【文章內容簡介】 天清洗消毒。桌子、椅子、玩具、圖書定時消毒暴曬。被子褥子半月清洗并進行暴曬等等八月份：各班后勤備品清點，查缺配齊。配備各班及保潔的衛(wèi)生用品，全園清掃衛(wèi)生，做好開學前的準備工作。九月份保育員、伙房人員會議：①傳達“三員比武”的成績。②培訓——繼續(xù)學習一日工作流程及標準全園幼兒身高、體重的測量。十月份“三員”理論知識培訓——理論考試模擬試題伙房人員培訓做好傳染病預防宣傳工作全園幼兒視力測評十一月份伙房人員自選制作2種特色面點。衛(wèi)生保健知識培訓——手足口病的預防及春季小常識生活老師大比武十二月份伙委會做好幼兒查體的匯總工作并制作園報一月份“三員比武”選拔人員進行即興答辯和實操訓練全園大掃除暑期培訓二月份：配備本學年衛(wèi)生、保健、餐具等衛(wèi)生用品和生活用品，并發(fā)放到各班各部門，做好登記，為新學期作準備。做好防寒保溫工作，使每個幼兒安全度過這個冬季。以上是本學期的安全保健計劃重點，我們全園師生將在工作中齊心協力共同做好此項工作，并在工作中尋找不足，使衛(wèi)生保健工作能更加完美。幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃總結篇四發(fā)展優(yōu)勢：上學期我們始終把“保育”和“教育”作為幼兒園發(fā)展和幼兒健康成長的雙翼，并駕齊驅。在優(yōu)化設施設備的基礎上，不斷完善保育管理工作，調整衛(wèi)生保健管理措施，在總務主任、保健的引領下，注重圍繞保育工作問題開展研究和培訓，提升了“三大員”的安全知識、規(guī)范操作水平和“保教融合”能力。此外，在肥胖兒矯治的專題研究、健康宣教、膳食營養(yǎng)工作方面不斷積累經驗和成果，助推了幼兒的健康成長。存在問題：(1)特殊兒童管理的有效性有待于進一步提高。原因：家長配合管理欠佳；教師主動管理意識不足，不能真正體現“全員參與”、“家園配合”、“三位一體”的管理模式，保育員管理的積極性和主動性還有待遇提升。（2）“三大員”專業(yè)化水平有待提高。原因：大部分保育員參加保育工作時間短，職稱低（大部分是初級水平），基礎知識與基本技能水平相對于偏低；保健老師指導能力也有待于提高。（3）保健組參與的工作比較多，管理的事情較繁瑣針對保育、營養(yǎng)指導能力明顯薄弱。繼續(xù)深入貫徹本學期松江區(qū)兒保所、疾控、幼兒園提出的任務與要求，以《上海市兒童保健工作常規(guī)》、《合格保健室標準》和《母嬰保護條例》為準繩，圍繞本學期幼兒園園務工作計劃中的衛(wèi)生保健工作要點, 對照上海市示范園的標準和要求，以優(yōu)化保健指導方式、攻克薄弱為核心，以肥胖兒、超重兒童運動管理為重點，進一步優(yōu)化完善體弱兒童管理，努力實現“三大員”工作的同步優(yōu)質發(fā)展，為幼兒園的今后工作做足準備。積極貫徹落實“醫(yī)教結合”的理念，注重“三大員”日常操作規(guī)范的常態(tài)化，繼續(xù)以“一日活動中的保育”、“家園合作共同實施單純性肥胖兒運動管理的實踐研究”為專題開展研討與學習，不斷提高“三大員”專業(yè)素養(yǎng)，使保育工作體現范化、靈活和科學。進一步強化保健管理，實行組長輪崗制，借助保健組學習研討活動及組長帶教方式，助推新組長及新保育員快速成長，提高保健教師的指導能力。以“上海市托幼機構保育工作手冊”的進一步學習與落實為抓手，進一步查找“三大員”工作中的薄弱，強抓常規(guī)工作的有效性和常態(tài)化，提高“三大員”“說”、“寫”及思辨能力。進一步強化“家園合作”、“三位一體”的管理模式，細化肥胖兒運動管理要求，提高肥胖的好轉率。扎實保健常規(guī)工作。（1）、嚴格執(zhí)行健康檢查制度，促進幼兒健康成長。繼續(xù)做好幼兒的健康檢查，完成幼兒的“六一”體檢、視力與尿常規(guī)、血常規(guī)的檢查，保證各項檢查、體檢率達95%以上，并及時做好登記、統計和結果分析，掌握全園幼兒健康狀況，將體檢結果及時反饋給家長和班級保教人員，體弱兒童按要求開展矯治工作；做好教工每年的定期體檢，對新進工作人員和實習生，要先體檢，合格后持“健康證”方可上崗，體檢率達100%；在崗工作人員體檢后做好登記，體檢率達100%，對有疾病的人員督促就診和復查，健康證與工作人員相符。（2）認真做好日常檢查，保證幼兒安全健康。認真做好幼兒每日的晨檢檢查、午間檢查和全日觀察，做好缺席幼兒、因病缺勤教工的39。家訪，并指導保教人員做好全日觀察（尤其是幼兒起床時的協助午檢）、異常情況的觀察、處理與記錄，在每天的15:00以前完成網絡直報，網報情況要與班級出勤點名一致，保育員每天8:30――9:00營養(yǎng)室登記出勤人數。（3）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒隔離制度，杜絕傳染病的流行與爆發(fā)。按《上海市托幼機構消毒隔離工作常規(guī)》和20xx版的《中華預防醫(yī)學會消毒學會托幼機構消毒方案》開展幼兒園的消毒隔離工作。貫徹“預防為主”的方針，督促指導各類人員做好各環(huán)節(jié)的預防性消毒工作；發(fā)生傳染病后及時、正確處理。同時根據不同季節(jié)和傳染病的流行情況，有針對性的對教職工、家長、幼兒進行有關知識的宣傳與指導，杜絕傳染病的流行與爆發(fā)。（4）做好常見病的預防和營養(yǎng)性疾病的矯治及五官保健加強體弱兒童的管理，按上海市兒保所的要求，重視對各類特殊幼兒的跟蹤與管理，在課題的引領下，不斷優(yōu)化管理措施，研究營養(yǎng)不良、貧血兒童食療食譜的有效性，優(yōu)化管理措施；此外，重視對問題兒童、心理偏差兒童的矯治和疏導，針對不同群體的特殊幼兒開展各類家園配合指導活動；繼續(xù)認真做好五官保健工作，指導幼兒合理用眼，定期檢查班級光源及幼兒用眼衛(wèi)生；指導幼兒堅持餐點后漱口、早晚刷牙，減少視力不良、齲齒的再發(fā)生。聯系眼科醫(yī)生來園講座，探索“醫(yī)教結合，促進幼兒健康”的有效性，在其指導下，推薦弱視訓練內容和材料給家長，通過“家園配合”促進幼兒的視神經發(fā)育，提高視力保健的成效。（5）做好幼兒膳食管理，保證營養(yǎng)素的合理攝入?？茖W制定幼兒帶量菜譜，加強規(guī)范切配、主廚合理烹飪的指導和檢查。合理使用膳費，倉管掌握月幼兒伙食收入和周伙食支出，每周五與保健老師溝通，做好伙食費調配，結余與超支必須控制在2%；合理使用調味品，調味品的支出必須與每天的帶量食譜相符合；營養(yǎng)員繼續(xù)加強食品衛(wèi)生管理，嚴格執(zhí)行生食“三驗收”、熟食“兩驗收”、“熟食留樣”制度，發(fā)現問題，及時協調處理；同時通過崗位練兵等手段在日常中提高營養(yǎng)員撿西切配、烹飪水平，同時通過召開定期的膳管會、幼兒菜肴品嘗等活動，積累并匯編我園幼兒喜愛的“藍幼寶寶四季營養(yǎng)水”；加強對營養(yǎng)性疾病幼兒和特異體質幼兒的飲食管理，編排與每周食譜同步的帶量營養(yǎng)加餐食譜，保健老師同營養(yǎng)員一起嘗試通過多途徑進行營養(yǎng)烹飪的學習，從營養(yǎng)加餐開始，力爭提高加餐質量，達到營養(yǎng)性疾病管理的有效性。（6）落實安全制度，保證幼兒生命安全。協助總務主任做好幼兒園的安全管理工作，落實各環(huán)節(jié)的安全要求，保證設施設備的安全和人員操作中的安全，每周五組織保育員組長一起檢查指導；加強對教工、幼兒及家長的安全教育，尤其注意三大員操作過程中的安全問題，杜絕操作過程中事故的發(fā)生，保健老師利用電子屏幕定期播放安全教育內容，將幼兒急癥救助普及到所有幼兒家長，提高家長科學育兒能力。（7）注重健康教育，嚴格防控宣傳到位。繼續(xù)通過每周陽光保健小廣播、每月健康宣傳欄等措施，將“醫(yī)教結合”的理念滲透到全園的健康教育活動中。以“疾病防控、健康教育”為抓手，開展全體保教人員的知識競賽或培訓、家長宣傳教育活動，提升科學、健康、自我保護的意識和能力。突破保健重點工作。（1）精細管理機制。根據上學期保健管理中的問題，完善保健管理，實行保健引領下的管理模式，每月突出指導管理重點，落實保健崗位責任制；充分發(fā)揮保健老