最新幼兒園學年工作計劃(4篇)(編輯修改稿)
2025-07-30 12:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班化班級文化建設的東風，我們進一步扎實地開展學校的德育工作，牢固樹立“人本化”精致管理的理念，不斷優(yōu)化學風、班風、校風，努力提高學生對學校的滿意度、家長對學校的認同度及社會對學校的美譽度。一個由三所學校融合成的大家庭，來自不同地區(qū)的1130名學生，其中還包括420多名從未離開父母懷抱現(xiàn)在卻要獨立生活的住宿生。由于原來在不同學校接受的教育不同，給學校的常規(guī)管理帶來了很多難題。因此，理清思路，結合學校的實際情況，進一步用制度引領并規(guī)范學生管理是我校德育工作的首要大事。我校先后制定了《zz中學學生出勤管理制度》明確學生早晨和中午的到校時間，教育學生珍惜時間，好好讀書；《zz中學公物損壞賠償制度》—讓學生懂得熱愛學校的一草一木；編寫了《南京市zz中學學生手冊》讓學生有了學習的文本，班主任有了常規(guī)管理的范本；制定了《住宿生公約》、《住宿生管理制度》等系列管理文本規(guī)范住宿生管理并幫助他們適應環(huán)境，為他們提供各方面良好服務，讓他們健康成長；《zz中學學生出門管理制度》《zz中學門衛(wèi)制度》規(guī)范學生的進出校管理，防止意外事件發(fā)生等等。事實證明：用制度來規(guī)范管理，引導并教育學生養(yǎng)成良好習慣是非常有必要也很有成效的。在學校大力實施精致管理的氛圍中，德育管理的根本是加強隊伍的建設。政教部門隊伍建設?，F(xiàn)在政教部門主任1人，副主任3人以及2名工作人員，為了避免人浮于事的現(xiàn)象產(chǎn)生，學校對政教處內(nèi)部人員做了具體分工，明確主任負責制，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，各負其責，通力協(xié)作，效果明顯。加大年級組的建設。在原來德育傳統(tǒng)工作的基礎上，著重抓年級組的建設，擴大年級組長的工作范圍，年級組在校長室、黨支部以及行政部門的領導下開展工作。具體實行年級組長負責制，使年級組建設走上了良性發(fā)展的軌道，解決了工作中存在的很多實際問題。繼續(xù)加強班主任隊伍的建設。制定《班主任工作職責》并認真落實；堅持每月一次的班主任工作例會制度不動搖，及時總結工作中的得與失，通過具體工作的布置及指導讓班級的各項建設有計劃的逐步落實。在特殊情況下召開班主任臨時會議，重點布置具體工作，保證學校的中心工作一招不讓的開展；召開班主任工作經(jīng)驗交流或理論學習研討會，相互學習，共同進步；加大班主任隊伍的培訓。有6名教師參加了省級班主任網(wǎng)絡培訓并順利結業(yè)；拿到心理健康教師資格證的班主任已經(jīng)過半且有兩人擁有了南京市心理咨詢員的證書；扎實作好“青藍工程”工作并注重過程管理。每學年初，為年輕教師指派班主任和教學指導教師并簽定協(xié)議；學期中，狠抓協(xié)議師徒職責的落實；學期末，對此項工作進行總結獎勵并進行經(jīng)驗交流。這項活動為年輕教師的成長提供了更多寶貴的財富也為學校班主任隊伍建設儲備了人才。培養(yǎng)并鍛煉學生隊伍，讓學生參與到學校的民主管理中來。在學校常規(guī)檢查中，學生干部發(fā)揮了重要的作用。在經(jīng)過宣傳發(fā)動、師生參與投票、民主討論、征稿、編輯印刷等多個環(huán)節(jié)后，學校的?？洱堩崱泛托蟆秡z人風采》創(chuàng)刊號于20xx年9月正式出版。所有的一切都凝聚了全體zz人的心血和智慧，因此，“一刊”、“一報”剛出版也是好評如潮，深受師生喜愛。由政教處牽頭、美術組主辦、各部門和教研組協(xié)作的學校又一個窗口“宣傳欄”在宣傳學校辦學理念、辦學成果、展示師生活動等方面也發(fā)揮了重要的作用，成了學校一道亮麗的風景線。利用zz中學網(wǎng)站的優(yōu)勢資源，一方面在內(nèi)外網(wǎng)上積極宣傳學校和學生活動。另一方面，依托信息中心，在初一年級建立了學生成長博客，引導學生正確接觸網(wǎng)絡，利用網(wǎng)絡，擴大了知識面，提高了水平，收到了很好的效果。依托南京市小班化文化建設的創(chuàng)建工作，對照市級評估標準，我們積極開展小班化班級文化的建設活動。成立了以校長室、黨支部、政教處、年級組主要負責人為主的領導小組，制定了學校內(nèi)部的創(chuàng)建方案和評比辦法。目前，此項工作正在有條不紊的進行當中，創(chuàng)建活動的開展，也為我們進一步挖掘學生潛力，提升小班化學生的學習力、習慣力等綜合能力搭建了平臺。雖然我們面對的學生生源狀況總體不是很好。但面對困難，我們沒有退縮，而是想盡辦法，謀求社會和家庭以及方方面面的支持與配合，不讓一個學生輟學，不讓在校學生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。成立家長委員會，辦好家長學校，開好家長會，加強家校共建。規(guī)范家長會的召開，確保讓家長會能成為學校對外宣傳的又一喉舌。期中、期末兩次成功召開了家長會，學校管理工作果受到了家長的一致好評。加
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