政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有了一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、工作要點(diǎn):⑴、各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。⑵、由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),各班周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。⑶、加強(qiáng)了對(duì)各班各室的用電管理。⑷、體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?;顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。防止流行性傳染病春季是候鳥(niǎo)遷徙的旺季,也是高致病性禽流感等重大動(dòng)物疫病高發(fā)季節(jié),因?qū)W校安排防控工作好,落實(shí)了各項(xiàng)防控措施,沒(méi)有發(fā)生高致病性禽流感現(xiàn)象。交通安全:⑴、各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天例會(huì)的必講內(nèi)容,要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。⑵、配合交警中隊(duì)做好對(duì)學(xué)生的交通安全指導(dǎo)。⑶、值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。⑷、各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。⑸、嚴(yán)禁學(xué)生騎車上學(xué)。飲食飲水衛(wèi)生:、⑴、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生常識(shí)知識(shí)教育,制定完善了各項(xiàng)衛(wèi)生制度。⑵、切實(shí)做好校舍的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”。做好春季防火教育春季是火災(zāi)的多發(fā)期,特別是山區(qū),因此各教師把防火教育堅(jiān)持經(jīng)常。學(xué)生放學(xué)后及周六、周日等休息日,禁止到外面山上玩火,一旦發(fā)生火災(zāi),禁止學(xué)生參加救火及圍觀。因教育得當(dāng),沒(méi)有發(fā)生此類事故。校產(chǎn)校舍安全:⑴、定期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。⑵、每個(gè)教師確立了主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)學(xué)校。⑶、加強(qiáng)了保衛(wèi)工作,防盜防火。教學(xué)設(shè)施安全:⑴、電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,有故障及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。⑵、體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。⑶、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在校大門(mén)口奔跑追逐。⑷、加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作。⑸、完善了防火設(shè)施防火安全教育學(xué)生不帶火、不玩火,不吸煙。不燃放煙花爆竹,(節(jié)日燃放一定在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下)。進(jìn)行防火安全常識(shí)教育,學(xué)生人人知道火警電話119。公益勞動(dòng)安全教育⑴、每次校內(nèi)、校外的公益勞動(dòng)前都進(jìn)行安全教育,有安全防范措施,教師對(duì)勞動(dòng)的全程進(jìn)行監(jiān)護(hù)。⑵、禁止學(xué)生擦二樓以上樓層的窗戶玻璃。四、關(guān)于學(xué)校安全工作要求進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的重視,從根本上抓好安全工作,執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全工作的布置和安排,要從速、從嚴(yán)、有力度。進(jìn)一步健全綜合治理安全工作組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,把職責(zé)落實(shí)到人頭,使學(xué)校安全的各項(xiàng)工作有章可循,有據(jù)可查。以預(yù)防為主,各負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,每個(gè)月由校長(zhǎng)帶頭對(duì)學(xué)校安全問(wèn)題進(jìn)行一次全面檢查,逐項(xiàng)排查,做到了學(xué)校安全工作無(wú)盲點(diǎn),無(wú)漏洞。繼續(xù)實(shí)行報(bào)告制度。凡學(xué)校、班級(jí)組織的學(xué)生大型活動(dòng)、野外活動(dòng),事前要跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行報(bào)告。如發(fā)生意外事故時(shí)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校經(jīng)常、廣泛、及時(shí)開(kāi)展對(duì)師生的法制教育、安全教育、人身自我保護(hù)教育,提高學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)。堅(jiān)持將安全工作擺在重要的工作日程上,緊抓安全不放松,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,教育內(nèi)容要有針對(duì)性,切合實(shí)際,堅(jiān)持教育要經(jīng)常,做到警鐘常鳴。堅(jiān)持要全面性,教育要到位,形式多種性,利用各種宣傳工具進(jìn)行宣傳教育。品德課、班隊(duì)會(huì)周周有安全教育的主要內(nèi)容,做到時(shí)時(shí)處處抓安全,人人管安全,誰(shuí)管都應(yīng)該,誰(shuí)抓都不越位的全員安全管理局面。高溫季節(jié),防止師生中暑。規(guī)范收費(fèi),健全檔案,現(xiàn)金、票證有專人按規(guī)定管理,嚴(yán)格校產(chǎn)制度,健全物品采購(gòu),供應(yīng)發(fā)放維護(hù)手續(xù),杜絕浪費(fèi)??傊?,我們時(shí)刻以“安全第一”的思想,按照“三個(gè)代表”精神,消除事故隱患。當(dāng)然,我們也查找自己工作的不足,及時(shí)改正,爭(zhēng)取在下一年里把學(xué)校的安全工作做的更好。最新教育教學(xué)工作計(jì)劃范文篇十本學(xué)期擔(dān)任_班的教育教學(xué)工作。為了使學(xué)生能更早的適應(yīng)高中生活,圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),也為了把英語(yǔ)教學(xué)搞的有聲有色,特制定教學(xué)計(jì)劃如下:一、班級(jí)基本情況與分析本班共有學(xué)生42人,其中男生21人,女生21人。大部分學(xué)生完成了上學(xué)年的養(yǎng)成教育計(jì)劃,但個(gè)別同學(xué)卻對(duì)養(yǎng)成教育認(rèn)識(shí)不夠深刻,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的教育效果,這學(xué)期應(yīng)加大對(duì)這部分同學(xué)的教育的力度,使他們能夠養(yǎng)成良好的處事習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、本學(xué)期養(yǎng)成教育計(jì)劃的指導(dǎo)思想以黨的新時(shí)期教育方針為指導(dǎo),本著教書(shū)育人的原則,全面培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們能夠成為懂知識(shí),會(huì)學(xué)習(xí),重行為的一代新人。三、計(jì)劃與安排,身姿等身體素質(zhì)。,使學(xué)生能演會(huì)講,加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力。,逐步養(yǎng)成會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)讀書(shū)的的行為習(xí)慣。,做到寫(xiě)會(huì)寫(xiě)好,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)日記的習(xí)慣,爭(zhēng)取每天一記并及時(shí)批閱,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及早解決,年終應(yīng)給予好日記進(jìn)行表彰,鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持不懈養(yǎng)成習(xí)慣。,預(yù)習(xí)和自己留作業(yè)的習(xí)慣,做到課課有預(yù)習(xí),有作業(yè)并會(huì)收集錯(cuò)題為學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)做基礎(chǔ)。,如出考試題的習(xí)慣,總結(jié)的習(xí)慣,做家務(wù)的習(xí)慣等等,以上這些可在校內(nèi)外隨時(shí)進(jìn)行,以達(dá)到養(yǎng)成教育的目標(biāo)。四、小結(jié)學(xué)生的養(yǎng)成教育并不是一朝一夕便可以完成的,要在日常教學(xué)工作的一點(diǎn)一滴去滲透,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,為孩子將來(lái)能夠適應(yīng)新的環(huán)境打下基礎(chǔ)。最新教育教學(xué)工作計(jì)劃范文篇十一一、 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)依法治教。全體教師都要樹(shù)立一個(gè)干好教育的使命感、緊迫感和壓力感。要有較強(qiáng)的組織性、紀(jì)律性和規(guī)范性,要做到愛(ài)崗、樂(lè)教、善教,不斷提高自己的思想水平
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